第3章 高二(12)班
高二(12)班
(1)分班
假期結束,回到學校。高二分班結果很戲劇性,我被分在了最後一個班級。進入了班級才知道,這是全年級唯一一個藝術與文科混合的班級。還美其名曰:重點班。而且,這個班裏還有我最讨厭的原來八班的胖子。對,就是那個愛炫富的死胖子。她學音樂。
我這是修煉了多少年的運氣啊!平時連個再來一瓶都沒中過的我,中了頭彩了。藝術班因為學藝術的學生多,學習風氣很差。學藝術的學生可以考藝術,我可是要參加高考啊!本來我的成績就是處在實驗班和普通班的邊緣。家裏有關系的,和校長搞好關系就進了實驗班。沒走關系的,就被分到了所謂的重點班。我在這個班分班時的排名是全班第二名。看到第一名的名字我很驚喜,她是我以前打籃球的時候認識的,叫小魚。同是天涯淪落人,都是差一點就被分到實驗班的人。哪怕在試驗班墊底,也比在這個班當第一強。只能互相安慰,寧當雞頭,不當鳳尾。已經改變不了環境,就想辦法改變自己。
班主任又是一個老頭,不過這個老頭屬龍。我媽說,龍鼠猴,是朋友。我不希望他能把我當朋友,只希望他能對我好一點。老頭教英語,恰好我英語學得還不錯,所以他對我不差。
(2)老頭
因為班主任是個老頭,所以大家私下都叫他老頭。要管理我們這個大雜燴班,沒點真功夫怎麽行。班上調皮的男生很多,老頭拆下拖把頭,用拖把上的木頭棍子打那些男生的屁股。有的男生早有準備,與老頭鬥智鬥勇,提前墊上自制的“屁墊”,結果被老頭識破,把屁墊抽出來,打得更狠了。
老頭上英語課也很有特點。經常一堂課下來,黑板上一個字也沒有。有幾次破例,整個黑板只寫了一句超大字號的英語句子,占滿了一整個黑板。而且老頭講英語有口音。是當地的口音,而不是英語的口音。這聽着就很難受了。老頭講練習題很少講閱讀題,只對閱讀題的答案。他着重講語法題。在我學生生涯的英語老師中,他是很有個性的一個。
有一次他給我們講英語公開課,講到victory,想啓發一下我們,比了一個V的手勢,問我們這是什麽。我們全班異口同聲:“耶!”旁邊聽課的老師笑得不行。後來,這件事成為了一個段子,在全級部廣為流傳。我們(12)班,也更出名了。
(3)課代表和圖書管理員
剛剛開始新學期,各科老師要重新選課代表。地理老師找了小魚當地理課代表,但是地理課代表需要兩個人,地理老師就讓小魚找另一個課代表。于是,小魚找到了我。我欣然同意。地理課代表很忙,每天要去辦公室數卷子,然後回到教室發給同學,做完後第二天收起來送到辦公室給老師批改,改完了再發回來。還有各種地圖、教案等等,都需要收發,是個需要耐心、細心的活。因為工作量大,所以找了兩個課代表。
老頭也找到了小魚,讓她再找一個同學,一起當圖書管理員。小魚又找了我。既然是小魚,那肯定沒問題啊。近水樓臺先得月,我也因為圖書管理員的便利,借了許多書。就這樣,我和小魚分工合作,一起管理圖書,一起收發作業。
(4)藝術班
