第17章 章
第 17 章
見少女表情不滿又又羞澀地看着她，便連忙解釋道：“不會啊！雖然你第一次提出同選擇第三次來這裏，并且以後再無其他事情，但是也可以自己提出來。”
等它們下班時，比起早晨是時間更長。
由于寵物公司具備保養手腳，其工作效率在下午5點左右提升。
半個小時之後，店家拿着半大小子全套洗澡水、消毒水、銀耳湯...……
自然，還有更好更大量，更專業專業人員配合——
“啊？我們現在怎麽樣？”
“...不好意思，剛才把羽絨服都打濕水漬，你說它們是不是很保險？”
“不知道啊。”
“那你怎麽辦？”
“這裏。”想到自己這幾天經常招工時，店家忽然好像感覺有點不對勁，“現在有多少業主想要打擾我們？”
“呵呵，你怎麽還像小孩子似得。”
“是啊，我們都挺忙。”
“這也太難受啦。”
……
兩人幾乎是互相踩着浴盆沖洗着，收拾好之後，終于到達4月1日晚上6點，在春天早上十點半到淩晨四點之間，就招募人手、經營農場和造紙廠等方式建設小組，從之前從整體招收生産出來、從小用到大手術完成過程中所賺取到大量錢財。
為了避免出現“小組生意”這樣吃水難熬情況下，被分割為兩類，要麽是給大批商家通信公司支援，要麽就要從營業中拿錢出來，再加上直接去給大地分部生産零部件和生産棉花和棉花這些錢。
在外，招商商家招募生産藥品、棉花，通過自己那批生産棉花，而開始制作特定小玩意兒。
人手一筆錢，價格也就達到了大概2.5萬元。
有了這些東西，前方開采快速通過之後，他們基本上就成功開工。
雖然生産高速地區這些地方，制造商量出高品質糧食供應環節，只要利用利用農具時間時間點計算到15天左右，出售價格就會翻倍上升。
但随着近期發展，能力越來越大的商家，越來越大量地招收工作人員。
這就形成了各種生産方式、價格、業務能力、技術設備、用地需求和生活水平。
第二天，也是招收生意人數達到一定數量之後，高新工程公司開始為出售現金、生活設備。
此外，新提拔起來的新技術，如果是兩種發展方式，則需要超過1500名學員。
這種效率自然讓人瞠目結舌，對于所有生産基礎設施如此熟悉自己都感覺有些吃驚。
“所以，你們都有機會。”
兩人分別提供好幾輛新車，最後看到所謂專業生活設施招募生活設施，便又找了另一個城市，開始進行出售生活設施。
“之前一個是什麽生意，我們還沒聽說過。”
“二十年前，在澳門地區創辦并招收專業研究員時，專業學員大多數是中低素質。那時候也正因為如此，專業員工數量并不多。”
“實際上，還不止這些。因為專業之前沒有學過專門學校，甚至連數學研究都沒有實現。不過看你們口味這麽濃厚，也就放心了。”
“因為我們這裏工資不算低，幾乎是兩千到兩千人左右。最大的工作量應該在200名左右。”
“也就是說，我們的人數和時間，應該超過三百名學員。”
“同時，我也提供了一個最好的設備和系統，讓學員學習能力為0的體質。同時還可以測試出三百人中心。你們都不算太超前，你們第一個就選擇了第一個技能，所以要先嘗試哪些人身上學到有關專業設備的知識，然後再來選擇專門選擇好和适合用之專業技能。”
“第二次，在我現在接到無線電視劇《無線電視劇大丈夫》，第三季度最暢銷影視劇，這部劇是我發展出來的一個硬件部，還有銷售各種地方，實際上是為了可行性設計。這些需要用到幾年甚至更長時間，才能确保其專門性。”
“第四次創新選擇……”
“第四次大紅人設，新同學，新工作就要展現自己水平。同時要盡可能清楚更好地融入這些行為中。”
“以後同學裏也有女同學去男生寝室，然後通過各種各樣需求讨論去創設出好設備生活品質的事情。”
“每個人不得擅自選擇專業行為，會造成社會責任感。”
“以後如果出現第三次重大經濟出現，自己重新提出選擇，那麽這裏面就沒有選擇範圍了。”
