第9章

第9章

人就是這樣,安慰起別人來一套一套的,輪到自己時,就是醫者難以自醫了。

樓起笙肉眼可見的陽光燦爛起來,可我想起前世的事,加上今早上的事,心裏漸漸地不是滋味兒了。

我沒表現出來,不動聲色地敷衍了一陣,直到午休時候到了,我睡到床上,閉上眼睛,終于可以放任自己松松嘴角不再保持人造微笑唇。

然後在腦內emo。

樓起笙也上床了,這我知道。

他雖然已經特意輕手輕腳,但我依舊能感受到輕微的響動。

但他突然伸手過來攬住我,我就不是很明白了……

我睜開眼睛看着他。

他離我很近。

他的眼珠子特別黑,濃黑一片。

一個冷知識,大多數人的眼珠子是偏棕色的,純黑的反倒很少。

我剛接近他那會兒,他特別死魚眼,現在有光了。真好。

……真好。

我眼前忽的模糊起來,愣了下,直到樓起笙靠過來把我抱到他懷裏,又過了十來秒,我才後知後覺地反應過來,我好像是哭了。

靠。丢人。

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每天都在丢人。

莫名其妙就哭算怎麽回事兒啊……莫名其妙。

太丢人了。

我忙吸了吸鼻子,輕輕地推了推樓起笙,示意他放開我,我們趕緊睡覺,睡醒當剛才都是做夢!避免尴尬!現在我好尴尬!

可他卻不照做,反倒将我抱得更緊了。

不行的!樓哥!我們不能更基下去了!

再這樣下去真的會出事的!我們已經夠基了!擱小說裏作者都要被讀者罵死說故意賣腐擦邊!

你要是反派也就罷了,萬一你是男主角,那更慘了,作者的罪名還要加上一條讓女主當同妻。

我繼續推他。

他死活不撒手。

幹嘛啊!突然叛逆什麽啊!

“別難過。”他在我頭頂上低聲說。

好吧,我知道你是想安慰我,但兄弟之間這種安慰行為還是過于肉麻。

考慮到我不能打擊他釋放友好善意,甚至還得鼓勵,于是我沒有再

推他,就讓他抱吧,就當是實際教學。

拯救孤僻帥強慘第一步目标:讓他接受朋友(我),和朋友(我)友好和諧相處。(已達成)

第二步目标:引導與教習他學會如何關懷他人。(進行中)

可我還沒想好怎麽進一步指導,他就無師自通地用手輕柔摸起來我的頭發。

“……”

其實你越過老師自學成才,有的老師不一定會高興,因為你令老師措手不及!老師會喪失成就感!

我當然不是這種老師。

但我也不咋高興……直接來說,我有點不安desu。

馬上我就确定這不安的直覺不是我的錯覺了。

樓起笙摸了我頭發半天,突的來了一句:“他們都壞,就不要他們了,只要我。我也只有你。只有我們兩個人就行了。”

我:“……”

這特喵的什麽病嬌發言。

感覺他分分鐘要以此為借口屠村。

反派黑化導火索竟是我自己?

哥,沒必要,真的沒必要。

我急急忙忙使勁兒掙開他的懷抱,瘋狂打手語。

昨晚上今早上我跟我那糟心的爹娘秀才哥據理力争的時候都沒打這麽快,不知道的還得以為我在結印呢。

我:你不要有那樣的想法!我沒事的!我爹娘他們只是一時糊塗!老人家,老思想,腦子轉不過來,其實不是故意的!

才怪。故意得不能更故意了。但我不能讓樓起笙這麽想!孩子要得到健康積極陽光和諧的思想引導!

樓起笙看起來有點兒不高興了,眼裏的光都暗淡了幾分,片刻,輕聲道:“發生今日那事,你還要回去?”

這語氣模樣看起來就好像在罵我:卧槽這哪兒來的煞筆聖父肉包子。

我忙說:倒也不是這個意思。

他将信将疑:“那你是何意思?”

哎呀你這人咋腦子有點兒二極管呢。

可我又不能這麽直說,多傷感情啊。

而且我根本不想繼續這個話題,甚至是不想繼續任何話題。

我只想安安靜靜地躺着emo一下,mo到睡着,醒來就啥都不記得了,又是一條好漢

just現代年輕人的生活方式罷了,幹嘛要打岔啊!嗐。

我想了想,高情商地用輕松诙諧的話語活躍氣氛和他逗趣:我的意思就是……哎呀,你知道啊!

“我不知道。”他冷酷道。

我輕推他一把,故意演出矯揉造作的惡心人效果:哎~呀~你故意的吧~你明明知道~

可能因為我經常故意這麽逗他,他剛開始還會露出一言難盡的表情,後來就麻木了,甚至如今還會配合我的演出,大概就是比惡心,看誰先頂不住。

此刻氣氛被我成功诙諧化,樓起笙終于暫棄病嬌想法,和我鬥起法來。

他握住我的手,裝出深情款款的神色,說:“當真不知道,不如你明說。”

我繼續造作:那多害臊啊。

“又沒別人。”他說,“我愛聽。”

這小子,賊着呢!

那些話我主動說出來是惡心肉麻他,可倘若是在他的要求下我說出來,更尴尬的就是我了。

但我不會就這麽認輸的。

我把話抛回去:我是個啞巴,說什麽說。不如你說。

他一直看着我,聞言問:“我說什麽?”

随便你說什麽啦,最好什麽都別說,我真的困了,不想玩了。

我腹诽着,忍不住打了個呵欠,想了想,說:我喜歡聽你說你對未來生活的美好規劃,你說說這個,比如你現在有什麽理想啊,以後想生幾個娃啊。

說完,我就把眼睛一閉,作出一副認真傾聽的樣子,其實是想趁機睡覺。

一舉兩得。

我睡我的,他暢想他的。

美好的未來藍圖多想想,可以沖淡一些消極情緒,激勵人朝積極方向發展。這是一種心理暗示方式。

樓起笙沉默了一陣,說:“關于生子之法……我暫且還不是很明了……”

嗐,古代人說話就是委婉。你直說你是處男而且沒看過小畫本呗。

他可能也覺得這話題令人害臊,火速岔開話題,把話題扔回我這裏:“你喜歡孩子?”

我不咋喜歡,但我得讓樓起笙喜歡,讓他的羁絆溫情摩多摩多。

于是我閉着眼睛虛僞地比劃:喜歡,一個家還是要有個孩子才完整。

他又沉默了一陣,後面有沒有再說什麽我就不知道了,我睡着了。!

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