第2章 屍檢
第2章 屍檢
審訊室裏，徐臨正紅着眼睛，和江州市公安局指揮部指揮長蔣純争吵。秦策走進來，他掃了一眼，目光繼續放在蔣純身上。
秦策坐在椅子上，也不介入兩人争吵。
“小徐，那起案子是我指揮調動！和刑警大隊、特警支隊一樣，你只是其中一員，不必自我承擔一切！你現在馬上回來，由秦策負責，繼續追查那起案子！”
“不可能！我不是公安局的人員，沒必要服從你的安排！”
“你真聽不進我說的任何一句話了嗎？”
“不是聽不進，是你太獨斷！”
“徐臨！你有照過鏡子，好好看過自己現在的模樣嗎？你這樣無法控制情緒，讓我怎麽放心？”
“我不需要你管！”
徐臨怒目而視，想要離開。坐在椅子上的秦策一動，下一秒，他天旋地轉，腦袋被重重摁在桌面。
他掙了掙，身體受對方控制，無法動彈。秦策挺拔的身姿，居高臨下看着他，面無表情。
“秦策，放了他。”臉色鐵青的蔣純道。
秦策松手，得以自由的徐臨，大步甩門離去。門外，貼在牆壁的于全保假裝透明人，在人走遠了，才敢耀武揚威。
徐臨回到刑警大隊辦公室，發現萬基不在。知道人跑了，他內心冷笑。魏愛叫住他做筆錄，完之後，便離開南岸分局大樓。
審訊室裏，蔣純拉過椅子坐下，嘆息道：“有件事，想請你幫忙。”
“關于徐臨？”秦策問。
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“對。半年前發生的案子，你應該有耳聞，我想請你幫助小徐，讓他不再一人孤軍奮戰。”蔣純鄭重其事地懇請道。那起案件的失誤，徐臨幾乎一人承擔了她和公安局該有的責任和巨大壓力，也使得他的精神受到極大壓迫，她不能眼睜睜地看着獨自一人承擔一切。
“好，我答應你。”秦策點頭。
兩人交談結束。秦策從審訊室出來，等候在外的于全保立馬跟上：“今晚分屍案現場，肯定是那兩個人故意破壞。你有所不知，徐臨心态扭曲，要不和咱們對着幹，他心理不舒服。照我說，把他們拘留幾天，就服軟老實了。”
秦策停下腳步，扭頭看他，似笑非笑道：“于全保，你要是沒事幹，去外面站崗執勤。”
于全保讪讪一笑：“剛朱副隊電話讓我一起走訪調查，我馬上過去。”說完，轉身離開。路上，電話給“小李爆料”，說今晚一起分屍案，側寫師徐臨故意破壞現場……
來到法醫鑒定部門，宋法醫正在檢驗遺留屍體上的痕跡。秦策戴上膠手套拿起一塊被肢解的上肢，查看切口，之後又連續看了幾塊。
從存在的二次砍剁痕跡推斷，肢解屍體的兇器是剁骨刀一類。
徐臨回到住所，點開備注“交易人”的貓咪頭像，手指飛快打字發過去。
——我先給你三萬吧，明天晚上見面，再給你轉剩餘的七萬塊錢。
對面，很快回複。
——不行，最少五萬塊。
徐臨退出聊天框，在電話簿裏劃拉着尋找聯系人。點開其中一個號碼，猶豫片刻，他撥打過去。當對方接起，他道：“齊哥，給我點錢。”
“要多少？”對方詢問。
“十萬塊。”
齊哥挂斷電話。等了兩分鐘，手機短信收到轉賬通知，他給交易人轉五萬元過去。對方收到，與他約定交易時間地點。生怕被坑，徐臨詢問其相貌特點。交易人拍了一張手臂上的貓咪紋身過來。
放下手機，拿起桌面上的煙盒，取出一條煙點燃，他吸了一口。桌上鏡子，正照應到他俊逸的側臉。吐出一口煙，他給姐夫關進發消息，說明天中午由他去接外甥女。
關進回複“好的，中午留下一起吃飯”。
翌日，宋法醫把屍體檢驗報告結果交給秦策。
死者是一名黑色長發女性，年齡18歲左右，身高170cm，體型偏瘦，眼角有一顆0.4mm黑痣。其被分屍成五十六塊，目前已拼合。從屍表檢查看，未見有大面積傷口，而屍表擦痕，是徐臨和萬基打滾時，與地面銳物摩擦留下的。除此之外，她的手腳有捆綁痕跡，從鼻子和口腔檢驗出七氟烷，這種吸入性麻醉劑，能在幾十秒內把人迷暈。
“還有，她腹部被銳器劃開，裏面子宮髒器被掏空。現場調查民警，未找到遺失的器官。因抛屍之地，非第一案發現場，無法從血跡形狀判斷受害人，是否死亡狀态被人解剖。但從其身上捆綁痕跡判斷，死者極大可能，被活剖而死。”宋法醫取出一張照片遞過。
照片裏拼合的女屍，腹部呈凹陷狀态。
從屍塊變化判斷，受害人死亡時間，在昨晚六點左右。
當秦策查看死者照片時，昨晚帶人在現場附近調查監控的朱楊，回來報告。從昨天晚上入夜時間開始，他讓趙樹羽盯着監控至晚上十點。可那裏路面監控少，唯一最近的三百米處監控，對的又是死角，再加上事發地非住宅區且無燈，人流量極少，所以沒有尋找到目擊證人。
無法确定死者身份，還是得向社會征集線索。
在他讓小魏寫“認屍啓事”時，南聯高中打來電話報警，說一名女學生從昨天離校至今早未歸。從其描述看，與被分屍的受害人體貌特征高度重合。
拿上照片，秦策帶人前往調查。
南聯高中附近一所聾啞人學校，徐臨騎着從姐夫店裏開來的小電爐，路上，與前往高中的警車交錯而過。
到達聾啞人學校，把車停好，他和其他家長等候外面。過了十幾分鐘，兩名老師領着放學的學生出來。見到接送的家長，聾啞孩子無聲地笑着揮舞手臂。
看到他的五歲外甥女關穎然，開心地用手拇指勾成“J”指式，貼在嘴唇上連打兩下。然後左手食指，指了指自己，接着指向太陽穴轉動了一下，最後指向他。他微笑着，對她打出同樣手勢“我也想你”。
直到老師一一把孩子們準确無誤交到家長手裏，他才牽着外甥女，替她帶好頭盔，坐上小電驢，回家去了。
