第5章 園長你不懂，教育是這樣的
園長你不懂，教育是這樣的
一直在生氣從來沒人哄的修伊暴躁了。
他可以忍受同為神明的正則的沒眼力見，卻無法忍受卑賤人類的拒絕。
肉眼可見的低氣壓在修伊身邊盤旋，修伊正準備抽這些膽敢把自己賞賜随意損毀的小反派們，卻被正則眼疾手快的按住了。
“修伊老師，冷靜！以德服人！”
以德服人個屁！老子今天就要抽他們！
身邊的氣旋已經攪弄風雲蓄勢待發，正則靈光一閃，大聲叫了起來：“打孩子你就不是我男朋友了！”
修伊：“……”
氣旋消失了，修伊冷冷地掃視坐在下方神色各異的小崽子們，提醒自己，現在還不是暴露的時候。
為了這些見識短淺毫無敬畏的小崽子失去一個神明奴隸不值得！
咱們以後算賬！
極其記仇的邪神把這筆賬記在了心裏已經幾萬頁的小本本上，表面泰然自若，迅速回歸自己的身份：“園長，我只是希望讓他們知道，浪費是可恥的，還有很多人類的小孩子沒有玩具。”
孩子們明不明白沒人知道，正則卻被這番虛僞的言論打動了，感動地看着修伊，用眼神點贊：“修伊老師說的對啊！同學們，娃娃一個一百多呢，你們不喜歡，可以讓老師拿去送給別人，或者自己送給別人，為什麽一定要毀掉呢？很多時候，我們是不是應該想一下，遇到不順心的事，是不是有除了暴力以外更好的解決辦法呢？”
修伊：“……”
傻子說誰呢！
修伊開始懷疑，他是不是在裝傻。
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決心小心行事的修伊反手抓住正則的手：“對，聽園長的。”
大家演演戲，配合傻子一下吧。
目前還很白很甜的常意宣堅決擁護園長的說教，用力鼓掌：“園長說得好。”
何焉作為最粘正則的唯一正常人類小朋友跟着鼓掌：“園長說什麽都是對的。”
女孩們同時冷笑一聲，不說話，其他對葉羅麗公主無感的小朋友倒都沒有說話。
好像白說了，完全沒起到效果。
正則想了想，眼睛一亮，雙手一拍，吸引所有孩子的注意：“我知道，只是說是沒用的，根據老師自己的經驗來說，說上百遍不如實踐一遍。請大家回去各自收拾行李，我們明天去課外實踐。”
修伊：“？？？”
唯一的基層教師修伊開始覺得不對。
正則明亮的眼睛看着修伊：“那就麻煩我們經驗豐富的修伊老師來為我們安排實踐活動了。”
修伊：“？？？！！！”
莫名其妙沒能爆發反而還被抓了苦力的邪神認真的思考放棄拯救反派崽崽計劃。
修伊現在坐在辦公桌前，對着電腦屏幕，回憶自己為什麽走到了這一步。
“修伊老師你一定可以的，”正則站在修伊身後，看着修伊的電腦屏幕，舉着兩只人類啦啦隊常用的花球，蹦蹦跳跳地模仿人類啦啦隊，扭着腰左晃晃右晃晃，為他加油鼓勁，“我們這次活動的主題是，讓孩子們意識到生活的不易，但是要很小心，不要讓他們被生活的不容易打垮到黑化的程度。”
修伊搜索“讓孩子吃苦又不要太吃苦的課外實踐”，搜到一堆不要強行讓孩子吃苦的文章。
正則：“……”
修伊：“……”
正則強行樂觀，扔了花球，拍拍修伊的肩膀：“修伊老師，你沒問題的！我相信在你的安排下，孩子們會度過一次難忘的課外實踐！”
修伊簡直要被他氣笑：“那園長你負責做什麽？”
正則：“……”
我招員工不就是因為我什麽都不會嗎？！怎麽有了老師還需要園長親自出馬？
可是，工資只有十塊錢。
“呃，”正則心虛地在修伊身邊坐下：“我陪着你加班？”
修伊暴躁地發飙：“說好的不加班呢！”
正則更加心虛，試圖喚醒修伊的良知：“額……修伊老師，一切為了學生……嗯……你懂的吧……”
我們身為人民教師的怎麽能夠拒絕加班！
修伊冷冷地看着他：“我不懂，我要加班補貼。”
正則：“……”
正則非常想說一些pua員工的話，但是欠缺經驗的正則暫時尚未掌握這門高深的話術，對合理的訴求難以辯駁，只能掏出錢包，喪眉搭眼地看看自己錢包裏那些一塊兩塊的零錢，忍痛問：“好的，賠償，你要多少？我這裏有五十塊！整整五十塊！”
修伊：“……”
我請你吃了一千多的飯還看了電影，你在這跟我心疼五十塊？
這工作沒法幹了！
花了錢還一點好處都沒撈着、被自己的舊日追随者拒絕了恩賜、現在在被五十塊羞辱的邪神怒火中燒，覺得自己簡直太好說話了！
現在是誰都可以欺負到自己頭上來了？
