第12章 中考

中考

【你就是我的坐标，你在什麽地方，我就要駛向什麽方向。十三年的時光過去了，我還追在你的身後，未被你真正看到。】

初三的時間總是過的很快，大概是因為每天都在忙着做卷子。

唯一讓陳念嬌放松的就是每天做完功課後，在房間裏聽暢想曲的歌。她還試探着問了亓吟也關于江暢唱歌的事，問他江暢會不會在網上上傳自己的歌曲。

亓吟也卻說江暢很懶，不會去做這種麻煩的事。他唯一的社交軟件就是□□，平日裏還不大上線。

他還告訴陳念嬌，江暢唱歌好聽，是因為從小經過專業的訓練。而且他的夢想是将來成為歌手，能在娛樂圈有一席之地。

陳念嬌聽着亓吟也的話，琢磨着江暢不可能那麽巧是暢想曲，也就沒有再懷疑了。

而她的腳扭傷也不是那麽容易恢複，在寒假才拆下來腳上的繃帶。

就這樣，迎來了初三下學期。

初三上學期，她的成績一直保持在班裏的前五名。只是這個成績要想升入高中部，并不是那麽容易。

她想着必須要進入高中部，成為江暢的學妹。因此在寒假期間，她還偷偷做了不少題。

不過到了初三下學期，不少同學都開始拼命學習。陳念嬌需要跟他們一樣努力，才能保持住自己的名次。

她不滿足，她要的是進入班裏前三名。

于是她開始給自己加難度，做起了拔高題。遇到不會的題目，她就趁着亓吟也晚自習前的間隙，跑去他們班裏問他。

進入高二下學期的亓吟也更忙碌，不但要把高中三年的功課都學完，還要面臨着學業水平測試，以及高三的過渡課程。

他講題一般只講個大概，剩下的讓陳念嬌去領悟。陳念嬌實在領悟不出來的話，就只能第二天過來繼續問他。

而陳念嬌每天頻繁的出入高二三班，也跟亓吟也他們班的同學熟悉起來。

每到放學，很多同學都調侃亓吟也那個愛學習的表妹又要來找他。

趙雅沫和劉子涵比較尴尬，畢竟她們之間有過沖突。因此，她們每次放學都會為了避開陳念嬌離開教室。

陳念嬌如此認真的學習，成績果然開始進步了。

在初三第一次家長會上，班主任還特地表揚了陳念嬌。

時間不知不覺間來到了四月底，亓吟也過完了生日，就要等待着五一假期的到來了。很多人比較浮躁，沒有心情去學習了。

只是初三還有一個多月就要中考，自然放松不下來。

這天，陳念嬌依舊是抱着自己不會的題去找亓吟也。

偏巧亓吟也因為違反了學校的規定，必須要在班裏寫檢讨，晚自習前要交。

看着等候着自己講題的陳念嬌，亓吟也實在沒辦法，只好伸手拍了拍坐在自己前排的江暢。

最近江暢似乎很疲憊，每次陳念嬌過來的時候，都會看到他趴在課桌上睡覺，連晚飯也不吃。

被亓吟也拍了幾下，江暢醒過來。他疑惑的擡起頭來，轉頭就看到了陳念嬌。這段時間他幾乎都在睡覺，也沒關注到陳念嬌來班裏的事。

他慵懶的眼眸盯着陳念嬌，微微閃爍了幾下後，才看向了亓吟也。

“晚自習要檢查我的檢讨，我沒空給她講題，你幫忙給她講一講吧。”亓吟也說這句話的時候頭也不擡。

江暢打了個哈欠，坐直了身體，便示意陳念嬌把題拿給他。

她拿過來自己做完整理出來的題，不免緊張起來。她微微擡起頭來看向江暢，小心翼翼的問道：“這幾個題我都不是很會做。”

江暢看了幾眼題，拿過來一支鉛筆，開始講解起這道題的做法。

他講一步做一步，還說如果陳念嬌有什麽不會的地方自己會再重新講一遍。

等到題目講解完畢，他擡起頭來，問：“有什麽不懂的嗎？”

“你講的很好，很清楚。”陳念嬌不知道用什麽形容詞，只能表揚江暢的做題步驟。

她甚至能感受到班上不少同學望過來的目光，有疑惑也有羨慕。

他平日裏在班裏冷冷淡淡的，根本不像是會給人講題的樣子。就算他成績一直保持着級部第一，班上的同學都不敢問他。

大多數時候，被問題問的最多的就是亓吟也。

講完了第一個題，江暢又給她繼續往下講。

期間陳念嬌有聽不懂的地方，就試探着讓江暢再講一遍。他倒是很耐心，問清楚陳念嬌哪一步聽不懂，繼續給她重新講。

每講完一個題，江暢還會淡淡的問她：“聽懂了嗎？”

