第63章 小游戲大影響

第六十三章   小游戲大影響

攝像師拍攝了林青家網頁的首頁進入網站，然後記者親自體驗了一把，生存率27%。

再拍到旁邊的農民工生存率67%。記者采訪這位農民工：“請問你認識字嗎？你是如何做到生存率67%的。你覺得這個游戲有幫助到你嗎？”

農民工神情緊張的看着鏡頭說 ：“我……讀過2年書，認識的字不多，自從公司說小組長要考核才能當選以後，我就想試一試，其他大多數人一個字都不認識，我還好，我買了一本字典有空的時候重新認識字，一點點學習安全知識，想争取做小組長加工資。”

“這個小游戲挺好的，不認識字的可以聽他們直接讀，考了高分有錢拿，還學了很多不知道的知識，不錯不錯。”

記者有采訪了其他的農民工，有的說，突然羨慕認識字的人，怪自己過去沒有條件好好學習。每次考好以後可以看錯在哪裏，如果是聽語音的話會比較慢，能自己看的話就能節約好多時間。

新聞報道出去後，還有領導過來檢查，發現不是作秀以後，還給這個施工隊公司頒發了“注重施工安全”的牌子，在政府招标的項目中相同的條件下，更考慮施工世故更少的公司。

這使得不少得到這個“內部”消息的施工隊公司，紛紛效仿學習，争取拿到這個牌子，畢竟沒事誰也不想自家施工隊整天出事故。

而在電視上看到這個游戲的小市民，家裏有電腦的都去看看這是個什麽小游戲，不少只是看熱鬧的人，為了上面的排名名次争了很久，特別是排名上有認識的人的話，更是不能放過自己。怎麽能輸呢！

學校裏有老師發現自己學校參與的游戲上了電視臺以後報告給了校長，校長心裏高興啊。忍不住把電話打給了教育部，報告了這件事的前因後果，突出了學校給與的支持和全校的參與和有效的成果等等等。

教育部一通核實下來，表揚是說膩了，在開會上，明确指出要向東大門路小學學習，安全教育要跟上，不禁注重學習成績更注重素質教育，他們學校的學習林青三兄妹…….

結果就是他們三兄妹某一天被頒發了“S市優秀學生獎”和“優秀創意獎”并每人獎勵了3000元，上了教育臺的電視，采訪他們，具體不說了。

總之林青因為提出每日小常識這個點子，引發出了這個小游戲和得到市級的獎狀而得到了抽獎！

林青其實在開學以後陸陸續續的有收到的系統的通知說有造成積極的影響，在2月12日滿200人的時候她獲得了一次抽獎機會。她沒有馬上就抽，而是先看一下自己的積分。兌換了這段時間平均4.5小時的有效學習後：

現有積分：3787.6分（可用于商城）

累計積分：47262.2分

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晶源體： 131個初級。

林青開始抽獎，她首次手黑的獲得了謝謝參與！王德發！林青忍不住罵人。

第二次在一周後有3次抽獎，得到了灼熱葵花種子一顆，謝謝參與，蓮玉肉種子一顆。

第三次還是在一周後得到2次抽獎，得到了粉花水芋種子一顆，還有獲得1倍累計積分！！！

麻了麻了，林青覺得自己從此要愛上抽獎了，誰也阻止不了她抽獎，這和賭博一樣刺激！抽一下就是過去半年的努力啊！

後面教育局頒獎還有持續的影響力帶來了8次抽獎：2次謝謝參與，清涼赤色蘆荟種子一顆，千裏白茶種子兩顆，微型禽類養殖生态氣泡2兩個，記憶果一個。

總之就是收獲滿滿，記憶果林青看了是一個服裝設計師的記憶需要90天來吸收。對林青來說沒有用，就不拿出來了。

林青現在有積分51049.8和累計積分94524.4。在累計積分突破五萬分的時候，林青解鎖了稀有物品的兌換，看到了以前看不到的商品頁面。

記憶果：2000-100000積分（積分視記憶果類型而定）。

敏捷果，力量果，體力果，柔韌果，爆發力果，速度果。一顆果實2600積分，每種限購一顆。

低級肥水微子20積分。

這裏面林青以前最感興趣的是記憶果，這個可以很大程度降低林青學習的難度，讓她能夠學會自己不擅長的東西，從而獲得很多積分。

但是對于現在林青來說，這些都不必再那麽緊要了，因為林青有了傳承石，她可以學會之後自己煉制種子，不在受積分的約束了。

而且那些加各項點數的果子對于和平年代的林青來說更是不緊要的，她通過培元草和護齒茶在沒成年的時候力量已經堪比成年人，以後還會增長，所有的身體素質都會因為食物的營養吸收而達到她個人身體限制的最大化。

低級肥水微子倒是不錯，一顆肥水微子可以縮短4天的生長時間，這個以後可以入手。

這次的大量積分入手使得林青的學習計劃又發生了改變。在之後的日子裏林青通過大量種植一星番茄形成了晶源體的累積，又通過傳承空間的學習，完成了基礎學習，可以自己煉制有原料的植物。