第2章 她的視角.one

她的視角.one

唐芸芸在初二時，是一位極認真、勤奮的學生。大概是由于父母常年在外，對她的關照和肯定并不多，所以她會在學校努力學習，好好表現，來得到老師的肯定并獲得自尊的資本。

在那時，唐芸芸的努力也換得了回報，成為了班級成績優秀的學生。唐芸芸在男生面前都是一副文靜、疏離的樣子，仿佛高嶺之花，靠近似乎就會對人冒着寒氣，讓你盡量離她遠一點，并讓你明白，她可對你不感興趣。

可實際上，唐芸芸這個人在自己親近的好朋友面前可是“瘋瘋癫癫”，喜歡各種玩樂、搞笑的人——“高冷”是誰要裝的來着？後來有幾次，唐芸芸一不小心被閨蜜逗笑笑的太大聲被班級的男生們聽見，他們的疑惑程度不亞于看到鐵樹開花。

但唐芸芸并不在意，或者說是有意不在意，因為她也想讓更多人了解真實的自己。可處在那個對“愛”這種東西懵懂無知的年紀和接受着“早戀想法不要有”的她，仍在這種矛盾的心态下，做她的高嶺之花。

但有時，卻也有人想靠近，碰碰這高嶺之花。

初二裏一個月考之後，班主任根據考試成績安排了成績好者跟成績差者混坐的座位安排。唐芸芸後排的一個男生總是跟她打岔。

那個男生叫“周沐陽”，皮膚白皙，五官立體，是個單眼皮的帥氣小男生，但是對學習不上心。唐芸芸對周沐陽并無較多了解。

若周沐陽向唐芸芸這個傲嬌怪請教問題，對方只會極不情願地轉頭，立馬拉着臉顯出不耐煩的樣子，粗略看一眼他遞過來的題，說“不會”，就扭頭做自己的事情。

周沐陽最初還會纏着唐芸芸給他講題，但唐芸芸也學會了直接拒絕，有時就算給他講題也是一臉不情願，仿佛讓她多講一秒就會變成要撓人的貓。

唐芸芸不喜歡與男生接觸，仿佛就是明擺着的。

周沐陽對于唐芸芸的這種态度也是不明所以，到最後無奈地笑着問她是不是因為生理原因而心情煩躁不想理人，但得到對方臉紅和疑惑的反應後，搖搖頭就不再言語了。

後來，周沐陽也不再請教唐芸芸問題了。這下唐芸芸的世界終于清淨了，沒有男生來意不明造訪她的世界，她也不會在意身邊的男生，她就不會成為“早戀問題少女”，這樣傲嬌少女不會受(情)傷的世界就達成了。

但就像雨過後太陽會照亮天空，提醒人向窗外看看晴天，“斯人若彩虹，遇上方知有”。

唐芸芸遇見了一位少年，他對她有着一種吸引力。他是太陽，唐芸芸便是喜光的向日葵；他是地球，唐芸芸便是繞其公轉月亮；他是棉花糖，唐芸芸便一定想知道這個是不是超好吃。(嗯？)

任羽祈是班上的第一名，待人接物也不錯，此外還陽光開朗，是老師也喜歡的學生。

唐芸芸與他相處過後就知道，他在自己心裏的位置是特殊的。自己被他所吸引，想模仿他的喜好、習慣，學習他的為人處事，想變得像他一樣那麽優秀、那麽迷人。唐芸芸她超喜歡。

位置每個月考後都會換，唐芸芸跟任羽祈的相對位置也是占全了前後左右四個方位。

唐芸芸坐在任羽祈前面的位置的那段時間，發生過一件事。(從此，命運的齒輪開始轉動)

那天陽光明媚，是唐芸芸的生日，但她上的是寄宿制學校，也沒打算回家過生日，于是就在學校慶祝這一天罷了。唐芸芸會折紙，她聽說，四葉草是一種幸運和幸福的象征，于是就給自己折了一朵四葉草。

