第2章 “幫你起床”
第2章 “幫你起床”
旁邊多了人之後，還是這樣一個人，一上課溫黎的視線就忍不住往對方身上抛。
第一節課是英語，當英語老師站在講臺上激情澎湃地講着枯燥無聊的閱讀理解時，溫黎打了一個哈欠，随手拿出一本單詞書來，順道又看了旁邊的人一眼。
“我去。”
溫黎直接沒忍住，小聲說了出來。
旁邊的人聞聲看過來，眼神像是在詢問“怎麽了？”
溫黎一直找不出詞來形容對方的眼神，直到現在看到對方的卷子，溫黎腦海裏瞬間想起一句話：清澈裏透漏着一股傻氣。
誰家記英語這樣記啊。
溫黎看了一眼，大體猜了一下，好像上面是單詞讀音，下面是單詞意思，完事之後還要拿出一個筆記本，把這些東西都整理到本子上。
密密麻麻一大片，溫黎看着就頭疼。
這種學習方法真的有效嗎？
溫黎不理解，但還是表示尊重，畢竟每個人都有自己的學習習慣。
“下面來找同學讀一下這個句子。”
前面傳來英語老師的聲音，溫黎收回視線，恰巧看到英語老師也正往他們這邊看。
“咱們班新來一個同學嗎？那新同學起來讀一下吧。”
聞言溫黎單手托臉，眼神直勾勾地看向時一舟，等時一舟第一句讀出來，溫黎不由得瞪大了雙眼。
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這哥不但審美有問題，英語口語估計也是體育老師教的。
聽起來真的有一點……
一言難盡。
教室裏也有人忍不住在偷偷笑，好在老師沒有說什麽。
第一節課就這樣過去，正當溫黎想趁着課間補一覺，有位男生卻突然走到他們面前，敲了敲他們的桌子。
“鄭老師讓你們兩個過去一趟。”
“現在？”溫黎問。
“對，現在。”
行，溫黎想要補覺的心情沒有得到滿足，怨氣加一。
等到了鄭斌辦公室，看到鄭斌手裏正拿着兩份成績單。
一份是溫黎的成績，一份便是時一舟的成績。
溫黎微微翹起腳，想要看一看寫有對方成績的那張紙，只不過鄭斌似乎很不配合他，直接将對方那張紙放到最下面，這下溫黎是什麽也看不到了。
“時一舟同學上課還習慣嗎？”鄭斌先是友好的問了一句。
“習慣，謝謝老師關心。”
鄭斌和藹地笑了笑，“有什麽事就來找我，或者找溫黎，別看他平時一副不正經的模樣，但做起事來，還是挺靠譜的，也是個熱心腸。”
嗯……
溫黎很是滿意地點了點頭。
就得這樣宣傳他，溫黎心情大好，剛才因為不能補覺而積累的怒氣值瞬間消散，喜悅值加一。
“老師，你找我們來，有什麽事啊。”溫黎問。
鄭斌聞言又拿出了那兩張成績單，分別遞給他們兩個。
溫黎如願以償地拿到了時一舟的成績單。看到對方成績時，眼睛一亮，這成績轉到他們班，溫黎是佩服的。
就是英語差了點……
溫黎不禁又想起剛才上英語課時，對方的樣子。那樣的學習方法還能考個九十分左右，似乎也已經很厲害了。
“你們兩個呢，剛好互補，時一舟同學就英語差，而溫黎呢，就英語好。”
溫黎聽到這話可不滿意了。
你管這叫互補？
況且，他哪有只有英語好！只不過跟英語比，其他科目稍稍遜色了那麽一點。
而已……
不過，作為在鄭斌手底下待了兩年的學生，溫黎對他的套路還是摸得一清二楚，他還沒等鄭斌說話，便先一步說道，“那老師你的意思是讓我幫時一舟同學補習英語？”
