第13章 處罰
處罰
“還有多少天高考？”陸運毅萬年不變的問題。
情景再現展骜，邊樹，李禮三人再次排排站。不過這次又加了三個人。
六人乖乖站在辦公室門口，還在中午同學少，不過還是有幾位同學路過時認出他們。
“那不是文理科的年級第一嘛，怎麽都站在門口。”附中高三開始就弄了一個好學生榜，每次大型考試的年級前二十名都有個人肖像貼在上面。
“那邊的同學不要在這裏觀望，回教室午休。”胡廣潘喊道。
沈鳶，展骜，李禮一直被貼在上面，自然有不少同學對他們有印象。
“不知道是吧……”
這次看不到倒計時，李禮還是很準确的說出了剩餘時間，“還有47天。”
“知道沒多少時間還敢打架，你們倆個剛參加保送考試這件事要是被記入檔案，你們還保個屁啊。”苦口婆心又氣得不行。
一會兒六班班主任王麗娜匆匆趕來，七班班主任關海也在接到電話後立馬來到學校。
王麗娜看見是張振龍氣得頭疼，呵斥：“張振龍怎麽又是你，你一天天能不能少給我惹事。成績不好我就不說你了，但你不要給我惹麻煩行嗎？”
王麗娜偏愛成績好的同學，對于張振龍這種問題學生她也是睜一只眼閉一只眼。
三月單招時她也勸過他走單招，讓一個好的專科學校，這小子非和她倔說自己要參加高考。她見人堅持以為他會為了高考改過自新也沒多在勸他。
關海見到沈鳶和曲藝瑤沒急着逼問兩人，先是關心兩人，“受傷了嗎？”
沈鳶和曲藝瑤搖頭，他才放下心問：“為什麽打架？”
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“老師她們倆沒打，是我們動得手。”李禮替兩人解釋道。
“老師是我們打架。”邊樹附和。
“還有心思管別人。”陸運毅。
說教歸說教，傷口還是要處理，“上藥。”從校醫手裏拿過酒精和碘伏遞給李禮和展骜。
張振龍只能用鼻青臉腫形容，李禮就眼睛和臉頰有點發青，展骜嘴角被揍了一拳沒多大的事。邊樹毫發無損。
胡廣潘趕完學生雙手往後一背，不緊不慢的走過來，詢問：“說說怎麽回事？”
張振龍裏面捂着自己的臉買慘：“胡主任，我沒有動手打人都是他們動的手，我是出于自我保護才動手的。”
“嗯，那你說說他們為什麽打你？”胡廣潘沒有急着下定論，繼續問，“總不能平白無故的就動手打你吧。”
張振龍一下子就想起沈鳶剛才說的話，瞬間氣勢沒了成了啞巴不敢開口說出原因。
胡主任見人不說，轉頭和問其他幾人：“你們說說，為什麽動手打張振龍同學？”
曲藝瑤主動站了出來，“是他先在學校群裏面造我的謠，我們剛才不過是去讓他道歉，他不道歉還動口罵我和小鳶，李禮他們才會動手打他。”
“你別亂說，誰造你的謠了。”動怒，“學校群裏面造你的謠的那個號是匿名的，誰知道是誰。”
“你不能因為我甩了你，你就栽贓陷害到我頭上。”倒打一耙。
“你……”被張振龍不要臉的程度給氣得失語。
“嗯，這個造謠者老師們會給你們找出來嚴懲不貸。但在沒有證據的情況下不要污蔑同學。”胡主任說道。
“同學之間要相互信任……”好言好語。
邊樹自己打斷胡主任，說：“主任我們有證據。”說完就讓展骜拿出證據。
他們知道張振龍不會承認，證據他們打印了好幾份。
展骜拿出證據，給在場的老師都發了一份：“這是我們找到的證據，上面是關于張振龍同學造謠事情印的清清楚楚。”
慌張到語無倫次：“老師這都是僞造的，我沒有……他們就是為了報複我，他們尖子班的學生就可以亂污蔑人，他們就是為了報複我，老師你們不能相信他們。我是無辜的……”
發飙：“張振龍你給我閉嘴！”王麗娜沒想到張振龍能幹出這種事，造黃謠是對一位女生最大的傷害。
他平時小打小鬧她都可以忍受，但這次她實在是不能放任他繼續做這種傷天害理的事，“明天把你家長給我叫到學校。”
