第2章 ☆2.第2章我曾以為我會不同于別人

第2章 我曾以為我會不同于別人

肖瑜攥着兩個從家裏帶的豆沙包，奮力的擠上了一輛公交車。找到一個能扶住的地方站定，她才想起環顧四周，看看這次又被幾個學生看到她的窘态。這趟車15分鐘一班，高峰時段每一班都很擁擠，再等一班可能就遲到了。

肖瑜暗自感慨，就在一年前大學剛畢業那會兒，自己還翩翩然一個淑女，面對這麽擠的公交車她或者選擇打車，或者再等一輛。但現在自食其力了，生活越發過得緊緊巴巴，工資永遠趕不上購物車。家裏已經包吃住了，但還是有那麽多要用錢的地方。她曾幻想，自己工作以後像當年的英語老師一樣，每周七天衣服不重樣，妝容精致、步履優雅的出現學生面前，這場景目前只存在于她的YY中。現實生活就是，她經常會在擠上車時發現，她是擠在自己學校學生的前面，或者被學生的書包擠在身後。

車上3中的學生很多：一個戴小眼鏡的胖子在跟同伴高談闊論，顯然已引起身邊坐着想要補眠的中年人的不悅，而孩子渾然不覺，一副博大精深的架勢，一張寫滿幼稚而自信的大臉。年少真好，無知也坦然。還有幾個女孩子一起談論着熱映的電視劇，她們說的明星她竟一個都不認識。那是她班上的學生，她很慶幸她們似乎沒有看到她。

由于原先的班主任休産假，這一學年肖瑜正式接管初二三班。學校很少安排工作才一年的年輕老師當班主任，這不免讓她遭遇同齡教師的嫉妒。她曾經是這個初中的優秀畢業生，她的英語老師現在是副校長，政治老師是教導主任，數學、語文老師都是教研組的組長。她認為自己的成績有目共睹：上學期她帶的兩個班語文成績一個年級第二，一個年級第三，對一個剛畢業的老師來說已經很不錯了。但總有人話裏意思是這歸因于她當年語文老師是教研組組長。肖瑜雖然有點宅腐，但在工作中丁丁卯卯、利利索索，是絕不偷懶的。跟自己的老師關系好，是感恩之情，絕沒有攀附之心，她不明白怎麽有些人的精力就不能放在工作中。還有班主任這事，明明是個辛苦活，但因為被她搶了個先，反倒變成一個香饽饽。

“快看，開學第一天就同進同出!”“我就知道他們倆肯定有問題!”“看來暑假裏一定有事發生哦！”……

幾個女生突然的叽喳之語把肖瑜從神那裏拉回來，她全然忘記師道尊嚴，被一股看不見的八卦之力一掌推到那幾個女生身旁，邊向窗外張望，邊問:“你們說的誰和誰啊”幾個學生被從天而降的她驚得無語而立。

她看到人行道上疾走的江小鷗，人行道邊悠哉慢騎的夏誠。女生溫婉可愛，男生陽光帥氣，如果單看外型，真是一對小璧人。但她知道，這個女孩是個媽媽寶貝的乖乖女，男孩是個性格張揚的“戲精”，并不合适。

“他們不是一類人吧？”她略帶惋惜的嘆口氣，這個問句不知是在問旁人，還是在下定論。擡頭卻見旁邊幾個小女生一個個正不安的觀察着她。

學生們不安的眼神刺痛了肖瑜。她陪他們愉快的度過了初一，被邀請參與過許多次班級內部活動，她一直以為她會是他們的知心朋友，他們可以把成長中的困惑都傾倒給她，她願意傾聽、也願意解惑。于是此刻她俨然忘記了彼此身份和立場的不同，把自己融入了一個學生的八卦新聞。不料在學生眼裏，這個事件則是她作為一個老師看到了不該看到的場景。所以讓她更懊惱的是，在這一刻，才意識到她們之前隔了一道看不見的牆。

肖瑜感覺自己有點理解自己當年的老師了，他們也曾年輕過，或許也篤信自己是學生們的知心朋友。可惜人與人之間總是有些自作多情的誤會。都說将心比心，假如不曾有過相同的經歷，又從何去比？她摸着手裏已經冷掉的豆沙包，感覺自己一點也不餓了。她心裏暗笑，豆包不正是演繹了由熱騰騰的柔軟到硬邦邦的冷淡的過程麽，恰如一顆心。