第45章 登場

登場

高二（2）班的同學原本好好地在排練室彩排話劇，忽然有人敲了敲門，走進來一個沒見過的高個男生。

沈知年禮貌地說：“我是高三（9）班的學生沈知年，我們班主任說這裏在排話劇，差一個角色，讓我來看看有沒有什麽能幫上忙的。我沒走錯地兒吧？”

排練室的男男女女同時看向了他。

屋內開着空調，熱氣撲面，沈知年随意地摘下了紅色毛線帽，抓了抓被帽子壓亂的發型，額前的小卷毛一晃一晃的。

只是幾個不經意地舉動，卻莫名引得屋內一陣騷動。

一位戴着黑框眼鏡的女老師走了過來，她擡了擡眼鏡，繞着沈知年走了一圈，嘴裏喃喃道：“不錯，不錯……老邱這次眼光不錯，這身段、這樣貌，不演王子太可惜了！”

人群裏一個樣貌清秀的男生委屈地開口：“老師，你剛剛還說我是最佳的王子人選……”

老師讪讪一笑，“這個、這個……人外總是有人嘛。”她拿來一份劇本塞給沈知年，“這是我們的劇本，你看看。”

沈知年掃了一眼劇本，一句話沒看懂，頭就已經犯疼了，“哇，這麽長的臺詞，還都是英文的？”他把頭搖成了撥浪鼓，“不行不行，我不能演這個，我背不了臺詞。”

老師不死心，“那演國王怎麽樣？國王的臺詞少很多。”

沈知年說：“其實我就是被班主任趕出來湊個數的，實在沒什麽演技。你們有沒有站着不用說話的那種角色？比如，侍衛？”

“不行不行，你這張臉演侍衛太屈才了。關鍵是你要是演了侍衛，王子的光環不都被你搶走了嗎？”

正牌王子又被無端戳了一刀，不平道：“老師，到底誰才是你的學生啊？”

“那個……這樣，你來念旁白！”老師思索許久，終于想到了個折中的辦法，“讀稿子就行，不用背臺詞，關鍵是你可以一直站在舞臺上，吸引大家的注意。”

沈知年不解：“我站在臺上也不演戲，怎麽吸引別人的注意？”

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老師将他拽到落地鏡面前，指着鏡子裏的另一個他說：“還能靠什麽？靠臉呗。”

沈知年：“？”

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沈知年結束彩排回到班上時，手裏捧着厚厚的劇本，和一本《哈姆雷特》中文版原著。

據那位老師說，只有先讀懂了整個故事，念旁白時才能更有感情。

沈知年這次非常認真，回到自己座位後當真捧起原著拜讀起來。

只是還沒讀完兩頁，劉陽突然跑過來，抽走了他的書，“太陽打西邊出來了，你竟然看書了？喲，哈姆雷特？年哥，你還真的準備去演話劇啊？”

“是啊，真演。”沈知年用胳膊肘怼了他一下，搶回書仔細收好。

劉陽更驚訝了，“班主任把你趕出教室的時候，你不是很不情願嗎？怎麽突然改變主意了？”

“校慶日的文藝彙演，高三是不能去看的，對吧？”

“當然了。按咱們班主任的話說，都高三了，是惦記着玩的時候嗎？刷題還來不及呢。”

“所以啊，我要是想去看文藝彙演，就只能親自參加表演了。”

劉陽更聽不懂了，“文藝彙演多無聊啊，你看那玩意幹什麽？還不如跟我翹課去網吧呢。”

沈知年用劇本在他腦袋上猛拍一下，“你懂什麽？淨知道打游戲，一點追求都沒有。”

“得了吧。你到底是有追求，還是，有要追求的人啊？”

沈知年心虛地咳嗽兩聲：“滾。”

·

因為洪鋒的鬧事，大合唱的彩排剛開始，榮勝男就借口身體不舒服離開了。

當天下午，榮勝男将只試穿了一次的演出服折疊得整整齊齊，還給了音樂老師，決定退出大合唱。

下午的課都結束後，學生們急不可耐地奔向了食堂，教室裏只剩下辛睿和榮勝男兩個人。

辛睿盯着榮勝男的背影看了會兒，見她始終伏案刷題，沒有要起身去吃飯的意思，只好主動走了過去。

“周老師讓我來勸勸你。”辛睿站在她的課桌旁，說，“你唱得很好，如果你退出了，我們班的節目就更糟糕了。”

榮勝男頭也不擡地說：“你也說了，是‘更’。只有我一個人，就算表現得再好，也還是比不過其他班。從一開始，我就不應該把時間浪費在這種事情上。”

“如果你是因為早上的事情……”

“我不會感謝你的。”榮勝男啪地摔了筆，打斷她的話，“如果那個人到處亂說了什麽，一定是因為你激怒了他。”

辛睿眉頭一蹙，“你再說一遍？”

榮勝男終于擡起頭看向了她，直視着辛睿的眼睛，不像感謝，反倒像是見了仇人：

“我承認，你幫我出了口氣，我很感謝你。但是你也看見了，你根本不能把這種人怎麽樣。還不如安安靜靜地待着，不要把事情鬧大，這才是我現在想要的。”

