第5章 學校考核

005 學校考核

倪玥出了車禍，短時間之內她都需要好好休養，但是學業也是不能耽誤，所以即使去上學也只能坐輪椅，為了以後不留下後遺症，必須現在要很嚴格的要求自己。

在醫院修養了兩個星期之後，倪玥終于和父母一起回到家裏面了，“果然還是家裏舒服啊！”

回去的時候，倪廷現在終于好了一點了，已經像個小小男子漢，懂得幫姐姐了，不像之前知道了姐姐出了車禍時，和媽媽一起到醫院去看她，就那麽站在病床旁邊哭鼻子。

那個時候倪玥還說，我們家倪廷是家裏的男子漢，怎麽能這樣呢？之後倪廷再去醫院的時候還是小心翼翼的，現在回來了，情況才好了點。

雖然現在她腿腳不便，但是就練鋼琴這件事來說，卻是一點問題都沒有的。倪玥向來自覺，其實她選擇恒遠高中也是有原因的。

一是為了她的音樂夢，恒遠高中擁有的音樂學院，裏面單獨開設的音樂特長班在國際上都有一定的名聲，而且裏面有一些專業的老師指導，對自己之後的發展也有利。

雖然古典音樂在華夏是後起之秀，不如傳統的戲曲受到的關注大，但近些年逐漸得到了重視。

二就是這個年代，魔都最好的學校就是這兩所私立學校，一是恒遠高中，再就是書華高中。恒遠是以文理科專業度、以及音樂特長班出名，而書華則是針對國內重點大學培養的人才，更加重視分數的重要性，也會在高中時期就逐漸規劃你的大學專業方向。

前一世的倪玥就是去的書華，結果遇到了方琛，那個曾經的自己的魔障。不過這一世根本不會給他這個機會了，不是說自己害怕還會遇上，只是對于那樣的人自己不想再有多一點的交涉，這一世自己的生活不需要那樣的圖謀不軌的人來幹涉，有這樣的人的話自己也會用自己的能力讓他們痛不欲生，後悔當初做的一切。

或許真的是這樣，一件事就能改變當初那個溫婉的自己，現在的自己絕對不會再讓人那樣欺騙了。

如今，倪玥為了要考進恒遠，很早就開始準備了，不僅準備着入學考試那些基本的以及一些技巧上的東西，更多的是憑借自己對鋼琴的熱忱和喜愛，一遍遍的重複，在反思中進步，常常練習了之後自己就沉浸在音樂中，一時半會無法從那種意境之中出來。

她很喜歡鋼琴，因為鋼琴算是古今中外的樂器中音域最寬的，88個琴鍵可以發出88個不同音高的樂音，高音清冽，中音豐滿，低音醇厚，交錯而來，幾乎可以模仿一場交響樂給人帶來聽覺盛宴。

不過倪玥還是要以防萬一，這一點她倒是一直都沒有變，無論什麽事情都想做的更好，做得更加精益求精。

大約是重生之後，更覺得時間緊迫，時光倏忽之間劃過，從重生之後她就自己琢磨着想法設法的學習小語種，，她深刻的知道外語有多麽的重要，因此，從九歲的那個暑假開始，她就一直早起自學，也向更多遇見的國際友人請教，期間不僅鞏固了英語，還學了德語。

就現在一段時間這個狀态，看來之前自己一直堅持的早起讀外語的習慣要被迫停止了。

首先是倪玥異于常人的記憶力，而且她還堅持學了這麽多年，就是那份毅力都是普通的常人所沒有的。

這段時間倒不是她早上起不來，只是自己起來了，還要人把自己扶到陽臺上去讀，太麻煩了，而且早上也要吵醒很多的人，自己又不方便，整天要坐着個輪椅。

過了一個星期之後，倪玥就和很多新生一樣去恒遠高中考試了，即使是新生考試的日子倒也沒有門庭若市，因為這恒遠高中可是不僅僅有錢便可以進的，學校考慮的更多的是培養可造之材，成績首先就是極為重要的一關。

但同時恒遠和書華都對成績好的學生更友好，甚至選擇資助他們三年的學費和生活費，以此來吸引更多的人才就讀。

今天是倪家的媽媽陪着倪玥一起來的，當她下車的時候，周圍還是有幾道目光看過來，不過也只是一掃而過。

倪玥也知道自己現在這個情況是有點吸引人的目光。那也沒辦法，自己這個狀态至少也還得等到三個月之後才能有所改善，石膏去掉後才能夠站起來，說不定到時候自己都不習慣走路了。

進入恒遠高中之後，環顧四周，建築樓群設計的很有新意，在倪玥已經看過前世十幾年之後的建築之後，現在來看還是覺得恒遠的建築設計師很有長遠發展的眼光，這就是自己以後幾年要待的地方，的确環境很好。

在倪家媽媽推着倪玥一直向音樂學院的方向走去。一直到找到了鋼琴班之後，倪玥開始看到了幾個在大廳和他們一樣在大廳裏面等待的幾個同學和家長。她知道音樂學院的鋼琴班每年招的新生人數寥寥可數，現在在這裏的人肯定都是有實力的。