“對。”鄭斌笑着點點頭，臉上一副你真了解我的得意感，“我打算讓你們兩個成立互助小組。”
“那他幫我補習哪科？不會是除了英語其他全部吧？”
溫黎自己說着都覺得略不公平了些。
然而鄭斌也否決了他的說法，“不是。”接着，他就聽到了鄭斌說出來一個非常奇葩的動詞。
“起床。”
“什麽？”溫黎一時間甚至不能理解鄭斌說的這兩個字的意思。
然而鄭斌卻一臉正經，“你啊，每次都卡點來，都高三了，這樣可不行，所以老師決定了，以後時一舟同學幾點來，你就幾點來，如果你做不到，你們兩個就一起受處罰。”
？
還有這樣玩的？
溫黎這還真是第一次見，“老師，你這是開玩笑吧。”
“不，老師沒有開玩笑，老師很認真，并且決定從今天中午就開始實施。”
溫黎盯着鄭斌的臉仔細觀察，試圖在他臉上找出一點開玩笑的跡象，然而并沒有。
“那處罰是什麽？”溫黎認了。
鄭斌認真考慮了一下，然後一本正經地說，“我手機裏還有你上次褲子早上起床太急一只腳穿了一只鞋的照片，你爸還給我發過你小時候在家裏拿着拖把唱歌結果調子跑到國外的視頻，哦，我還有你小學六一兒童節上臺一邊哭一邊跳舞的視頻，還有你睡覺流口水……”
“老師！”溫黎急忙打斷他，“你這處罰是認真的嗎？”
這難道不是單方面處罰他？
“認真啊！”鄭斌的表情依舊一絲不茍，“浪費時一舟同學時間看你這些東西，還不算處罰啊。我每次看都起雞皮疙瘩，跟受刑一樣。”
溫黎：“……”
那你還天天看！
溫黎早就該明白，鄭斌這沒正形的老狐貍，常常打的人措手不及，跟他廢話多了也是沒用，白費口舌。
“我起，我起還不行。”溫黎放棄抵抗。
鄭斌滿意點點頭，“那時一舟同學有意見嗎？”
“沒有，聽老師安排。”時一舟雖說面上不解，但還是選擇服從。
溫黎同情地看了他一眼，真是可憐，第一天轉學就遇到行為舉止這麽不按常理出牌的老師。
“那就好。”鄭斌卻是心情大好，拍了拍時一舟的肩膀，“你能從下面學校被選拔上來，老師很看好你，溫黎這家夥學英語是真有一套，你跟着他學學，肯定會有進步。”
“謝謝老師關心。”
溫黎耷拉着個腦袋，面前這一幕師生和睦的景象，跟他沒有任何關系。
“行了，互助小組從今天中午就開始實施，你們先回去上課吧。”
“好，老師再見。”溫黎拖拉着長腔，邁着沉重的步伐，走出了辦公室。
一出辦公室門口，溫黎就勾住了時一舟的脖子，“哥們兒，你早上和中午，一般都幾點到。”
“早上四點五十到五點左右，中午一點半。”時一舟應道。
“那你得幾點起啊！”溫黎又問，結果就聽到一句讓他想吐血的答案。
“我住校，幾分鐘就能過來。”
溫黎：“……”
他走讀啊！合着他成了起得最早的那一個？溫黎決定跟時一舟商量商量。
“要不哥們兒？你稍微晚一會兒？太早了我起不來。”
“不行。”對方的回答甚是無情，“那樣我一整天的計劃，就都會被打亂。”說着對方看了一眼自己手腕上的老土手表，“快上課了，我們回教室吧。”
溫黎哭喪着個臉。
一個一個的，能不能都有點同情心？
“不是，咱再商量商量嘛。”溫黎急忙跟上去，苦苦哀求，“就晚一會兒，一小會兒行不行？如果我沒睡夠，我的禮貌，我的教養，我所有的美好品質，都會消失的一幹二淨。”
聽聽！這多恐怖！
然而他得到的，依舊是冰冷無情的兩個字。
“不行！”
