第10章 ☆10.第10章“我理想中的生活”

第10章 “我理想中的生活”

上周肖瑜安排班裏學生組織主題班會，主題是“我理想中的生活”。學生一聽這個話題，都抱怨好老套。

肖瑜要求，每個人都要上臺發言。不僅僅要描繪出自己理想的生活，更要說出計劃如何去實現這個理想。比如，列明初步計劃，高中考哪個學校，大學讀哪個專業，畢業找個什麽樣的工作。婚姻家庭都可以大膽設想。每個人分享完後，其他同學可以提問題。

“老師，你這是要做綜藝節目嗎？”

“重點是，這次班會之後，每個人要把個人發言的內容、同學的提問、你的回答、後續的思考整合起來彙成一個報告，還要做出一張人生規劃圖表，把幾件大事完成的時間節點列上。再一個周一之前交。現在你們還覺得老套嗎？”

“老師，不是老套，是個圈套……”看着孩子們五花八門的表情，肖瑜覺得甚是可愛，真該給他們拍下來等他們長大看看。

等到周一下午班會時間，肖瑜看得出大家變得期待這次班會。因為有了明确的目标，誰也不再認為這次班會只是一個形式。每個人都精心做出了自己的規劃，并且很好奇其他人的理想生活是什麽樣的。

學生們一個接一個上臺分享，有的還制作了PPT展示。看着少年們意氣風發的暢談未來，肖瑜真心期待他們都有一個錦繡前程，不一定是獲取社會認可的功名，只要他們能夠實現自己理想的生活。

有個學生提出以後想要參加維和部隊，保衛世界和平；有個學生要去山區支教，讓山裏的孩子接受良好的教育；有個學生要去專門為聾啞人拍電影，就是電影裏都是打手語的，那個學生的爸爸是個聾啞人，這個理想，既因為善良也飽含孝心……肖瑜數度感動落淚，導致坐在她旁邊的學生都不敢看她。

因為最近得知夏誠和江小鷗的情感問題，又發現裴茜茜在其中的牽扯，肖瑜不禁特別關注這三個人的發言。

夏誠的理想是考入本市的英才中學，也就是本市最好的高中。他大學想學經濟類專業，畢業後進入金融領域，銀行或者證券公司，成為一個金領。每天西裝革履，開着豪華跑車，住在高級公寓，“往來無白丁”。裴茜茜打趣他的理想生活就是當一個“衣冠禽獸”。

裴茜茜的理想是考上英才中學或者英才中學的私立部，高考參加藝考，考北影、中戲、上戲、中國傳媒這四所學校中的一所，以後當一個主持人或演員或編導，總之是要進入文藝圈。有人在下面起哄，說裴茜茜的理想生活跟夏誠很搭配，一個十八線嫁給一個商人。起哄者被裴茜茜送出了一個飛刀般的白眼。

與他倆相比，江小鷗的理想生活則顯得比較蒼白。她想考上一所重點高中，但現在還不敢說出具體想去哪所。大學學財會專業，因為財會專業比較好找工作。畢業後希望進入一個國企或者考上公務員，有一個穩定的工作，然後就過安穩的生活。肖瑜猜測，這是他媽媽長期給她灌輸的思想。過上安穩的生活，挺實際，但從一個初二的女生口中說出來，卻帶點陳腐，這人生仿佛一下子看到了老。

肖瑜感覺，夏誠在規劃他的理想生活時，并沒有考慮過江小鷗，他們倆的三觀有明顯的區別，一個在籌劃宏偉大業，一個只想要安穩生活。肖瑜腦補畫面裏，夏誠的豪華跑車、高級公寓裏确實坐着一個裴茜茜樣子的女生。

肖瑜還在愣神，只聽見班長說，“肖老師，全體同學都已經發言結束了，請您上臺總結。”這時，裴茜茜忽然站起來，說“肖老師，您也給我們分享一下您理想的生活吧。您初中時候的理想是什麽樣的？你現在已經實現了當初的理想嗎？其實我還有另一種理想的生活，就是成為一名您這樣的老師，知性、美麗，非常理解學生，也深受學生喜愛。”馬上有幾個男生籲裴茜茜，“起什麽哄，我說真的，肖老師就是我的偶像。但這個理想生活是我的第二志願，所以剛才沒有說。肖老師，您就說說您的理想生活吧。我們真的很想知道。”經裴茜茜這麽一起頭帶動，學生們紛紛開始動員，讓肖瑜分享自己的理想生活。

被學生這麽一問，肖瑜突然有點茫然，仔細回想着自己在十幾歲時的理想。“現在想想，我初中時期的夢想就是當一名人民教師。你們有人也知道，三中就是我的母校，我初中時代其實就想回到這裏當一名老師。這樣看看，我的人生理想算是實現了一半。”

“為什麽是一半？”“那一半是不是要找個另一半？”學生們又開始七嘴八舌讨論。“你們就別猜了。我之所以說是一半，因為教育事業是我決心用以終生奮鬥的事業，而目前卻只是我得以謀生的工作。我還在努力站穩腳跟，獲得認可。我理想中的事業，是可以不再糾結每個學生具體考多少分，每個月到底給我發多少錢，會不會評上優秀教師，什麽時候評職稱，是能夠純粹的教書、育人。順便給大家分享一句我非常喜歡的話吧，是德國哲學家雅斯貝爾斯說過的：教育的本質就是，一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我期待着我就是那棵搖動你們的樹，推動你們的雲，喚醒你們的靈魂。那就是我理想的生活。”

肖瑜說到最後忍不住有點激動，聲音有些哽咽。班裏一時變得很安靜，肖瑜看到有幾個孩子眼中閃着淚花。她一直改不了自己這種實誠的性格，對于真實的想法總是直言不諱，即便聽衆可能并不在意你的真心。裴茜茜已經熱淚盈眶，再一次站起來帶着大家鼓起掌。“肖老師，我瘋狂的為你打call！“

待班裏稍微安靜一點，肖瑜說，“我認為今天大家每個人都講得特別真誠，希望你們在未來能一直記得今天說的這些，也能勇敢的為着自己理想的生活努力。其實今天我準備了一個特別的總結發言，是想送給你們一首歌，不知道你們還想不想聽了？”班裏響起更加熱烈的掌聲和尖叫，肖瑜從手機中找出提前找好的伴奏，輕輕的唱起來。是劉若英的《最好的未來》，這首歌是大學時代她的班歌，代表着那一班師範生的理想——用愛去灌溉學生的夢想，那是他們的初心，她想她到老也不會忘記。

“……

每個夢想都值得灌溉

眼淚變成雨水就能落下來

每個孩子都應該被寵愛

他們是我們的未來

這是最好的未來

我們用愛築造完美現在

千萬溪流彙聚成大海

每朵浪花一樣澎湃

……”