關海看到證據後，第一反應是心疼自己的學生。他做為班主任沒有第一時間發現她們的不對勁，在曲藝瑤星期天讓他請假時，他也沒有多想。
“曲藝瑤同學對不起！”先向她道歉，“是我沒有盡到班主任的責任，以後記得發生什麽事第一時間告訴老師。”
“謝謝老師！”強忍淚水，露出讓關海放心的笑容。
關海走到張振龍，做為老師他沒有動手打他，而是大聲斥責：“張振龍同學請你立即向我們班的曲藝瑤和沈鳶同學鄭重道歉！”最後四個字他咬得極重，怕自己下一秒忍不住對他動手。
“關老師我先向你和兩位同學道歉，是我沒有管教好自己班的學生。”轉頭大吼到，“快向兩位同學道歉。”
張振龍知道事情已經無法逆轉，不情不願的讓曲藝瑤和沈鳶道謝，語氣敷衍：“對不起！”
往頭上就是一拍，“給我好好道歉。”
“對不起！”不甘心。
一直沒說話的胡主任慢條斯理的看完所有證據才說道：“這件事情還是要請高主任處理一下。”
“胡主任用不着吧，你身為年級主任處理一下不就行了。”陸運毅急了，這件事要是讓高主任來處理萬一把打架記入學生檔案，李禮和展骜保送的事情就完了。
“事态十分惡劣，我一個年級主任也不好處理。高主任是教務處主任他一直會公平公正處理好這件事。”
普通造謠檢讨加處分就好，問題是造黃謠還對受害人本人造成了極其惡劣的影響和傷害，在學校也造成了不好的風氣。
學校群他也是知道的，裏面少說有一千名左右，有的同學還是已經畢業沒有退出群聊的，事情涉及範圍可見之大。
“他這是诽謗和侮辱罪，弄不要是要被拘留的。”生氣，他也沒有想到學校會發生這麽惡劣的事情。
“這件事情就這樣，你們三個動手的下周一每人一千字檢讨和公開通報批評。”揮手讓他們離開，“你們倆先回班級吧，這件事情老師們會好好處理，給你們最好的交待。”
幾人離開時聽到胡廣潘拿出手機在給高華強打電話。
高主任做事也算是雷厲風行。
下午張振龍的處理結果就出來了。
家長被叫來學校進行溝通教育，警察也來了學校。
張振龍一米八的大男生在看到警察後還是害怕了。哆哆嗦嗦的交代了自己請人p圖，然後在學校裏散播曲藝瑤和另一位女生的黃謠。
他爸媽氣得不行，他爸更是氣得在辦公室就直接給他來了一頓拳腳教育。
學校要求他在網上澄清謠言，然後把p删掉，在群裏面亂轉發和附和的同學都被口頭教育了一通。高華強本來就想解散所謂的學校群，這件事給了他正當理由，他找到學校群的管理員讓當着他的面把群解散了。
張振龍被警察帶回了警局，聽說要被拘留五日。
學校也開除了他的學籍。
沈鳶心疼的給李禮上藥，“他說就說了，你動手打他幹嘛，要是這次被記入了檔案，看你怎麽辦？”氣呼呼的教訓道。
李禮：“沒事，下次不會了。”
上完藥沈鳶就回了班級。
“這傷受的挺值啊！”展骜在後面揶揄道，“小青梅親自上藥。”
耳根子更紅了，“你別說話打擾我，我要睡了。”趴到桌子上。
邊樹在窗戶的鏡面上看着臉上的傷暗暗傷神，“怎麽就沒人來關心關心他。”低落的趴到桌子上哀傷。
李禮臉上疼得厲害，忍疼做題效率不高。午休時間也還沒有結束，他準備好好休息一下。
他剛閉上眼睛不到幾分鐘，正快要入睡時隐隐約約聽到門口有人在叫他，聲音很小他強睜開眼睛，就看見了趴在門口的金佳麗。
“李禮，你沒事吧？”左右打量一番，見只是點輕微傷才放下心。
她剛在教室午休，聽到沈鳶和曲藝瑤在說中午他和別人打架受傷了，就趕緊跑來看他傷得重不重。
“李禮你下次別在沖動打架了，還好這次傷的輕，那要是下次傷得重怎麽辦？”眼裏都是對他的擔心。
李禮禮貌的向她道謝：“謝謝金同學的關心。”語氣疏遠，“那個午休時間沒剩多少了，金同學快回教室休息吧，我這都是小傷過幾天就會好的。”