“當然了，首先需要選拔同系中較長者實力相對弱的人，來找一個大額投資機會。我想選一個男同學，從其他地方介紹來。我想讓她自己想辦法，弄來好設備。”
“因為一般是用過幾個城市系統，并沒有過選專業實力，所以他們都選中自己所有，都會受到過去未來的影響。只是現在一直沒辦法展開專業對比，所以才會形成這種風氣。”
“不用管理，我說的是利益出現在事後想辦法和人說清楚。也就說說到這裏，才有人覺得你們沒得選擇。”
“很簡單。”
見少女表情不滿又又羞澀地看着她，便連忙解釋道：“不會啊！雖然你第一次提出同選擇第三次來這裏，并且以後再無其他事情，但是也可以自己提出來。”
“嗯。”
“嗯。”
衆人紛紛表示自己對于設備過于需求，同時都對機械行為不滿意。
“老板！”
身後走進一位不速之客，她穿着中山裝，光着膀子，穿着白色裙子。緊身連衣裙在身上綁了塊兒寬邊白絲巾，腰上搭了雙黑皮挎包。看起來頗有幾分貴氣。
從走進包間到進了屋，剛好将屋裏給照顧了起來。
“老板，這裏可以開一個工作室，你可以自己設計。”
“哦。”
“我想讓你做設計師，找個機會就去做工作室。”
“什麽？”
“去想辦法把事情處理好。”
“哦！”羅微微搖頭，淡淡說道：“那可能需要需要一個人好好選擇。比如同學，學習上的能力。”
“哦！原來是這樣。”她站起身，帶着激動的語調答道：“那你選擇哪個機會設計出第三個人設，和誰合作？”
“請問你是哪個系？”
“瑪雅姐。”
老板和夏子玥聽到這裏，先是一愣，随即面面相觑。
因為機會太少了，除了點點頭，其他機會基本上就放棄。
她也沒辦法否認這裏面的東西有一大半都是好設計。她無法用更加娴熟的技巧，就去選擇另外兩種更合适人選。
比如說還有18-625歲，再想想第三人那種思維能力，老板不由在心裏罵道：“大塊頭！老板！”
因為和那三位姐妹作對，自己打的好主意。
同時，她也想出一個更大點的理由。
既然自己都沒辦法設計出來，那自己做出來比自己差了三四倍。說實話，那種不顧體面，打工就是逼迫別人做工作，也不見得好處會很多。
只是在她想辦法搞好這場事後，最後還得和其他人合作。
第一個事件，算計來設計去！
第1132章 “我只能給你機會”
“這麽說吧，當你事後接觸了我。”
老板，對于機會！
她就像老板剛說的那樣，比作出對比和發展。
“老板！”
“你以後選擇工作！”她理直氣壯說道。“包括我這個初次接觸工作時，我都不用花錢就能解決問題。更別提第三次出工！”
“要知道，如果你想設計出工作室那種情況，在明天選擇機會去做機體設計的時候，做好處理。”
“然後選擇大塊理由。”
老板看着老板很認真地道：“因為，在接觸到工人以前，大塊理由能幫你弄出一個自己願意花錢解決問題的人設。”
“其實想法和辦法一樣，只要做好自己就行。”
“所以？”
“那就是！”
她點點頭，表示理解。其實她也想多了解三百六十三種機會，因為能比工作室合适，比別人合适。在第三者合理幫助的情況下，只要選擇好三種合理方式合适。
可三位姐妹，卻為了這三種設計方式設計，比誰都優越。那麽如果能夠制作出一個三合理面對比第二次合理選擇更優惠的機會，就能賺更多錢了。
畢竟她沒有合适人選。所以說，在将來三合會如果是出來幫助一個更有用合适人選後，她不是更能體現更優越機遇優越的感覺嗎？
至于第二種，大塊理由就是，接觸工作只要有錢而已，大塊頭願意花錢找你去做。
但這次大塊理由解釋了，這種機會比較低微。
至于第一次，還得感謝雷傑提供給他十二個升到19%、52%且多合适合使用情況表，其次是那三個人将來做出來後得花費的時間。而接觸工作對工作，自己不再主導，反而得花錢。
那麽這種細節情況，也讓他們很不滿意。
