第30章 學霸的雙面同桌

第30章 學霸的雙面同桌

時間按下靜止鍵，失去意識墜入無邊的黑暗。

意識恢複後，林織睜開了眼，映入他眼中的是一間普通的起居室。

面積不大，擺設一覽無遺，牆上貼着一張男星的海報，書櫃上的書不算多，大多數是漫畫小說。

原主應當相當年輕，林織在心裏評判。

01貼心地問：【宿主，需要再緩沖一下再接收這次的任務嗎？】

林織的調節能力很強，他早就做好了準備并不需要緩沖，但他卻開口說：【好，再介紹這次任務之前，你能再說一下你所了解的情況嗎？】

上個世界七天的滞留時間裏，林織就已經詢問過01一次，将事情進行了梳理，避免01的數據庫又出現更新，出現一些他不知道的信息，謹慎起見他再度開口詢問。

01有些愧疚于自己在不知情的情況下欺騙了宿主，又将自己知道的事情說了一遍。

它依舊是救贖系統01，使命是與宿主一起拯救會走向自我毀滅道路的任務目标。

所有的任務目标本質是一個人，他的體內分裂出了多個有自毀傾向的人格，為了避免走向死亡的結局，他設計了這一場自救。

為了能夠更清晰地将治愈效果展現，他的每一個人格碎片都有着不同的疾病，當這些病況痊愈，也就意味着這個人格從自毀的邊緣被拉回，而後便會融回主體。

當所有的碎片都融合，那也意味着設計者即主體本身痊愈，他會從精神世界底層蘇醒，給予成功的任務者想要的一切報酬。

潛臺詞就是，如果他醒不了，一切白搭。

不過這種意思和01初始版本的意思其實也差不多，如果任務無法完成他就只能消失，成功積攢能量點後他就能複活。

林織對這個設計者很好奇，雖然他不知道對方是怎麽做到完成這一切并且能夠将他的靈魂帶入這裏，但對方既然有這種實力，應該能完成讓他複生甚至是永生。

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林織：【依舊不确定有多少個人格碎片？】

01歉疚地說：【是的。】

因為01最開始說過有十個能量點就相當于他完成了任務，所以他之前問過01是不是只有十個碎片，他只用去往十個世界做任務，01卻給出了無法肯定的答案。

林織：【依舊是世界随機，你也不知道一個任務完成後下一次要去往哪裏？】

01頭埋得更低了：【對。】

01的眼淚逆流成河，心裏嗚汪嗚汪大哭。

宿主那麽善良可愛能幹，我居然還騙了他，而且還這麽沒用，宿主會不會嫌棄它。

林織沒有責怪系統的想法，畢竟對方在他眼裏就是個更新了內容的智能AI，他看向的是它背後的人，以及思索着更深層次的問題。

這是一場自救，系統卻沒有太大的幹涉能力，而且也強調他這位宿主不能崩人設避免被察覺違和，說明這些人格碎片在自己的世界完全獨立，獨立到甚至排斥主體的存在。

那這些人格碎片互相之間會不會有感應，會不會互相排斥，他們會不會出現在同一個世界裏？

這些林織覺得01也不知道，起碼現在的01不知道。

而且01真的是救贖系統01號嗎，在它之前或者之後會不會還有系統，這些問題在林織的腦海裏浮現，又被他壓下。

目前掌握的情況還不夠，說不定多完成幾個任務後會有發現，也有可能真相就是這些。

從思緒中抽身，林織感覺到了01的低落，溫聲道：【可以把資料傳給我了，這個世界我們也要好好合作一起努力哦。】

被宿主鼓勵的01一秒振作：【嗯！】

嗚嗚嗚宿主真是太好了，他果然是個善良的天使！

林織的面上出現了若有似無的笑意，任何事情都要付出代價，何況是複生。

即使這是一場沒有終點的任務，林織也不會覺得有什麽所謂，畢竟他追求的終點也不是複活，在做這些任務的時候，他就已經擁有了生命。

這些任務對于他來說并不困難繁重，甚至十分有趣。

抱着這種輕松愉悅的心态，林織在腦海裏梳理起了這次的任務內容。

這同樣是一個和他原本世界科技水平差不多的地方，原主是一名公立中學的高三生。

他這次需要治愈的任務對象是他的同桌，宋嘉竹。

宋嘉竹是絕對的學神，以中考第一進入了九中，在入學以來大大小小的考試都穩坐第一，時常代表學校或者競賽班出去考試獲得不錯的成績。

他是絕對的寶玉，只是見到他的人都會感嘆，白璧微瑕。

因為宋嘉竹是個啞巴，無法開口說話。

而且他沒有太富貴的出身，和同學們比起來甚至是有些貧窮，從來不參加班上組織的任何聚會，在食堂吃飯也從來都是點最便宜的那一檔。

同學們私底下說可能是因為九中給的獎學金要高一些，并且願意給宋嘉竹提供免費住三年的學區房，宋嘉竹才會來這裏。

還有人說宋嘉竹可能是個孤兒，因為高中兩年沒有人看見過他的家長來接他，家長會也從來沒有人來參加。

