第25章 七零嬌憨幺妹-2
七零嬌憨幺妹-2
“幺妹，起床了，再不起床趕不上第一節課了！”房間門被推開，一個三十多歲齊耳短發的女人進來。
祝樂起身坐在床上，揉了揉眼，“大嫂，幾點了？”
“快七點了。”短發女人回答說。
“才七點啊？還可以再睡十分鐘。”眼見人又要梭下躺回去，被眼疾手快的大嫂一把拉住，“今天你上第一節課，放農忙假的時候不是你說的讓我今天早點叫你嗎？”
“可是……這麽早。”祝樂還沒有完全醒來，伸個懶腰，打個呵欠。即便在對女子要求更多的古代，也不用這麽早起來啊！
劉大嫂劉俊芬看到小姑子伸着懶腰，小小的背心幾乎包不住的豐盈就要呼嘯而出，不由的羨慕。
小姑子雖說沒了媽爸又是那樣的，但是除此以外，命也是太好了。大哥二哥憐惜她，一直寵着，從小就沒有做過重活，供着她念書念到高中，最後也是沒法了，三妹又接着供她念到高中畢業，沒有工農兵大學推薦才不念的；即便是這樣，家裏人想着辦法，給她争取了一個村裏教書的位置，不用下地幹活兒，這樣的工作真是羨煞衆人了。
就連自己和弟媳兩個妯娌，也是還未嫁過來，就被丈夫成天念着要對小姑好，小姑是多麽多麽的可憐。開始自己也是這樣認為……直到嫁進來才知道，可憐個屁！
家務事情從來不沾，連油瓶倒了都不知道扶一下，養得一身細皮嫩肉的人，會可憐？
恐怕是丈夫被小姑嫌棄做飯不好吃，這才找了飯菜做得好，名聲在外的自己，且早早娶進來，就為了給小姑做可口的飯菜吧？
劉俊芬看小姑已經開始穿衣，就到了廚房，揭開鍋蓋，攪了一下鍋裏的粥，以免糊鍋。
祝樂穿好衣服出來，經過堂屋看了一下挂在牆上的鐘表，才七點不到。到竈間舀了熱水，端到洗臉架上，收了自己白淨的洗臉帕，放到盆子裏，認認真真地洗臉——教師哦，可不能讓人看到眼角有眼屎，不然師威不存，是教不了學生的。
洗好臉，刷了牙，再回房摸上香噴噴的雪花膏，這套程序才結束。
上早工的哥哥嫂嫂還沒有回來，侄兒侄女也還沒有起床，祝樂拿着碗筷盛了一碗粥，就着鹹菜吃了起來。
“爸爸人呢？”祝樂問。
“跟着你哥他們去上工了。”劉俊芬說。祝父去上工了好，有事情做他也就不會到處跑了。
一旁的劉俊芬做好了粥，又在另外一口鍋裏燒着豬食。煮豬食很簡單，看着火就行。向火塘裏遞了一根柴，她看向了正在吃飯的小姑。
這小姑，自從上了初中以後，越來越注重自己的形象了，每日到要擦雪花膏；到了高中，回家來，更是批評自己的兩位大哥，說吃飯不能有咂嘴的吧唧聲；現在當了老師，越發得文雅了，尤其是今日：背打得筆直，小口地喝着稀飯不見一點聲音，夾的仿佛不是鹹菜而是龍肉海參似的，動作有種說不出的……優雅，像戲文裏唱得大家閨秀的舉止，好看得很。
祝樂吃完了飯，将碗筷放在盆子裏洗幹淨，又将水倒在了潲水桶裏，看了看堂屋裏的時間，6:35，出發。
出了門，她有些犯難，不知道村小在哪裏啊？
這次的任務，系統說了，先給七天的放松時間，不要布置任務，也不要給她先看劇情，她要自己先去感受這個世界。雖然這麽說，但祝樂覺得系統一定有所圖謀，她的積分可都還在系統裏呢。就像在銀行裏存錢一樣，系統一定是貪圖她這幾日的積分利息。
祝樂晃悠悠地走了一會兒，看到有備着深綠帆布書包的寸頭小子，小子停下來向他行禮：“樂老師好！”
“昨天布置的作業做完了沒有？”祝樂壞心地問道。
果然，寸頭小子身上一抖，撓撓頭，黑白分明的眼睛盯着祝樂無辜又惶恐，也不知道小聲地說什麽，又快步地走了。
祝樂很為自己的惡趣味暗爽，不知道是不是自己教過的學生，但總歸跟着他走沒錯了。
寸頭小子回頭看到祝樂，像是怕老師，更是急步小跑走了。
知道了方向，祝樂就不着急了。
村中滿是竹林，連空氣中都是竹葉的清香，深呼吸了一口，沁人心脾。
在村口，靠近泥巴大路的地方，有背着書包的小學生，是那裏，沒錯了。
關于如何教書的事情，祝樂也沒有擔心，教小學嘛，現在的小學又不卷，教起來那就是小菜一碟。何況自己還教過繡娘，總歸是教，內容不一樣而已。
祝樂走進學校，一邊是郎朗的讀書聲，那另一邊有個無聲的大教室的該就是教師辦公室了。她走了進去。辦公室的牆壁斑駁，辦公桌分兩排放着，一排三個。