四葉草是手工課上老師教過的，四葉草的四瓣葉子是由折好的愛心形狀的部分組合成的，用的深綠色的彩紙，莖的部分用的淺綠色彩紙，總體上看效果不錯。折好後，唐芸芸很是開心地拿給同桌看，而此時，課間跟同學打鬧的任羽祈不小心撞到了要接着四葉草的同學，于是折好的四葉草掉在地上又被踩了一腳。唐芸芸內心活動:剛才閃過個什麽東西？

臉上前一秒還挂着笑容的唐芸芸立馬哭了起來，同樣本挂着笑的任羽祈不好意思地笑着，手足無措。哭着的唐芸芸說着，今天是她的生日，那是她折給自己的四葉草。任羽祈聽後先是道歉，然後說請等自己給她再折一個，于是就帶着本來一起打鬧的幾個男生們去折四葉草。

唐芸芸趴在座位上哭，不說話，但發現任羽祈跟幾個男生在一起給自己折四葉草後，心裏很驚訝同時又欣喜，她掩飾着自己心中的情緒，不再哭了，繼續趴在桌子上不說話。

這是一個大課間，任羽祈跟他的朋友們在課間結束前折好了好幾朵四葉草，然後默默放在唐芸芸的桌子的一角，但還有一張紙條。上課鈴響起，唐芸芸才擡起頭來，将桌上的紙折四葉草放在桌洞裏，也發現了那張紙條，打開看，上面寫着“祝你生日快樂”。唐芸芸頓時鼻子一酸，但抑制住了自己的情緒，平靜下來等待上課。

這之後的一整天，任羽祈也沒跟唐芸芸搭過話，大概心裏仍是抱歉。可唐芸芸心裏，這件事情是值得珍藏的記憶。

後來，唐芸芸坐在任羽祈斜後方的那段時間，也發生過一件令她難忘的事。

那天晚自習突然停電，大家哄然一片，四處騷動，有男生甚至搞怪發出模仿鬼魂的嗚嗚聲。唐芸芸心中并無波瀾，轉頭看了眼窗外:是一片昏暗，樹的枝葉間有着些月的光亮，扭頭後擡眼，對上了一雙眼睛。是任羽祈的眼睛，有着些光亮，只是那一瞬，他也轉過身了。

唐芸芸的心跳漏了一拍，她知道，這一瞬只是視線偶然的交錯，但她卻感受到了莫名的雀躍——“他看我了，他心裏一定有我吧”。醒一醒啊唐芸芸！是你一直在單戀人家！

此外，唐芸芸坐在任羽祈後排的的日子裏，任羽祈經常在大課間去商店買零食，順帶請後排的女生們吃。零食什麽的，根本抗拒不了，唐芸芸只好含淚接受了。因此，在唐芸芸眼裏，任羽祈給她零食吃，他一定不是壞人，任羽祈是一個“我的問題”。

後來有次月考過後，一向在教學上愛創新的班主任，打算将座位排成兩列一列4人、面對面而坐來組成8人小組的形式，并且每組組長2名，從成績排前的學生中選。機緣巧合，唐芸芸跟任羽祈被安排到了同一組當組長。

在調整座位的過程中，任羽祈最先選好了位置，唐芸芸本來坐不到任羽祈的對面，但她真的很想坐在他對面，于是就跟那個同學商量了一下(V你50，這個位置給我坐.jpg)，最後總算坐在了心心念念的位置，得到這一結果後，還表現得像是自己是服從安排，別無它法。但無論如何，任羽祈并不在意對面坐的是誰，唐芸芸也學會了對自己耍小聰明心安理得。

唐芸芸知道任羽祈有看小說、寫小說的愛好，有時還能看到任羽祈在某些課上摸魚看巨厚的小說。此外，任羽祈也有一個當作家的夢想。在坐在他對面的那段時間，也求來了他寫的小說欣賞一番。唐芸芸也因而得知，任羽祈偏好寫玄幻和科幻題材的小說。唐芸芸也會寫一些東西，多是些幻想類現代詩跟童話類的故事，與任羽祈的不在同一個畫風。

