第12章

第12章

“你對我的照片有什麽指教嗎？”身後傳來一道熟悉的聲音。

李栖回頭看，徐裴從不遠處走過來，身後跟着一個紮丸子頭的女生。

他走到李栖身邊，随便看了眼宣傳欄上的照片，道：“拍的怎麽樣？”

“差強人意。”照片裏的徐裴比現在年輕點，西裝革履，慣有的懶散溫和都不見，有種冷冰冰的，讓李栖覺得不安的氣質。

徐裴看了看照片，又看向李栖。

李栖退了一步跟他拉開距離，“你的事情這麽快就辦完了？”

徐裴微哂，他回學校本來是想找人開個會，結果實驗室人都不在，留一個研一的女生看儀器。

看來不管是多大的領導，都擋不住人摸魚的心。李栖樂了，“今天本來就是周末。”

旁邊的女生使勁點頭，徐裴看了她一眼，女生不說話了，縮在一邊裝不存在。

徐裴給她的幾張申請單上簽了字，讓她準備好材料明天之前發過來，女生點頭，收好東西之後跟徐裴打了個招呼離開了。

徐裴合上筆，問李栖，“你的事情也辦完了？”

堂弟忙着複習，李栖不好意思打擾人家，這會兒确實沒什麽事兒。

“你不會還想讓我把你送回去吧。”李栖問道。

徐裴看着他，眼睛漫上笑意，“別那麽警惕，我又不會吃了你。”

李栖不說話。

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圖書館下面有幾個發宣傳冊的學生，在一邊觀察了很久，找到機會走上來，遞給兩人一份宣傳冊。

“今天下午是我們美術學院畢業生藝術展的最後一天，徐教授，你和你朋友有空可以去看看。”

徐裴接過宣傳冊，問李栖：“去不去？”

在學生期待的目光中，李栖很難搖頭說不去。

東大的藝術館離圖書館不遠，修建的很漂亮，展廳有三層，樓上是服裝與服飾設計，李栖和徐裴沒上去，在一樓随便逛了逛。

一樓門口有個互動項目，假如回到十年前，你最想做什麽。

旁邊有紙筆，有人拿起筆，思考很久。

十年前，對平均年輕不超過22歲的大學生們不算有吸引力，至少大多數人不想高考重來一遍。

李栖看到有人直接寫，“我不想回到十年前。”

徐裴站在李栖身邊，問他，“你有想法？”

十年前李栖16歲，還在念高中，那一年發生的最大的一件事，是李栖對高三年級的學長一見鐘情。

那時候開學典禮，作為年級第一，李栖要準備上臺領獎和發言。上萬人的大會上臺發言，李栖緊張地一直出汗。

後臺同樣在準備的還有一個高三年級的學長，他沒有一點緊張的意思，坐在窗戶邊看書。陽光灑在他身上，他的眼睫毛長而濃密。

李栖還記得他看的是毛姆的《刀鋒》，他一直珍藏這本書，希望能獲得跟學長一樣的安定從容。

“他從容是因為他經歷過了高一和高二的發言，你到了高三年級，你也可以很從容。”

李栖不喜歡徐裴那麽說，“在別人追憶往昔的時候潑冷水是很不道德的。”

徐裴只是笑，問道：“你們後來談戀愛了嗎？”

“沒有，學長不喜歡男生。”李栖道。

“越年輕越好騙，這話真不錯。”徐裴饒有興致地看着李栖，“讓我猜一猜，你和成川在一起，不會也是因為這種驚鴻一瞥吧。”

“我沒有那麽膚淺。”李栖有點生氣，撇下徐裴自己去逛。

藝術館人不少，除了學生還有很多校外人士來參觀，打卡拍照的人很多。

李栖到處看了看，每一樣作品都很有趣，他看到一個兩米高的海綿寶寶，作品名字叫《派大星我們一起去抓水母》。

在稍微靠裏面一些的展位，有一個作品是用黏土複原出了從前的村莊，大片大片的麥田，穿插着小路，小路多半是泥路，一下雨就有很多大大小小的水坑。路是筆直的，地是平坦的，村口的路邊有一戶人家，緊挨着田地，前面種着高大的楊樹，樹蔭遮蓋一整條路。

李栖在這裏停住腳，看了很久。

徐裴走到他身邊，看了眼作品名，紙卡上寫着《朝花夕拾》。

“我小時候家裏就是這樣的。”李栖道。

那時候的村莊還有很多人，年輕人也都在，夏天的時候放暑假，跟着大一點的孩子到處跑，一天能跑四五個莊子。老人們在傍晚時分坐在路邊乘涼，閑話家長裏短。路兩邊種着兩排楊樹，賣西瓜的就地支個攤。