修伊的眼神危險到了實質，就連遲鈍如正則也意識到了危險。
無辜的創世神收起自己的錢包，小心翼翼地讨好自己唯一的員工：“呃，我是不是說錯話了？對不起對不起，修……男朋友，如果說錯話了，我向你道歉。”
修伊抓住他的領子，危險地湊了上去，丹鳳眼微微眯起，銳利的眼角顯得十分暴戾：“加上上次的賠償，兩分鐘。”
哈？
什麽上次？
修伊低下頭，撬開正則茫然微張的唇，一手摟住正則的腰拉向自己，一手按在正則腦後不準他退。
根本沒有人計時。
時間對于神明毫無意義。
這是一場單方面的掠奪，被掠奪者一無所知，卻足以讓掠奪者心情平靜。
正則還不知道這個行為的意思，事實上，還挺舒服。
而且，正則可以明顯地感覺到修伊老師好像不生氣了。不生氣就很好，不生氣就可以繼續幹活了！
修伊可是現在整個幼兒園教師隊伍中唯一的能力擔當，肩負着幼兒園的希望！
一萬本教師資格證和一萬本技能證書可以作證！
修伊拿到了加班補貼，覺得還可以再忍一下。
不就是實踐課嗎？實踐課有什麽難的？吃苦有什麽難的？至于黑化？只要不被發現的黑化都不算是黑化。
修伊認認真真地開始思考幾個旅游景點，比如地獄，比如奴隸星球，比如刑罰之國。
都很能折磨……啊不，磨練人，至于死不死的，到時候再說吧。
正則坐在修伊身邊看他開始往計劃表上填什麽奇怪的東西，比如血海越野賽、奴隸之旅、百大酷刑體驗館、末世生存計劃、恐怖游戲三日游之類的。
“這些，是正常的人類孩子會體驗的課外實踐課嗎？”正則大大的眼睛裏有大大的疑惑，“修伊老師，我不是要質疑你的專業性，我只是覺得，剛剛那篇不要強行讓孩子們吃苦的文章我們也可以看一看。”
這些課外實踐為什麽每一個看起來都會死人啊！
修伊這會心情非常好，思緒非常流暢，下筆如有神，鍵盤拍得啪啪響：“園長你不懂，教育是這樣的，要嚴管厚愛，棍棒和關愛相結合。何況我們的同學都不是普通人，這樣的課外實踐對普通人來說可能稍微有點過，但是對我們的學生來說卻是非常合适的。”
正則半信半疑地看着自信的修伊，确認對方是在認真說這些話的。
難道真的是我太慈祥了？
正則開始反省自己的優柔寡斷，決定向有經驗的專業人士低頭：“好的，我明白了，嗯，那……那就聽修伊老師的。”
修伊看着自己逐漸成形的計劃表，覺得自己應該去競争一個“十全十美優秀員工獎”，不能更自信：“你不懂，你就聽我的，沒錯！”
正則：“……”
怎麽面對修伊老師總是會覺得哪裏不對啊！
可是修伊老師明明很會教學很會帶孩子很有錢又很服從園長安排，是個很好的老師啊。
一定是自己想多了！
作為園長，這個幼兒園的一把手，給修伊開工資的人，正則還是希望再過一下這個方案，明确一下要求：“我們這次的目标是，教育、平安兩手抓，孩子們高高興興出門去，平平安安返校來，沒問題吧？”
修伊靠在轉椅裏看他，想了想，真誠發問：“複活也算是平平安安吧？理論上來說，只要回來的狀态和出去的時候保持一致就行了吧？”
正則：“！！！”
正則驚恐地瞪大眼睛：“當然不算啊！修伊老師，我們拒絕任何死亡出現，請你提高一下自我要求！”
不能死人啊，修伊覺得有點麻煩。
但是既然園長提了要求，看在園長是個會支付加班費的好領導的份上，修伊只好把這一條要求加進計劃目标裏，繼續真誠發問：“死的不是我們自己的學生呢？”
正則差點想直接拒絕，但還是猶豫了一下：“呃，看情況吧，生老病死是命運之……之真理！我們不應該插手幹預正常的生老病死。”
修伊心裏有數了。
神明帶來的死亡都算是正常的生老病死吧。
正則提心吊膽地看着沉默的修伊：“修伊老師，您沒有問題了嗎？關于死啊什麽的，您确實明白了嗎？”
修伊看着正則緊張的樣子，創世神化身漂亮的臉蛋微微皺起，一雙杏仁般的大眼睛寫滿驚恐，黑色的短發自然地遮擋着額頭，看起來軟綿綿的，又起了壞心。
“我還有一個問題。”
正則真怕修伊開口又是什麽容易導致幼崽們黑化甚至挂掉的問題：“你說？”
修伊雙手抓着正則的轉椅扶手，微微彎腰，逼近正則的臉龐，邪氣十足的臉上露出非常符合神設的笑容：“這次課外實踐全天無休，應該算加班吧？”
話題轉的猝不及防，正則茫然地“啊？”了一聲。
修伊垂下睫毛，看着正則嫣紅的嘴唇：“那我的加班費，可以日結嗎？”