金佳麗自然也聽出李禮對自己的疏遠，說：“李禮我喜歡你，所以我擔心你受傷。”
“謝謝你的喜歡。”聲音平和有力，“金同學明白我有喜歡的人了，抱歉你的喜歡我不能接受。”
“其實我只是很普通的一位男生，普通到配不上你那麽美好的喜歡，我并非是你男朋友的最佳人選。”真心稱贊，“你人很好，早晚會找到和自己完美契合的男朋友。”
“真的再次感謝你的關心，最後祝你早日找到屬于自己的幸福。”轉身回到教室。
金佳麗眼眶濕潤發紅，淚水模糊了視線。
她第三十三次告白，還是以失敗告終。
她怕李禮對自己厭煩，喜歡他的這三年克制自己不去經常找他，不去糾纏他。
高中見面三十四次，除了第一次見面，接下來的每一次都是以告白為理由相見。
今天是聽說他受傷，擔心他才跑來見他。
第一次告白是在高一下學期，暗戀快一年自己也不想一直畏畏縮縮就告白了。
然而她的青春裏注定要留有遺憾。
***
周一
昨夜剛下一陣小雨，天氣灰暗陰沉灰蒙蒙的天氣裏彌漫着潤潤的水霧。
學校裏的植物被水滴壓得垂頭喪氣，空氣中水霧夾帶着淡淡的珙桐花香。
高主任拿着話筒在臺上發表本周的國旗下講話，“本周的國旗下講話到此結束。”
“接下來是對上周高三（一）班李禮，展骜，邊樹和原高三（六）班張振龍同學私下打架的處理。”
拉出一張A4紙，念道：“查高三（一）班李禮，展骜，邊樹同學與高三（六）班張振龍于上周四在六班教室門口打架滋事，經學校領導讨論對四名同學做出以下批評。”
“高三（一）班李禮，展骜，邊樹同學三人進行全校通報批評一次，國旗下每人檢讨一千字。”
“原高三（六）班張振龍同學侮辱同學，在網上造謠同學，影響學校風氣勸其開除處理。”
“東大師範鹽城附屬高中，2018年，4月23日。”
“希望同學們引以為戒。”铿锵有力充滿警告，“也禁止所有同學建什麽學校群，在裏面随意造謠和傳播謠言。”
“接下來李禮，展骜，邊樹進行全校檢讨。”把話筒遞給離自己最近的展骜。
展骜不卑不亢的接給話筒，走到正中央。
拿出早也寫好的檢讨，一字一句認真的念着上面的內容。
“各位老師，同學們大家好！我叫展骜，來自高三（一）班。應打架原因，在這裏進行深刻的自我檢讨。”
“我不應該在學校裏打架，對學校的影響不好。也影響了學校的形象。在這裏自我反省，生為一名高三學生，遇到事情時自己多一點耐心不應該在情急下動手打人。”
“……”
聲音低沉帶着點慶安的特色音調，“希望同學們以我為戒，不要犯和我相同的錯誤。但我也希望同學們通過這件事明白，不要亂造謠。你們随口說出的三言兩語可能會壓死一個人心裏的最後防線。另外想一想在說出那些話時，你們能不能承擔相應的法律責任。”
“最後再次抱歉對學校造成的不好影響，也希望同學們能引以為鑒。”
展骜說完站回原位把話筒遞過站在自己旁邊的邊樹。
邊樹有點緊張，他第一次面對全校同學。偷瞄臺下烏泱泱的人群，定格在某處，鼓起勇氣。
曲藝瑤對着邊樹比了一個加油的手勢。
“老師們，同學們大家好！我叫邊樹來自高三（一）班。我對于上周在學校打架的行為深感愧疚。自己不應該那麽沖動沒有忍住動手打了張振龍同學。做為一名高三學長，自己沒能對高一高二的學弟學妹樹立良好的榜樣……”
邊樹的聲音仔細聽帶着點緊張的顫抖，緩慢又刻意的去念紙上的每個字，讓他的聲音聽上去不是很自然，“學弟學妹們不要向我學習，遇到事情要冷靜處理。實在是處理不好要告訴老師和班主任不要私下擅自處理。”
“也不要意氣用事，身為高中生我們因以學習為主，把學習放在第一位。”