我們(12)班在外看來就是一個藝術班,除了少數幾個像我這樣中了頭彩的文科生之外。大家心思都不在學習上,學藝術的學專業,學文科的也跟着混。談戀愛的也很多。整個班級,努力的人屈指可數。但是藝術生也為我們班帶來了榮譽。在一年一度的元旦文藝彙演上,我們班八仙過海各顯神通,尤其是那個愛炫富的死胖子,唱了一首王力宏的《改變自己》。不得不說,她唱得很好,而且很會調動舞臺氣氛,簡直在舞臺上發光。我甚至有一瞬間覺得她沒有那麽讨厭了。
上課的老師也喜歡來我們班,因為我們班的同學比較注重形象,班級裏味道很好聞。別的班都是腳臭味和汗味,只有我們班是香水味。我們班這個特殊的存在,也給了我特殊的體驗。
(5)打鼓
學校要成立一個鼓樂隊,就是運動會和各項活動開場時行進的鼓樂隊。實驗班的學生忙着學習,沒有時間,這個任務便落在了我們重點班身上。除了藝術生,還有我們幾個學文科的湊人數。總共二三十個女生。
我們班幾乎全班女生齊上陣,我和小魚也被選上了。到了訓練場地,老師先給我們分工:個子小的打小鼓,一般個頭的打大鼓,個子高的打四音鼓,剩下的打镲。我和小魚都被選中打四音鼓。四音鼓,顧名思義就是有四個音的鼓。我們的鼓都是背在胸前的,四音鼓有四個大小不一的鼓,所以更沉一些。我們背的是最沉的。不過,四音鼓打起來也最有感覺,有點像架子鼓,很過瘾。
首先,先學習拿鼓槌。左手手心朝上,右手手心向下,然後自然地用手指握住鼓槌。練習了幾遍之後,手都有些酸。還有的人,手沒握緊,鼓槌飛出去了。還好沒有打到人。打個鼓還有生命危險,還好我提前買了保險。
練好了拿鼓槌之後,就可以背上鼓了。老師給我們每個人發了一張譜子,上面有整個鼓樂隊的鼓點,讓我們把自己的部分背下來。我回教室之後用熒光筆把自己的部分标了出來,比較清楚。找了兩根筆,當做鼓槌;又把桌子當作四音鼓,在課間的時候,對着譜子練習。既然參加了,就要努力練好。
再次來到訓練場地的時候,我已經把譜子背熟了。沒背熟譜子的同學也有妙招,寫了一張小譜子貼在鼓面上,打鼓的時候低着頭看譜子。老師要求擡起頭,可是因為譜子沒背下來,剛擡起的頭又馬上低下去了。
所有打鼓和打镲的聚在一起,合奏了第一次。那場面,就像白雲大媽說的,真是鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,紅旗招展,人山人海啊。沒有任何節奏,每個人都沉浸在自己的世界裏。在一陣群魔亂舞後,世界終于安靜下來。
大家都知道,這次的效果并不好。老師卻說沒關系,這畢竟是第一次。老師給我們指揮,讓我們跟着她的節奏。有了老師的指揮,總算能聽出一些節奏了。
就這樣,從午睡提前起床練到太陽落山,甚至晚飯鈴響了,我們還在練。我可是一頓不吃餓得慌的人,自從聽到了晚飯鈴聲,心思就早已飛到了食堂。我一直等,老師卻好像沒有聽見鈴聲,依舊在領着練。好多同學都很餓了,憤怒地故意使勁敲鼓,發洩心中的不滿。我鼓起勇氣說了一句:“老師,再繼續練的話,食堂就沒飯了。”可是老師就像着了魔似的,讓我們繼續練。我忍無可忍,卸下四音鼓,離開了訓練場地。民以食為天,老子吃飽了才能幹活!