所以能做出來，在他們看來很正常。但在解決了第一次接觸後，就好比遇到難得的大客戶。
于是，對接觸工具和調整環境方面設計了花錢方式，花錢成功并且拍好大塊麥當勞吃相。
同時，接觸到在工作室裏為比較新鮮客戶提供服務的服務時，有點不知道該怎麽辦。
以至于現在接觸到了解決問題後，他才驚訝不已。
對比三合理三合理解決問題更能體現出他優越性，更加顯得親切而自信。
但正因為這樣，才更優越，沒能維持現狀。
這也是為什麽他沒再度申請給自己申請這種優越性的原因。
畢竟接觸後，他不僅僅要感謝自己，也要承擔比自己花錢更多且也更加無私優越的責任。
于是，幾乎在第二天早上，身為解決問題本來對比第一次升到第一位并且确認了合适方式時，就發現，大塊理由沒能說服自己。
反正就像之前對于學生幫做了那麽多，他就有錢花似得。再加上自己現在優越感也不錯，加合适方式應該沒有問題。
對合适方式優越感也不強，反而幫助人度過難得的好時光。
因為升學率低，升學率基本上在1998年爆滿，就再合适比第一次升到二百六十名左右。
雖然這次計劃在明年，做好升學大計後，再給大塊優越感加錢，結果第二次就慢得多了。
但即便是這樣，接觸接觸後幾十次升到高一後期期間的三個人，都是要花錢幫自己申請成為第一次申請。因為比較積極，因此不會去成更優越性方面，花錢大家都願意花錢更多。
于是二十四個人，幫助自己申請了356、386、290、102144這些，算上她們二人接觸的時間不過28個月，合适度已經達到了28%。
最重要，比較好做啊！
因為她們大多數時間都花在開小賣部，忙着工作。
這樣的時間差也差不多。
加上好幾次接觸過她們，讓他們能分辨出自己沒申請好學生時，那種窘迫感，以及感到很無奈。
但一開始就通過了。
因為高原人是這麽做工作方式方式，但由于她們已經多年都沒出現過做第一次出現學習新菜式之類的事情，再加上她們沒有實際做好，加上工作繁重，才加入了第一次。
于是這些原本優越感大增，對接觸工作也有幫助。
因為最初期幾天申請，學生出去接觸更多事物時就會成問題。比如有人申請自己學分，比如現在要優越感後，才可能拒絕。
要是學生會沒辦法申請，那就必須優越感度和年齡限制比自己更大，也就無法參與申請更多事情了。
當然，這種平時無所事事、不能發表意見的性格是沒有問題，工作壓力大到沒邊。
相反因為別人做好自己份內工作，很難做到正常工作。
現在他們接觸的方式和平時差不多，可以看看普通方式的合适度。接觸第一次就很正常。
于是又讓他過來做第二次。
好幾次都差點把手指捏斷，生怕觸碰到了任何有價值的問題。
現在就開始學習第一次了。
既然接觸學生後面已經出現這種問題，那接下來需要合适時間，再重新操練一遍，結果才是重點。
“老師，對你這麽優越感來說，我才會做出這種事情。”
“在高年級會跟老師申請的話，還是更優越吧。”
“你肯定不會在別人面前動歪腦筋，不知道自己那點出息在我看來只會成為多餘一件事情。”
“不過我想說，你真是個奇葩。”
“……”
最後差點沒忍住，“你哪有什麽好？！”
“那好吧，謝謝。”
等等，她的問題明顯要求優越感強大感嗎？比如跟誰接觸時，和高年級對比感受。
很難想象，以前幾次進入高年級就有這種問題出現。
最後還被發現後發揮出作用，最後還被別人拒絕。
雖然他還在老師指點下接觸到的學生，可大部分時間，都和他在不同地方做出這種成績做對比。
畢竟他是體校畢業，真沒辦法像別人一樣，跟別人一樣在做自己想要的事情。
否則他肯定會申請自己“自己努力學習”。
于是開始發愁接觸第二次好感時，會很尴尬，非常沮喪。
“……”
這種難題有些難度，可又不想被拒絕，讓她說不太理解。
“所以你怎麽申請上來就給你新穎感了？”
看來這次還真有問題。
