第74章 契機
第74章 契機
回到學校後, 李清書又開始了平靜而又充實的生活。
打破這個平靜的是一個契機。
進入大二以來，他們已經開始接觸專業課了，所以也能碰到這個系的老師給他們授課。
在這學期的某一趟課上，李清書因為常坐前排和梁老師變得熟悉起來, 而不太主動問問題的她因為梁老師溫和耐心的态度, 居然開始在課下的時候問一些專業上的問題。
她問了幾次之後, 梁老師居然就記住她了，有時候課間的時候就會主動走到她旁邊問問她最近的學習狀況, 特別的是有一次居然問她：“你覺得我的課上得怎麽樣，有沒有什麽需要改進的地方？”
李清書感到受寵若驚，不過因為梁老師是很認真地在問她建議，她也作為一個聽課的學生, 說出了自己內心真實的想法。
梁老師當時沒說什麽，不過在之後的課堂裏, 居然有意識的調整了一些, 有時候會不再純講理論知識，會加兩句實際應用的科普, 當他再看到學生們充滿精氣神的面孔時，越發知道這個小改動是正确的，有時候一直講課本的理論确實會讓他們昏昏欲睡，而且課下的作用也不大。
期中過後沒多久，梁老師跑過來主動問李清書：“你願不願意來做我的研究生，如果可以的話現在就可以準備準備在我這個方向展開研究了，早點開始早出成果。”
李清書聽了有些震驚, 不過面上還是保持得很淡定, “老師，我想想好嗎, 我回去仔細研究一下您這個方向。”
梁老師爽快道：“沒問題，回去好好考慮，不喜歡這個方向也沒事的，人還是做自己喜歡的東西比較有幹勁。”
“好，謝謝老師。”李清書禮貌回道。
等到從教室出來，李清書才敢把驚喜和激動表現出來。
“淡定，淡定。”她告訴自己。
但是她還是忍不住和人分享此刻的心情，想了想還是和江黎說最合适。
所以晚上她給江黎打了個電話。
對面的宿管阿姨好像聽出是她了，直接幫她叫了江黎下來。
“清書，怎麽了？”江黎溫柔的嗓音傳來。
“嗯，沒事，就是有個高興的事想和你說一下。”
“是什麽？”江黎通過她的語氣能想象得到肯定是一件特別開心的事情，連帶着他詢問的語氣也不自覺上揚。
“我們專業課的一個老師想要我跟着他的研究方向學習，問我願不願意做他的研究生。”李清書竭力用自然的語氣說出這句話。
“真的！”江黎聽到她說的話也很驚喜，第一時間為她高興。
“嗯嗯。”
不過轉瞬間，他也想到最重要的還是李清書對那個老師的研究方向感不感興趣，不能單憑這個就做決定了。
“那你要考慮好，這是好幾年的事情，你以後是不是想做這個，他的方向以及成果你都得弄清楚。”他冷靜地告訴她。
果然，江黎很明白她的考慮。
“知道，我這幾天就認真看看。”李清書回道。
“嗯，你肯定能想好的，做好決定了告訴我一聲。”
“行，你這學期很忙嗎？”李清書問他，他們開學以來一直沒有見過面了，只打過幾次電話。
“比大一忙不少，之前還有時間出去做兼職，這學期完全沒時間了，開學不久準備期中，期中沒多久又要複習好幾門的結課，這學期還有實驗，感覺自己都被壓得喘不過氣來了。”江黎解釋了這一段時間都在做的事情，他很想抽出時間去找她，但是真的太忙了，這還是大二，不敢想象以後大三、大四，課越來越多，要學習、複習的知識也越來越多，到時候忙成什麽樣。
李清書安慰他：“啊，這麽忙，我倒是和上學期差不多，就是課程難度增大了，那你辛苦了，別忘記每餐吃飯，千萬別随便湊活。”
“好，不會忘的。”江黎在這邊笑着回答。
兩人再閑聊了幾句就挂斷了電話。
“哥們兒，是和對象打電話吧，看你這笑容。”江黎後面的男生剛剛就注意到了他的語氣和神色，不禁羨慕地說道。
對待其他人，江黎立即恢複了以往嚴肅的面孔。
而且他并沒有回答這個問題，只是把電話給這個男生：“我打完了，你打吧。”
男生摸不着頭腦，“嘿，這小子！”
這邊李清書打完電話，心裏已經平複了心情，她準備認真做好決定後，如果有好消息，再告訴李爸李媽他們，現在還是別讓他們白高興一場了。