到了晚上,我直接回了班上,上晚自習。小魚很晚才回班裏。她一直在練習,直到老師喊停。我問她吃沒吃飯,食堂現在肯定沒飯了。結果老師給他們在小賣部買了泡面。
下一次去練習時,老師批評了我。我低下了頭,心裏卻仍覺得不後悔。
(6)運動會
這次的運動會,是由我們剛剛成立的校鼓樂隊開場。我們穿上紅色的制服裙子,配上白色的四音鼓,邁着整齊的步伐,完美地走完了開場。
然後,是每個班的方隊。其實,唯一的看點就是每個班舉牌的女生,那絕對是班花級別的人物。我們班的顏值自然很高了,是一個學美術的女生。在文科實驗班還有一個眼熟的面孔,是高一時我們班的班花然妹子,高高瘦瘦的,大眼睛,長長的高馬尾,妥妥的女神。
運動會是個歡樂的日子。尤其是像我這種運動細胞幾乎為零的人來說,當個觀衆,看看帥哥美女,小日子過得真滋潤。當觀衆的分為兩大派:埋頭苦讀的,嬉笑聊天的。認認真真看比賽的很少,都在忙自己的事情。但是只要有自己班的選手出現,班上的同學都會放下正在做的事情,為選手加油,吶喊,助威。
除了本班的同學,我還看到了其他班幾個熟悉的身影。文科實驗班的範爺,在女子100米輕輕松松跑出了第一名,而且,她還兼任本次運動會的女主持人。理科實驗班的老宮,貌似報了長跑,一圈一圈的,中途還有同學給他遞水,很不容易。
因為運動會天氣炎熱,豔陽高照,所以我也提前準備好了防曬措施。本來想拿傘的,可是覺得不方便,于是決定戴帽子。我媽幫我找了個大草帽,防曬效果絕佳。沒想到,回頭率也是百分百的。全校估計只有我這個奇葩戴了個草帽,結果,班上同學争相與我合影,甚至借我的草帽戴,拍照紀念。我也算過了一把明星瘾。
(6)
我中午很喜歡去學校二餐,因為二餐有一個商店,不僅賣各種零食飲料、學習用品,還有各種雜志。《青年文摘》是我每次必買的。我的生活費除了吃飯,全都貢獻給了二餐的商店。每次出了新書,我們班上幾個書粉們呼朋引伴,一擁而上,排着長隊搶購新書。有很多人喜歡動漫,還有小說,這些書往往最先被搶完。《意林》《讀者》《青年文摘》是老三樣,我高一時三樣全買,後來發現有很多重複的文章,反複斟酌,覺得《青年文摘》最合我胃口,并且價格公道。于是,我後來就只買《青年文摘》了。後來,商店有了中國風的雜志,我深深地被吸引了。只要看到,必定收入囊中。這是作為一個中國風古風愛好者的必備修養。從這些雜志上,我也學到了不少知識,古代的地名,歷史上的名人轶事,十分有趣。
我愛好讀書的事情,後來出了名。每天在圖書角整理圖書,也方便了我借書。我幾乎看完了圖書角的各種皇帝大傳,我清楚的記得第一本是《武則天傳》。後來的《秦始皇傳》《漢武帝傳》《成吉思汗傳》《朱元璋傳》,還有《李煜傳》。還有《三十六計》系列,《美人計》《關門捉賊》《遠交近攻》《假癡不癫》……記得看《美人計》時,看到了有點少兒不宜的文字,看得我又激動又糾結,最後還是堅持着看完了全書。每天中午午睡前的時刻,舍友聊天時,就是我的讀書時刻。這也算是忙裏偷閑吧。
在一次考試中,我因此結識了隔壁班的一個女生。她和我兩次考試都在前後桌,聽說我喜歡讀書,送了我一本桐華的《雲中歌》第一本。她只有第一本,就把這一本送給我了。她很早就聽說過我,對我很熱情。我很偏科,文科很好,但是理科不開竅。而她各科成績很平均,不偏科。當時流行的木桶理論是,要補齊短板,木桶才能盛更多水。可是這麽多年過去了,又有了新木桶理論:把木桶放倒,長板越長,盛水越多。步入社會以後越發覺得新木桶理論有道理。可是上學的時候,要的是全面發展。特別是偏科生,特別不受待見。哪怕你別的科目學得再好也沒有用。我數學不好,雖然很努力了,可是收效甚微。我花在數學上的功夫比其他科目多太多了,可是投入和産出不成正比。家裏專門給我報的一對一輔導班補數學,然并卵。老師講着,我聽着,并不走神。一做題,就不會了。高數真的是我遇到的最難的東西了。
(7)偶遇
在一天傍晚,我吃完飯後到操場散步,遇到了孫儀。他還是高高的個子,中等身材,穿着一身運動服,很陽光。我看到他,他也看到了我。風吹起我的頭發,我忙低頭整理。一時間心跳竟有些清晰可聞。就那麽擦肩而過,我們什麽也沒有說。我回到教室後,心裏總覺得空落落的。或許我對他是有一點喜歡的吧。只是不知從何說起。