“同時希望同學們好好學習政治，不要傷害別人，也不要讓他人傷害自己，保護好自己。希望同學們在網上看到任何東西時不要急着下定論，提高自己明辨是非的能力。最後再次對我本次的不好行為對同學和老師們道歉。希望大家不要向我學習。謝謝。”
講完的邊樹手心裏面已經全是汗，再次擡頭朝同樣的方向看去，見曲藝瑤對自己笑了一下。
把話筒傳過李禮，在展骜旁邊站好。
李禮拿過話筒，也先是朝沈鳶看去。
不緊不慢的走到臺上正中央，也拿出檢讨足足兩張紙。
舉起話筒，念：“各位老師，同學大家好！我叫李禮，來自高三（一）班。在這裏對于本人上周一毆打張振龍同學做出以下自我檢讨。”
李禮手指夾着檢讨紙，微風吹過他額前的碎發。
沈鳶站在臺下看着她的竹馬在臺上認認真真念着自己的檢讨。
“一：身為一位高三生，距離高考也只剩一個多月的時間裏自己沒有全身心投入學習中，全力以赴高考。”
“二：做為一名高三的學長，沒有給學弟學妹樹立好的榜樣，對學弟學妹造成了不好的影響。”
“三：身為一名學生自己辜負了老師的期望，沒有好好學習還給老師惹了麻煩，白費了老師的良苦用心。也對學校造成了不好的風氣。”
“四：做為一名成年人自己遇事的第一選擇是暴力處理，而不是将事情大事化小，小事化了妥善解決，不夠理智。”
“以上幾點是我在這次打架事件中犯下的錯誤，希望各位同學們不要學習。身為一名高中生應該注重學習，遇到事件先冷靜然後選擇最佳解決方案。”
“在這裏我也同樣希望各位同學不要學習張振龍的行為。”
“謠言如狂風暴雨，也如一把看不見的刀殺人于無形。你無意中道出一句輕飄飄的話可能已經殺死了一條鮮活的生命。”
“也望同學們能保護好身邊的女性。”
“自古就有重男輕女的觀念，讓女性如今社會的地位不是很高。女性很多的行為都被大衆限制。”
“她們吃得太多會被嘲笑，長得太胖會被不嘲笑，長得不好看也會貶低，長得太矮，太高，太瘦都會有人指責她們。”
“女性吃多少叫吃得多？多重叫胖，什麽長樣是好看，她們不應該被定義，她們應該像春天開的花朵，各有各的姿色，有本身獨特的美。她們不需要被所謂的條條框框約束。”
“當大街上都是玫瑰女生，那就是審美畸形了。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”
他的聲音和剛才一樣，卻變得更有力量。
沈鳶看着他，他的少年正在發光。
“身為男性的我們，比女性強壯更要擔任起保護女生的責任。”
“她們來生理期感到羞恥，生理期肚子疼被說矯情，染頭發紋紋身被說不正經，她們被造謠誣陷不敢反抗，甚至被造黃謠也只能看着謠言四散，自己卻無能為力。”
“她們每天生活的小心翼翼，就怕自己那件事做的不對被評頭論足。可又想想我們有什麽資格對她們指手畫腳。她們只是活出了她們的風格，她們希望能昂首挺胸的做自己。男女平等從來不是口頭說說，需要我們付諸行動。”
“她們穿着漂亮的衣服，希望的是獲得別人的誇贊。而不是被別人在背後說不檢點，被別人罵穿出來勾引人，是給別人看的，被侵犯的時候他人随口說出的那句穿那麽好看，暴露活該。”
“她們只是穿喜歡的衣服沒有任何錯。她們穿喜歡的衣服也是取悅自己。當她們被人侵犯，被人侮辱。你不去維護，保護她，而是受害者有罪論，去辱罵她的穿着，妝造……，那你就和施暴者同罪，所謂得一系列說辭不過是為罪犯脫卸懲罰，為那肮髒的行為蓋上遮羞布。”
“世界上被侵犯中不乏穿着正常的服裝，她們沒有限免遇難不是因為她們的穿着，只因她們是女性。”
“女性一生要經歷的傷害是你們遠遠想不到的，她們要承受的傷害不計其數。她們本該如蝴蝶，在廣闊的天空下揮舞絢爛的翅膀。”
第二張紙上面密密麻麻寫的都是關于女性，李禮有條不紊鄭重念完最後一句。
“你的生命是由女性孕育，請尊重女性。”