有個三十多歲的男老師擡頭看見他，主動打了聲招呼，“小祝老師來了啊？”
祝樂有禮貌地回答：“嗯，早上好！”
還有兩個辦公桌上有人。
另外三個辦公桌，哪個是她的？
哦，桌上有個墨水瓶插了朵藍色野花的應該就是了吧？
她有些忐忑地走近，偷眼看衆人仍然在做自己的事情，坐下，拉開抽屜，一本語文書上寫着“祝樂。”
“祝老師，你班上周的考試成績怎麽樣？”一位頭發花白，帶着眼鏡的女老師問道。
祝樂翻開語文書，看到一張成績單，掃了一眼，“不行啊，九十分以上的才一個，八十分的五個……”
“那算不錯了！我班上的就沒有上九十分，唉！這幫孩子，可真是調皮！”眼鏡老師嘆口氣，恨鐵不成鋼說。
“還是何老師厲害，他班上考100分的有5個人。”另外一個二十來歲的女老師說，語氣裏掩飾不住的欽慕，“我們得向他請教請教。”
“怎麽請教，他教的是數學。我說他就該教語文，普通話那麽好，不教語文浪費了。不過他倒是勤快，你看這麽早就到教室裏去幫祝老師守語文朗讀了。”
“祝老師，你班上語文考得好，是何老師的功勞。”年輕的女老師，看着祝樂一雙水汪汪地大眼睛，蹙眉到：“祝老師今天的發型可真別致。”
祝樂：……
我在學校裏是個擺設？我就不能紮個高馬尾了？這個老師有點不善啊！
年輕的女老師說完也不理祝樂，抱着書出了辦公室的門。
“別理她，整天陰陽怪氣的，不就是仗着自己是知青了不起嗎？一副看不起我們鄉下農民的模樣不就是嫉妒你長得好看嗎？”一個梳着兩個麻花辮的老師走過來，低聲對祝樂說。
“沒事兒，我就喜歡看她一副醜陋嫉妒的臉，又拿我沒辦法的樣子。”祝樂回應說，“你的發質好，編了兩個辮子也不顯少。”
“那是！我女兒的頭發也多，哪天帶來給你看。”麻花辮老師說，“我們剛你在門口看到祝小燕嗎？今天早上她來學校打聽過你，說你可能來不了學校，想幫你代課來着？”說了，還打量了一下祝樂，“看你好好的樣子，怎麽來不了學校了？”
“啊？估計是看我放假起得晚。”祝樂不以為然地說。
“你啊！還能睡懶覺！”麻花辮老師滿是羨慕的眼神，“時間不早了，我先去教室了。”
下課鈴聲響起，祝樂偏頭看向窗外，男孩子們從教室裏一窩蜂地沖出來。女生跳格子，男生們手提一只腳至大腿，跳着鬥來鬥去……
祝樂看了一些抽屜裏的課表，自己的課被紅色圈住了起來，關上抽屜，夾着語文書，祝樂朝四年級走去。
到了教室，沒有碰到大家口中的“何老師”，祝樂開始思考，這一堂課要怎麽上。
當上課鈴聲響起，操場外的男孩子們才依依不舍地從教室前後門就入教室。
“老師好！”班長起立帶大家整齊劃一地喊。
“同學們好，請坐下！”祝樂回憶着自己孩童時候老師的做法。
“下面請大家将課本關好，拿出練習本和筆，咱們開始聽寫詞語。”
一陣稀裏嘩啦，夾雜着學生們驚愕的目光，終于安靜了。
一個頭發披着的小女生舉手：“老師，我的練習本用完了！”
哦~~真是個意外。
“那你上臺來，在黑板上寫。其他同學，埋着頭，不許看黑板~~”
……
下課鈴聲響起，“各位同學，今天聽寫錯的字，大家一個抄寫二十個。好了，大家回去記得練習寫字，我們明天還要聽寫。聽寫得不好的，從下節課起，上課時間就要站着聽講！”
祝樂笑眯眯地看着一雙雙敢怒而不敢言的眼睛，滿意地笑了。
中午連出校門的腳步都是那麽輕快，這次的任務不會是做一名光榮的人民教師，帶這些熊孩子吧？教書的事情短時間還有趣味，時間久了，也不知道自己能否堅持哦！
思考間，差點撞到一個人，祝樂剎住車，有些驚訝，這麽個村小，竟然有如此人物。
青年一襲白衣齊整站在她面前，皮膚冷白，鼻梁挺拔，薄薄的嘴唇，溫潤如玉的眼睛正看着她，溫和從容，恍若魏晉風流名士在眼前。
“祝老師，這是你要的教案。”男人修長的手指，遞過一本厚厚的本子。
祝樂呆呆接過。
“你的鞋帶松了。”很自然的，男人蹲下，修長的手指将祝樂的鞋帶拉直，持平，系好。那麽自然的動作，仿若為她做了千遍。
男人起身，突然的起身，仿佛有些眩暈，竟有些站不穩。祝樂急忙伸手扶住。
“你們在幹什麽？”有人大聲疾呼。