這種景象，李栖已經很多年沒見過了，“後來我們搬家，去了縣城裏，每年暑假我爸媽都給我報滿補習班。今年過年的時候回老家祭祖，家裏年輕人基本都外出打工或者幹脆在外地定居，一條街上都是顫顫巍巍的老人，莊子變得很安靜。”

徐裴注視着李栖的側臉，李栖的家鄉，那是和東城截然不同的地方。

李栖對于世界的某種困惑就源與此，他有時候表現得與繁華都市有些格格不入，因為他心裏有一個小村莊。

作品邊站着作品的主人，是一個長發女生，她聽到了李栖的話，很開心地表示這是她創作的靈感來源。

她送給李栖一套黏土捏的小人，包裝盒上寫“人不應該忘記自己的來處，那是心靈安定的地方”。

女生同樣準備了一份給徐裴，但是徐裴拒絕了。

李栖看他，“為什麽不要？”

徐裴插着兜，神情有一種渺遠的冷漠，“那不是我的來處。”

徐裴的童年記憶，已經很不完整，只記得在徐家和裴家之間來回移動。徐家住胡同，裴家住東大家屬院，随着徐裴外公和爺爺的相繼去世，這兩個地方很快都面目全非了。

徐裴找不到來處，他以為這種缺失是因為母親裴小姐的早亡，因此他沿着母親的路線出國，去看母親看過的風景，其實那無異于刻舟求劍。

李栖覺得徐裴某一瞬間心情有很大的波動，有些東西剝掉了外殼，露出真實的一角。但他很快收斂了情緒，走到一幅風格模仿畢加索格爾尼卡的畫前觀看起來。

李栖未能抓住那一瞬的變化，這讓他對徐裴産生了好奇。

從藝術館出來後，兩人在報刊亭旁邊的椅子上坐着休息，身後是一排銀杏樹。

李栖去報刊亭買了兩瓶水，回來的時候看見徐裴在用宣傳單疊小船。

李栖把水遞給他，他把紙船給李栖。

李栖拿着紙船，紙船一只手掌大，方方正正地，稱得上一句精巧。

“想學嗎？”徐裴道。

李栖點點頭。

徐裴又撕一頁宣傳紙，手把手交給李栖。

徐裴的手很漂亮，這毋庸置疑，但和李栖的手一對比，力量感又十分明顯。

李栖手笨，一個錯眼就跟不上徐裴的步驟了。

徐裴看看李栖，李栖也看看徐裴。

徐裴氣笑了，三兩下把紙船疊好，不再教李栖。

李栖有點尴尬，有點生氣。

徐裴還是老師呢，這點耐心都沒有。

“我有個問題想問你，”李栖把自己的半成品紙船拿在手裏，回憶徐裴的步驟一點一點折，“杭迎一說你從不評價他的畫，我能問問是為什麽嗎？”

徐裴垂着眼看李栖折紙船，他有一步做錯了，他總在那一步做錯。

“杭迎一聰明敏感，畫技娴熟，個人特色鮮明。”徐裴道：“但他的心理極不成熟，情緒波動很大。有時候他覺得自己畫的非常好，轉天就又會把畫撕掉，他迫切地希望能認識到真正的自己。”

李栖把紙重新展平，從頭開始。

徐裴忍不住笑了，道：“他把外界反饋來的評價看得太重了。”

杭迎一、章從致和徐裴的三人小團體裏，杭迎一和章從致都很信任徐裴。不同的是杭迎一更加脆弱，如果徐裴真的給出評價，他會把徐裴的評價當做真實的情況。

李栖低着頭，把徐裴完整的紙船拆掉了，他想按着折痕複原。徐裴看着他記錯步驟，并不出聲提醒。

“藝術家找到自我是必修課。”徐裴看着李栖，“你我也一樣。”

李栖有點煩躁，步驟總是不對，他停下來，陷入沉思。

徐裴指着他的折紙，“你又錯了，你總在那一步錯。”

李栖看了看手裏的紙，“哪一步？”

“自己找，”徐裴站起來，“生活、工作、男朋友，誰知道錯在哪一步？”

徐裴走了，李栖看着手裏的半成品，他把兩個紙船揉成一團，扔進垃圾桶。

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李栖：什麽東西，不學了