等到所有的題都講完了，陳念嬌發現自己做同類型的題也沒什麽問題。她給江暢表示感謝，他則是淡淡點點頭，之後又趴回桌子上睡覺了。

陳念嬌看着自己的本子上都是江暢的字跡，非常的滿意。她給亓吟也說了再見，便走出了三班。

有了這次江暢講題，加劇了陳念嬌要考上高中部的想法。

*

中考結束的那天，陳念嬌現在回想起來都覺得很不真實。

那些題目她幾乎都做對了，而且在沒有出成績之前，就已經知道了自己肯定能升上高中部。

很多同學都在中考結束後各奔東西，包括一直跟陳念嬌玩了三年的武樂。她的成績向來不好，因此在高考志願上填報上的是一所普通高中。

兩所學校距離很遠，以後見面的時間會很少。

這是陳念嬌面臨的人生中第一次大的分別，很多人也漸漸失去了聯系。後來陳念嬌才明白，畢業後的衆人便已經在各自的道路上越走越遠了。

而在等待成績下來的過程，其實也很煎熬。

陳念嬌為了分散注意，每天都會登上貼吧，看暢想曲的賬號有沒有更新內容。他似乎也很忙，自從五月過後就沒有了新的動态。

她開始玩起了□□，時不時跟過去的同學在□□群裏聊天。

那時候的□□還流行推薦可能認識的人。

陳念嬌偶爾刷新去看，添加一些班裏的同學。她得知梁誠傑也報名了南水實驗中學的高中部，以體育生的身份競争體育班的名額。

班上報名南水實驗中學的人，也就只有陳念嬌和梁誠傑兩個人。

陳念嬌本以為應鐘成績那麽好也會直升高中部，才得知他報名了與南水實驗中學齊名的省附中。

後來她翻看畢業前給同學們傳寫的同學錄的時候，才發現應鐘用白色的記號筆寫下了一段話。随着時間推移，白色記號筆的痕跡泛黃，才能隐約看到寫了什麽。

他說，他在初一，作為班長因為沒有經驗沒辦法管理好班級紀律準備時，是陳念嬌幫忙一起管理紀律，讓他才能逐漸勝任了班長這個職務。

而陳念嬌也多次鼓勵他，讓他有了自信，也開始喜歡上了陳念嬌。

只是音樂劇表演中，他發現陳念嬌喜歡江暢。而他，跟江暢差的太遠。

所以他會在高中時遠離陳念嬌，放下自己這份感情。

在這段話的最後，他還寫道：【我知道你努力學習，以高中部為目标，就是為了他。我祝你得償所願，也祝你永遠堅持本心。】

陳念嬌默默的把這段話剪了下來，夾在日記本中。

她想，如果自己真的堅持不住了，就看看他的鼓勵。

*

在中考成績下來的前一天，她緊張的睡不着覺，于是一直在刷好友推薦。沒想到刷了幾遍，在一個叫做“空想家”的□□號下停下。

他的下面推薦的理由為：【被好友标注為“江暢”，與你有一個共同好友。】

陳念嬌點開空想家，看到是一只黑貓頭像，個性簽名為：【無法勾勒出的心情。】

她捏了捏拳頭，還是點下了“添加好友”的按鈕。

可能因為是周末的緣故，消息發過去不多久，她就添加上了江暢的□□好友。

江暢立刻發過來一個簡單的：【？】

陳念嬌在鍵盤上打了幾句話，但是覺得不妥當，只能一個個删掉。她組織了幾段話，最後才發過去一個簡單的自我介紹：【我是陳念嬌，通過好友推薦添加的。】

【我是江暢。】

那邊也簡單的自我介紹了一下。

看到他的回答，陳念嬌原本懸着的心總算是落地。她壓抑住顫抖的手，發過去問候：【江暢哥，你好。】

江暢回道：【你好。】

終于跟江暢有了聯系方式。

陳念嬌激動的在床單上滾過來滾過去，好不容易平複了心情，才發過去信息：【我這邊中考結束了，你們什麽時候放假？】

她發現好像隔着屏幕，自己更容易跟江暢說話。也許這就是網絡的好處，在網絡背後的人，無論是什麽表情都不會被看到。

就算是被拒絕了，也不會覺得尴尬。

江暢也很快回過來：【還有一個月。】

高二已經進入高三的狀态，因此暑假不過兩個星期。之前亓吟也就給陳念嬌抱怨過，但是她還是要跟江暢沒話找話。

盯着江暢的對話框半晌，她擔心多說幾句話江暢會感覺厭煩，于是戀戀不舍的結束了對話：【你忙吧。】

【嗯。】

江暢淡淡的回應了。

雖然今天說的話不多，但對于陳念嬌來說也足夠了。

她心中激動的心情快要溢出來了，于是寫了一首名為《等候》的歌詞，發給了暢想曲。

就算他最近沒什麽動态，她想如果暢想曲上線應該能看到自己歌詞的投稿。

*

第二天，中考成績總算是下來了。

陳念嬌的成績毫無懸念的被高中部錄取。

陸萱很高興，第一時間打電話給陸莎說了這個小心。陸莎承諾，會讓亓吟也在學校裏多照顧一下陳念嬌。

就在陳念嬌猶豫着要不要把消息告訴江暢，他卻發過來□□信息，問道：【被什麽學校錄取了？】

陳念嬌激動的發過去：【我升入高中部了！】

江暢：【恭喜你。】

停頓了一下，他又補了一條：【歡迎學妹。】

學妹。

陳念嬌看着這個稱呼，默默點了收藏。她抱着手機，感覺一切都不真實嘴角的笑容怎麽也壓不下去。

這句話對她來說就像是一束光，讓她義無反顧的走向江暢。