對于對手，倪玥常常不會小看，雖然說自己是重生的，但是重生之後除了記憶力卓越之外，別的方面并沒有什麽是格外的特殊的，看起來她還是跟普通人的并沒有什麽差別，生活了這些年之後，她從心裏也認為這就是她的生活，她的世界了。

在思緒飄蕩的時候，突然她聽到了有人在叫自己的名字。先進去的同學已經考完了，現在輪到了她。

進入了寬闊的琴房，擡眼見到了一個氣質極佳的女老師，不是說五官有多麽漂亮，多麽驚為天人，但是組合在一個就給人一種眼前一亮，很舒服很賢惠的感覺。

“你就是倪玥同學吧，來老師推你到這邊鋼琴這邊來。”女老師過來輕輕的将倪玥的輪椅推到了鋼琴邊，老師事先也對學生的近況有所掌握，所以也極有素質，未覺驚訝。

“嗯，謝謝老師”倪玥只是簡單的答了一聲之後，就醞釀着準備演奏。

每一個進來考核的同學都需要先進行基本的音階和琶音的展示，然後再把恒遠規定的練習曲目彈奏完了之後，最後再彈奏自己準備的曲目。

所謂的琶音，其實又稱為分解和弦。這部分對手指能力要求較高，手位快速移動，同時手腕也協調配合，考察的便是靈敏度和快速感。

其實大多來考音樂班的都參加過國內省內大大小小的比賽，這個測試更多趨向于對基礎的考察，也可以說是對初心的考察，只有真正基礎穩固且熱愛音樂的人才能走得更加長遠。

倪玥的手指因為常年彈琴已經有些變形，指甲修剪的較短，同時因為常年練習指尖也略微近方形，但手指在琴鍵上快速移動，手柔軟卻有力，只看得手腕潔白，手指明晰，考察之時看來讓人格外賞心悅目。

倪玥抽到練習曲譜的時候就知道恒遠想要考的是學生是否有紮實的基礎功，而考核自己選的曲目則可以看一個人的多方面。其實恒遠的考試也和鋼琴考級是差不多的，但是規定也沒有那麽嚴格，反倒對能彈出一首好曲子的人更青睐，雖然是學院派，但老師們也明白音樂需要的不是只會按部就班一成不變的人，而更需要那些有靈氣的音樂家。

若你選擇一首極難的，而又根本就沒有可以駕馭的功底，這樣的人未免太過好高骛遠；而你只選擇太簡單的，甚至于不會考到什麽東西，那又覺得這實在太過謹慎，沒有發展的潛力，所以選擇好的曲目也是一個難題。這恒遠的的題目說難也難說簡單也簡單。

倪玥很輕松的完成了基本的音階和琶音以及抽到的恒遠所規定的曲目，因為今天規定的曲目，還只用到了順指法，自己在最開始學的時候，練習了很多次，鋼琴的指法是鋼琴演繹音樂的重要手段，作為初學者的時候，正确的運用指法可以使彈奏出來的曲子更加的流暢和簡便，而且也能夠将音樂所想要傳達的意思和情感表達的更好。

因此，倪玥很順暢的将恒遠規定的曲目，彈奏了下來，之後則是選擇了一曲舒曼的夢幻曲，雖然到學鋼琴的很多孩子在小學畢業之前就追着趕着讓孩子考了十級，但後續再也沒有碰鋼琴，這樣是不行的。

彈鋼琴，更重要的是發自內心的喜愛，把自己的情緒通過音樂傳達給他人。

《夢幻曲》這一首曲子雖然在衆多曲子裏算不上很難的，但是倪玥覺得這首曲子，現在最能表達自己的心境，在世界上對這首曲子的評論是簡短的旋律包容了人們對生活、愛情以及對幻想的的追求與希冀，同時也表達了人們對已逝去和即将到來的美好與夢幻的渴望與摯愛。

是的，倪玥終于放下了曾經的過往，因為她即将要展開新的生活，新的一切，面對所有的美好。其實之前倪玥一直認為這首曲子用小提琴來演繹比較韻味更長，現在這個時候她倒是覺得真正的體會到了這夢幻曲的內涵。

雖然現在的自己距離夢想中還很擁有很遠的距離，但是她會更加的努力的。

倪玥在裏面演奏，但是外面的人可以感受到音樂的存在，可以體會到那種音樂的力量，那種微妙的律動感，仿佛直襲人的心間，真正的融入了演奏者的情感。

恒遠的幾個音樂老師在聽見這樣之後，很是贊許，因為在小小的年紀，便對音樂有這種領悟力的孩子，将來一定是可塑之才，一定要好好培養。

遠處校園的一角有一個人走過，正是今天被母親叫到學校來幫忙的虞澤晏，雖然自己的水平不是很好，但是至少練了幾年的鋼琴，聽見這首曲子，仿佛感覺音樂就流瀉在自己的眼前，不知怎麽的就想起了那個和自己在一個病房裏面聊天時笑容如花的少女，想到這裏，他的嘴角微微翹起，今天她應該也在這裏考核吧，這首曲子會不會是她彈得呢？