“我的确沒想到他會那麽無恥，竟然想用這種事情來威脅人。”辛睿沉聲道，“但你真的知道自己在說什麽嗎？”

榮勝男咬緊了牙關，眼底藏着隐隐的憤怒，“別用這種眼神看着我。”

她站了起來，平視着與辛睿對望，用諷刺的語調說：

“是，你辛睿最了不起了，高一的時候同樣被人欺負，我只能一聲不吭忍耐，但你非要反擊。他們撕你的作業本，你就立馬撕回去，被人報複了，就一個人和一群人打，打不過也也要打，知道自己會受傷就幹脆把警察也喊過來。可就算鬧成這樣，你還是能全身而退。”

榮勝男說着，情緒瀕臨失控，連聲音都在發抖。

“但是我和你不一樣，我沒有你的好運氣。”

辛睿依舊是那副平靜得一絲表情也無的模樣，可她就像一面鏡子，越是波瀾不驚，越是襯托出榮勝男的不安。

“我并沒有認為你不好。我只是相信，你可以變得更好。”許久後，辛睿才開口道，“哪怕你自己都不這麽認為。”

她走回自己座位，從抽屜裏取出榮勝男退回的服裝，扔還給了她，“衣服不用還了，這是周老師自己掏腰包給我們定做的，退不掉了。”

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十二月，初冬已至，凜冽的北風将天空吹成寡淡的灰白色，整座城市的飽和度也随之淡了幾度。

萬川中學的校慶日如期來臨，校門口張燈結彩，挂上了大紅條幅，在氣溫又達新低的日子裏，成為最鮮亮的一抹色彩。

按照校慶日的傳統，今日是校園開放日，校史館、體育館、食堂等公共設施全部敞開大門，迎接學生家長和附近居民的參觀。

上午是高一和高二年級的集體家長會，家長們先去教室和班主任進行溝通，之後再去學校大禮堂參加全校大會。

前一天，辛睿打電話給姨媽，問她今天是否有空來學校開家長會，姨媽說：“你成績這麽好，沒什麽可操心的。如如她爸去外地做生意了，店裏現在就我一個人，忙不過來，家長會我就不去了。”

辛睿只回了一句“好”，沒再多說。

類似的情況發生過很多次，學校的老師們也都知道她家的情況，大部分需要家長出面的情況，她都是一個人。

早就習慣了。

全校家長會上，辛睿作為高二優秀學生代表進行了一番發言：

“……最後，我真誠地希望每一名學生都能在萬川中學健康成長，收獲友誼、夢想，和抵達未來的勇氣。謝謝大家。”

發言結束，禮堂內響起掌聲，主持人重新走上了臺。

“非常感謝辛睿同學的發言。”

辛睿收起發言稿，正準備下臺時，主持人突然放下話筒，用只有她能聽見的聲音說：“同學，先留步。”

她只好留在了臺上，一擡頭，看見臺下坐滿了烏泱泱的家長，無數雙目光落在她的身上。

身旁，主持人字正腔圓地說：“在上個月的期中考試中，辛睿同學再次保持了年級第一的好成績。不僅如此，辛睿同學也積極參加體育運動會和文藝彙演，可謂是德智體美全面發展。”

她聽得快要走神時，主持人突然發問：“辛睿同學，有什麽學習的技巧能和我們分享一下嗎？”

辛睿深谙這種問題的套路，張口就來：“我認為在學習中找對方法和思路是最重要的，了解自己對知識點的掌握程度，特別是優點和薄弱之處，再進行針對性的訓練，會比盲目地刷題式學習更加有效。”

主持人道：“能培養出辛睿同學這麽優秀的孩子，你的父母一定花了不少心血吧。正好，今天我們的學生家長們都來到了現場，不如就請辛睿同學的家長上臺，和我們分享一下教育的心得吧！”

辛睿的臉色登時白了兩度。

主持人還不明白自己說了什麽，熱情地鼓舞道：“辛睿同學的家長在哪裏？請上臺與我們分享！”

後臺，周舟急壞了，跺着腳問：“張主任，這是從哪兒找的主持人啊？咱們流程裏明明沒有這個環節啊，誰準他随便發揮了？”

一旁的女老師解釋道：“這是前幾屆畢業的學生，現在在婚慶公司做主持人。他應該也不是故意的，畢竟誰能想到辛睿的家長早就……”

周舟撸起袖子就要往臺上沖，“不能再讓他亂說話了，我現在就去把他抓下來！”

張主任擡手攔住了她，沉着臉說：“我親自去。”

臺上，辛睿的家長遲遲沒有現身，現場一時有些尴尬，主持人只好更加努力地熱場子：“辛睿同學的家長可能是有些害羞，大家給點掌聲鼓勵一下！”

掌聲再度響起，辛睿奪過主持人的話筒，說：“其實我的父母……”

“我在這兒！”

話未說完，臺下，一名身穿灰色大衣的短發女人突然站了起來。