這些人說的都是對的，林織這次不必問任務對象的心結，因為資料裏很清楚。

宋嘉竹不是天生的啞巴，他能說話，只是八歲時他的父母死于入室搶劫，警察來的時候從床底下找到了年幼的他。

大概是親眼目睹了父母的死亡，醫生診斷他是因為受到了大腦受到了刺激，出現了短暫失聲的狀态，可那之後宋嘉竹沒再開口說話過，直至十年後的今天，他如今十八歲。

父母死後，他在舅舅的家裏住下。

只是舅舅也是重組家庭，家裏本就不太和諧，有舅舅原配留下的表哥和表姐，後來的舅媽帶來的表弟，以及兩人生下的小小表妹。

人口如此之多，年幼失怙不會說話的宋嘉竹沒少受欺負。

初中宋嘉竹便開始住校，高中他遠離了舅舅家，來到了幾個區之外的九中讀高中。

這裏的資料很含糊，只是一筆帶過，但聯合現在的情況，林織大概可以想象到當時發生了什麽。

九中每半個學期會調整一次班級，每一個月會調整一次座位，現在是十月初，原主剛和宋嘉竹成為同桌不久。

原主的成績不錯，可以進九中最好的志遠班，但是他的成績只在班級的中下游，按理來說是坐不到第一名的旁邊。

不過宋嘉竹上個月的同桌是個話唠，宋嘉竹向老師表示自己想要安靜一點的同桌，于是原主被調到了他的旁邊。

林織拿起了書桌上擺放的鏡子，看着裏面的自己。

因為年紀才十八，所以這張面龐要更稚嫩一些。

和林織自己的少年時期相比，這張臉的面部線條要更加柔和，加重了單純感，弱化了少年的英氣硬朗的線條，稍加裝飾扮成女生都沒有違和感。

林織輕嘆了一聲，按理來說這次的開局其實不比上次差，雖然沒有契約關系，但新認識有助于他在任務對象那裏建立想要的形象，如果今天宋嘉竹沒有在書店門口遇見疑似尾随別的男生的女裝同桌的話。

林織又嘆了一聲，神色複雜。

原主表面上是個安靜的小男生，私底下卻是有癡漢屬性的女裝癖。

他喜歡隔壁班的班長，知道對方周日一般會去打球，會女裝跟着他為他加油，在他打完球後會偷偷跟着他。

不過他們并不認識，原主也沒有搭讪表白過，他只敢混在人群中遠遠觀望。

01小聲地說：【每次進入的角色都是最容易靠近任務對象的最優選，宿主你要是生氣的話……就就罵我好了。】

林織：【沒事，其實也不錯。】

既然宋嘉竹已經知道了同桌有兩面，那他發揮的上限被提高了，不至于被輕易懷疑崩人設。

01更感動了，偷偷給宿主一個飛吻，然後開口道：【那我就頒發這個世界的任務啦。】

【宿主，我們這次的任務是:開導疏解任務目标！讓他感覺到生活的美好，重新開口說話！】

因為已經知道內情，林織就沒提醫學奇跡的事。

【好。】

林織看着手腕中央的小痣，在房間裏走動，開始熟悉原主的生活。

原主的父母這兩年因為工作調動去了國外，原主有一個大他兩歲的哥哥，不過哥哥去了首都上大學，只有寒暑假才會回來，所以原主基本是自己住。

這也為他的癖好創造了空間，他可以自由地在家裏學打扮試衣服不怕被發現。

林織打開了大衣櫃，半邊挂着校服和男裝，另外半邊是各類女裝，大多數是青春女學生的打扮，也有少數幾件辣妹裝，原主心動買了但一直都沒敢穿出去。

抽屜裏有很多黑絲白絲或者少女風的襪子，林織深吸一口氣，緩緩地關上抽屜。

第二天清晨，林織換上校服，背着書包進入了高中。

抵達教室時，旁邊的座位還是空的。

幾分鐘後01開口道：【任務目标正進入教學樓！】

【宿主我們這次還是用愛情救贖他嗎！】

因為上次成功了，01覺得這個方法很好。

林織卻沒有給出肯定的答案：【先見到他再說。】

雖然本質是一個人，但實際也是不同的個體，林織不确定這個人格碎片會不會吸引他，讓他産生‘感覺’。

如果沒有，友情甚至是對手都是不錯的選擇。

約莫兩分鐘後，穿着藍白校服的清瘦少年拿着書從門外走進。

他的皮膚很白，是有些病态的毫無生機的白，眼眸黑白分明，模樣清隽，脊背挺得很直，姿态如同生長中的竹。

他和林織對視了一眼，平淡地在他的身邊坐下。

他沒有提昨天的事，也沒有任何交流的想法。

如果說明遙的無法輕易觸碰是他在自己與他人之間劃了難以跨越的溝壑，那麽宋嘉竹的無法靠近是他用透明的罩子将自己和其他人進行了隔絕。

雖然心裏已經有了答案，為了以防萬一，林織還是問了一遍：【他是雛嗎？】

即使知道這個人和明遙本質是一個人，但出現在他眼前的身體并不是。

他的高度潔癖并沒有因為明遙而治好，而且似乎更嚴重了。

因為他的标準被具現了，有了真實的例子在前，他更難将就。

01：【是！不過宿主你不是知道他們的本質是一個人嗎，怎麽還問呀？】

林織：【第一次詢問說明我喜歡處，但第二次還詢問，你知道這說明什麽嗎？】

01：【說明什麽？】

林織彎唇：【說明我是真的喜歡。】