第10章 不用包書皮

第十章  不用包書皮

媽媽薛阿秀拿出以前看過的一達報紙,教他們怎麽包書皮。

男孩子總是毛毛草草的,沒到學期結束,很多書不是卷邊了就是封面都掉光了,包個書皮書用的久一點。

林青記得以前最開心最期待的就是媽媽給自己的書包書皮,這讓林青覺得媽媽很愛自己。

但是現在林青不想浪費時間,這些書她不用太久時間就會學完,花時間包封皮沒有必要。

“不用了媽媽,我想直接上樓開始提前學習了,我會好好保護這些書,不會弄壞的。”林青說完不等媽媽反應就上樓去了。

林皓文,林皓誠看妹妹上樓去了也趕緊溜了,才不要學包封皮呢,麻煩死了。

薛阿秀看着女兒兒子們都上二樓了,就放棄了的打算。行吧,都不要包她也省事了,去店裏看店吧。

“那你們在家裏乖一點,我走了啊!” 薛阿秀拉開門出去了。

樓上林皓誠打開電視機看起了昨天動畫片《灌蘭高手》的重播,昨天太震驚了沒有看,今天碰到同學都在說昨天那集的內容有多麽多美精彩,林皓誠一點也插不上話。心癢難耐,所以一放學就趕緊打開電視等着到時間重播。

大哥林皓文也被吸引了目光一起看了起來。

熟悉的開頭曲傳來,引起了林青的一陣感慨。這部動畫片太經典了,林青上一世看了起碼8遍,每一次看都覺得很新鮮很搞笑又很勵志,看得熱血沸騰的,想說一句:“教練,我想打籃球!”

後來出了全國大賽的電影,就是一個人也要去電影院看。看的時候和邊上同樣是獨自一人的女生一起熱聊劇情,這真是經久不衰的好作品啊。

但是現在林青決定不要放縱自己,我要抓緊時間學習賺取積分,今天還有8點精力可以用,看書吧。

林青拿起數學書大致的翻了一遍,看看和之前學的有什麽不一樣,結果教材只有一些排序上的小改動,基本上沒什麽區別,林青就換了語文書開始看。

目錄(注2:內容摘自于百度)

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我上學了

識字1-5

語文園地一(和大人一起讀)

漢語拼音1-8

語文園地二(和大人一起讀)

漢語拼音9-13

語文園地三(和大人一起讀)

課文1-4

語文園地四(和大人一起讀)

識字6-10

語文園地五(和大人一起讀)

課文5-8

語文園地六(和大人一起讀)

課文9-11

語文園地七(和大人一起讀)

課文12-14

語文園地八(和大人一起讀)

林青掃了一遍基本有數了,主要是學拼音和生字,加上一些見得小課文學會朗讀,學會标拼音,生字組詞組句等。

林青開始叢頭看起語文書。等林皓文,林皓誠兩集動畫片都看完的時候,已經50分鐘過去了。

他們兩人回頭看到林青一直埋頭學習,手裏的書都快翻沒了,頓時感受到了這股濃重的學習氛圍,不由自主的手腳放輕,不打擾到妹妹林青。

林皓文,林皓誠兩人也自覺的在自己的一堆書中挑了比較擅長的數學看了起來。

一時間整個房間都很安靜。三十分鐘過去了,林皓文,林皓誠都有點注意力不集中了,他們動來動去,想去玩籃球,想去看漫畫,總之就是不想學習。

算了,不看了,他們兩個人拿了家裏的籃球找弄堂的同齡人一起玩耍去了。

林青分神的看着他們兩個開開心的離開。他們兩個人能堅持30分鐘也是不容易,好習慣不是一天兩天就能養成的。沒有老師教他們,盯着他們,他們怎麽能靜下心來有自驅性的人畢竟占少數,何況他們還不明白為什麽而學習,怎麽會有動力。

林青想:等我逐漸超越他們的時候再作為榜樣激勵他們吧,希望時間來得及。

到了快吃晚飯前,林青已經看完了一整本《語文》一年級上,語文配套的練習冊也沒什麽難度,無非就是拼音生字的描紅組字造句标拼音等等。

林青在剩下的時間裏有仔細地翻看了一遍學習系統,看看還有什麽地方可以賺取學分和積分的。

今天的有效學習時間是2小時,可兌換積分2*30=60分,目前的積分總計是216分。

還有林青發現可以通過級測評進行考試獲得積分和學分,試成績百分制。

60分- 70分之間(含60分)積分:50。學分:0.5。及格

70分- 80分之間(含70分)積分:100。學分:1。中等

80分- 90分之間(含80分)積分:150。學分:1.5。良好

90分- 100分之間(含90分)積分:200。學分:2。優秀

每次評級考試最多可考兩次,取最高分。所有學科考試學分相加總學分滿6分可選擇開啓任意年級的課程。

“1號,那我現實當中的考試的成績會獲得積分和學分嗎?”林青琢磨着一只羊能不能薅兩次羊毛。

“考試成績不會獲得積分和學分,但是單科考試排名可以獲得積分。”學習系統助手1號回答。

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