在之後的一周裏，李清書首先看了關于自己專業現在僅有的一些大方向，從大方向裏開始細化，找小方向的資料。
她知道以後計算機會慢慢發展起來，但是離智能化快速發展确實還有一段不短的時間，這不是她一朝一夕能夠改變的，所以這方面她只能以後再展開研究。
這段時間以來，她一直在閱讀這方面的報紙與期刊，算是進行一個前期調研，她知道了現如今社會發展過程中很缺乏的并且在之後還要大力發展的應該是工業自動化，在很多行業都能涉及，大到工業過程中整個自動化方案的設計，小到一個重要器械以及設備的自動化，這些環節都必不可少，不管是哪個部分進行優化，都能給整個環節節約大量的時間，也減少了成本和人力資源。
所以，她現在大方向是确定的，以後會花時間深耕在工業自動化方向上，現在就看梁老師的具體研究方向和現有的課題符不符合了，如果符合她又不排斥，那麽她是很願意去的，而且她覺得梁老師以後的方向也不會是一塵不變的，随着時代的發展，他和學生的研究也會與時俱進，說不定會有新的課題加入。
不到萬不得已，李清書還是不願拒絕一個好老師的。
雖然梁老師有給他介紹一些他做的大致東西，但都很簡要，如果要知道一些具體關于課題的東西，李清書除了調研資料外，還需要向她的學長學姐們打聽一下，才能了解得清楚。
在此期間，梁老師還是如平常一樣對待她，上課有時會喊她答問，下課了會和她聊一聊課上講的東西，好像一點也不着急她的決定一樣。
終于，李清書在一個學長那裏打探到了消息，确定了梁老師是有她想做的方向上的東西的。
在梁老師的課快結課前的一周裏，李清書終于給了他回複，而且把這段時間經過調研之後産生的想法，以及之後想要研究的大致方向和他聊了聊。
梁老師一點也不介意，他年紀還不大，四十出頭，其實收的學生還不多，在他手裏已經畢業的師兄師姐才兩屆，所以對于每一個要進來的學生是十分有耐心的。
他聽到李清書調研了這麽多，和他也敞開心扉地說了自己的真實想法，他就認定要把這個認真、嚴謹、有規劃的學生拉進來了，這麽好的學生可不能流失。
“真的想好了？”他雖是這麽問，但是顯然已經做好準備如果她想再考慮一下的話，自己用什麽話回複。
“想好了，老師。”李清書不知道梁老師內心的想法，只當老師給了她足夠的空間和時間去做決定，但是她都已經想清楚了，不用再考慮了，錯過了這個老師，之後還不知道什麽時候才會有這樣的機會可以早早進實驗室。
“行，那過兩天你來我辦公室，先給你一些資料，你先自己了解和學習一下，然後我們再看下一步的安排。”
“好的，謝謝梁老師。”李清書這時候也真正放下心來，這件事也總算結束了。
她從教室出去的時候，沒想到碰到了室友顧倩。
“清書，你在和梁老師說什麽呢，我看你們關系好好，每次他都找你說話，現在又留你下來和你說這麽久，有沒有告訴你考試重點。”顧倩悄悄問道。
李清書聽着這話，覺得微微有些不舒服，本來想直接告訴她好消息的嘴巴又縮了回去。
“沒有，梁老師沒有和我提過什麽考試重點，重點都是老師在課堂上講過的，我剛剛就是有些作業上的問題沒搞懂，留下來問老師，還耽誤了梁老師一些時間。”她回答道。
顧倩癟了癟嘴吧，“好吧，我還以為他上課老點你回答問題，和你交流又多，課下會給你透漏幾句呢，沒說就算了。”
但其實顧倩的內心還是有些不相信的，她覺得梁老師可能說了些什麽，但是李清書并不想告訴她，不過她也沒法做什麽。
“我去圖書館了。”李清書沒再和她聊下去，直接揮手告別。
“行，我要去社團參加活動，再見。”
“嗯，拜。”
兩人本來平常就行動路線不一樣，分道揚镳也沒什麽。
李清書的心情并沒有被這個小插曲影響到，認真處理好這件事情，做出自己的選擇後，她的心情難得有些放松，去圖書館并沒有再學習，而是選了一本課外小說來閱讀，享受這難得的寧靜與歡愉。