唐芸芸很想趁這不可多得的機會，跟任羽祈有一些互動——一起寫一篇小說似乎可以嘗試嘗試！唐芸芸左思右想，一起寫恐怖故事或許他會接受，于是後來唐芸芸就邀請坐在對面的任羽祈一起寫一篇恐怖故事，任羽祈同意了。(唐芸芸內心ps:我一定是在做夢吧)

唐芸芸跟任羽祈寫出了一篇恐怖小小說。這篇小小說先是唐芸芸想出大致內容，命名為《紅霞》，講述的是一個降生于滿天紅霞的時分而被起名為“紅霞”的女孩身上的悲慘故事。全篇營造出凄涼、怪異的氛圍，以讓人悲傷的結局結束，之後兩人交錯寫，一個人寫完一部分就交給另一個寫，然後重複這個流程到最後完工。

這篇恐怖小小說的大致內容如下:唐:紅霞出生于一個偏遠山莊，因其出生時的怪異天象被村長跟村民認為是不祥之人。後來紅霞的母親離奇失蹤，紅霞前去尋找卻一直沒有歸來。(紅霞的父親認為，那天象并非不祥，自己的女兒也并非不祥之人，因此在紅霞滿月時給其取名為“紅霞”，且對女兒很是關愛，母女雙雙始終後，他會……)

任:紅霞的父親在尋找未果後，提着一籃雞蛋和幾提好酒前往村長家尋求幫助，村長拒收了他的“薄禮”，在紅霞的父親臨走時喃喃道:“不祥啊，不祥啊”。

紅霞的父親得到村長的指示後先将東西帶回了家裏，回家的路上，紅霞的父親驚奇地發現籃子裏的雞蛋變成了石頭，壺裏的酒變成了臭不可聞的濁液，回到家中已是黃昏。看着寂寥無人的家裏，他悲傷地前往村長所說的山崖，發現懸崖處赫然擺着兩雙一大一小的紅布鞋。

紅霞的父親哀哭之後打算離開，轉身離去走幾步遠後，看到地上除自己被夕陽拉長的影子外還有兩個似為一對母女的影子。他回望山崖，好像看到了自己妻子和女兒的身影，模糊的光線下看不清臉，他向着那“身影”奔去……夕陽下，又是一個紅霞天。

這個故事并沒有寫完，唐芸芸後來猜測，這大概是對封建迷信的“控訴”，紅霞的母親忍受不了別人将女兒視為不祥，遂跳崖自殺，女兒紅霞在尋找母親的過程中，失足墜崖。村長雖有人的皮囊，但他卻是為“虎”作伥的厲鬼，然後不知為何不幸遇難。父親拜訪時，村長其實早已死去。父親是精神失常而不幸墜崖而死，成了在紅霞一家最後在陰間團圓的結局。

這個故事後續應是:唐:村民們發現了紅霞一家的死亡及村長的死亡，那時也到了城鎮化的時期，村民們紛紛搬離了山村。那處山崖後來被命名為“紅霞崖”，有游客來此，聽聞傳說，也只能驚訝、嘆息，然後靜靜離去。

(這裏還有另一種有解釋:主題是對重男輕女的封建思想的批判，紅霞僅是一種天象，女性僅是一種性別。除紅霞一家，村長跟村民認為生了男孩就是福，生了女孩就是禍，他們是封建“厲鬼”的象征，紅霞的母親作為女子，在他們封建迷信的說辭下換上了産後抑郁症，跳崖自殺。紅霞則是尋找母親時遭遇不幸失足落崖。紅霞的父親在得知母女遇難後遭受不住打擊，精神失常，他在精神失常的狀态下把石頭當作雞蛋，把濁液灌進酒瓶去了村長家，村長的死是他精神失常，一怒之下殺的(對封建厲鬼舉刀)。過失殺人後他急忙回家，清醒狀态下，他發現自己提着一籃石頭跟灌着濁水的酒瓶。

紅霞的父親精神已經完全崩潰，前往山崖痛哭後，渾渾噩噩中在自己的影子裏看出了妻子跟女兒的影子，最後不幸墜崖。村民們先是發現了村長的死亡，兩個星期後了紅霞父親的死亡。然後，到了社會主義現現代化建設的時期，村名們搬走了，那個斷崖也成了一處景點。)