第14章 圖形推理

圖形推理

說話人手中的題,畫着的是一個九宮格。

第一行的圖案從左往右分別是:

一個十條直線收尾相連,組成的星星狀圖案(中空的五角星)。

一個最上面口字和下面兩個口字分別重合半條邊的品字。

一個圓圈裏面有個樹杈子(和半徑重合的倒Y字母)。

第二行的圖案從左往右分別是:

一個扁長的六邊形中間偏上的位置有個小圓圈。

一個微微傾斜了些的扁長六邊形,腰處兩個轉角上還有一條線(一條直線将六邊形分成一個三角形,和一個和陀螺的側視圖差不多的五邊形)。

一個“申”字。

第三行的圖案從左往右分別是:

一個四條線收尾相連,兩豎兩斜的圖案(M)。

一個兩個瘦長四邊形上面有三根收尾相連的線(類似耳機的圖案)。

一個圓弧和一個點(?問號)

而這道題的選項分別是:

A、三個三邊形的頭戳在一起(三角形的四葉草頭頂少一個三角形)

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B、一個三邊形上面連了一橫一豎兩條線(T)

C、一個圓圈頂上缺了一塊類似三邊形的(中空愛心)

D、和這個字母一樣的放大圖案(D)

“這題是何意?”學子們七嘴八舌。

“你們瞧這裏,天幕在這裏寫的答案,是這個東西!”謄抄題目的人指了指他畫的一條橫線,上面是個字母B。

而橫線前的一行字是:填入?處呈現規律性的是。

雖說這些字和他們所用的不同,但大同小異,稍微推敲下還是能理解到意思的。

“這道題目的意思,是要選出這四個中的一個,放在第三行第三列的格子中,有所……‘規律’。”

“這……”

學子們面露難色,題目是理解了,可他們無從下手解題啊。

“華騰兄不必憂慮,我還有幾條天幕自己所畫的線未添上,添上後華騰兄必定一目了然。”謄抄題目的學子看起來已經對解法了如指掌。

“哦?風霖兄且添上,讓我等來揣摩一二,該如何解開此題。”

在一衆學子急不可待的催促下,洛風霖執筆,在每個圖案上畫了一條線。

有些學子瞧着依舊愁眉不展,但有些學子的眼睛已經越睜越大,隐隐找到了法門。

直到确認完最後一個圖案,規律合的上之後,他們情不自禁地歡呼了一聲。

“如何如何?”

“這題的規律是怎樣的?”

“天幕所畫的這些線是何意?”

被圍着探問的幾個學子面上一副謙虛的模樣,嘴角卻忍不住高高翹起,挺着胸膛自豪地在地上用樹枝勾畫起來。

“你們瞧,若将這個圖案看作一張剪紙花樣,沿着天幕所添的這條線一折,是否全都和合上了?”

“是極!是極!”

“但這四個圖形都能如此,可是同這條線的方向有關?唔,好像不是。”

洛風霖眼含提示地看向這位同窗:“思路是對的,你再想想,瞧瞧這些線在圖案上的位置。”

經這麽一提醒,陸續有學子看了出來。

“啊!第一列圖案上的線,是穿過了尖銳的角,第二列是穿過了線,第三列是和線貼合着!”

“竟是如此!”

“幸而現如今科舉不似後世考編,不然我只怕沒有這方面的天分了。”

“我倒是相反,若是考這些而非策論,我定能輕松不少。這些題都是有定式的,比策論來的簡單。”

一時間,學子們都各有想法,氣氛出現了些微的遲滞。

直到另一位學子林賢安解開了他所謄抄的題目。

這題又是不同的類型。

題目中是五個六邊形,內有一大一小兩個圓圈。

區別點在于第一、三個六邊形是平放着,第二、四個六邊形是尖角朝向天地。

而第一個圖案的小圓在六邊形的左下角,稍大圓在右下角。

第二個的大小圓都在左下角。

第三個的小圓在左邊,大圓在左上角。

第四個的小圓在左上角,大圓在右上角。

而選項是:

A、平放着的六邊形,小圓在右上角,大圓在左下角

B、平放着的六邊形,小圓在右上角,大圓在左下角

C、平放着的六邊形,小圓在左上角,大圓在左下角

D、平放着的六邊形,小圓在左上角,大圓在右下角

“這題倒是簡單!”

剛看完題不久,就有學子喊出了聲。

“這個六邊形在向右邊滾動,第五個應該是平放着的,裏頭的小圓順着六邊形的方向,每次都往上滾動一個角,大圓則滾動兩個!”

“我的天爺啊,何兄,你若是生在後世,這考編對你可是輕而易舉啊!”

那學子高興了沒多久,嘴角就耷了下去:“可我并非生在後世啊,策論我最好也就得過個乙。”

“若是陛下看了天幕,能變革下科舉就好了!”

【主要這次的圖推比較簡單,除了這個81題,都是比較基本的考法,就算沒系統學過的都多多少少能猜對。所以這次模考的圖推,我感覺不具備參考意義。

哈哈哈哈,當然畢竟難得做了個全對,我還是要吹一下自己的!】

剛剛還有點沾沾自喜的學子們:……

互相奉承着,認為生不逢時,在後世定能高中的幾個舉子瞬間安靜如雞。

“噗嗤。”有人發出了嘲笑聲。

“無論何時,能中舉者皆博采衆長,篤學不倦之人。若三天打魚,兩天曬網,便是再有天賦者,也難矣。”

【接下來我們看下定義判斷,這次錯了兩道。

第一道……我心裏那個恨啊!題目說不屬于的是!我還特地在不屬于上畫了個叉叉提醒自己,結果!

選項看着看着,我慢慢就開始混亂了,最後選了個屬于的……

這題的複盤就是告訴我,記清要求!記清要求!記清要求!

第二道。

呼告是一種行文時直呼文中人、物,對不在面前的人、物進行直接呼喚和說話的修辭方式。[1]下列語句表達不屬于呼告的是()

A、天啊!你睜開眼睛看一看啊!

B、碩鼠!碩鼠!無食我黍。[2]

C、你用寬廣的手臂,将蒼茫的天地托起。

D、假如生活欺騙了你,不要悲傷。[3]

這題你們覺得正确答案是什麽?】

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