第34章 接回來

接回來

別問為什麽不尋木祈潤。

雖然木祈潤是張鳳平的丈夫，木祈潤掙的錢都握在木祈潤自己的手裏，從來不在張鳳平那兒。

況且木祈潤掙了錢在外頭怎麽鬧怎麽玩的，張鳳平清楚。

但凡不是有木圓讓張鳳平跟木博文學了怎麽種草藥，她的日子不定怎麽難過。

“他們想學伯母只管教。不過，伯母也可以告訴他們，你這一回不只種一種草藥。”木圓突然被張鳳平信任雖然詫異，還是和張鳳平道起其中的道理。

張鳳平啊的一聲，“只種一種還好，多種幾樣我忙不過來。”

“沒事，種草藥跟種田地一樣，不好總種一樣，容易讓土地偏性。叔公說要調和。再者，大家夥都種一種草藥，這樣的草藥多了，哪裏還會值錢？所以，以前你種的要種，現在叔公讓大家種的你也種。這你也告訴大家夥，免得以後他們賣不起價格埋汰你。”升米恩，鬥米仇，這個道理張鳳平更清楚。木圓将利害一說通，張鳳平重重點頭。

“對對對，你說得對。”張鳳平不是個怎麽願意動腦子的人，正因為這樣，才尋上木圓讨要主意。

木圓分析得條條是道，比她自己想的更周到，張鳳平哪有不聽的道理。

于是，張鳳平按木圓說的，誰要是想跟她學種草藥的她都教，有什麽樣的講究，什麽時候種，她是傾囊相授，末了不忘補充上一句，她這回要多種幾樣，既是要養養地，也是因為不好只種一種草藥，賣不起高價格。

別人信不信木圓，聽不聽木博文的話張鳳平管不着，她一個從中得利的人，正因為早年聽了他們的話，現在更應該聽。

這樣表态的張鳳平自然讓村裏人都開始犯難了，他們到底要不要聽木博文的話，多種幾樣別的草藥？

不聽的話，好像顯得他們不懂事。

可是聽了，別的草藥沒人種過，萬一要是種不好豈不是虧了。

草藥種子也要錢的，不是從天上掉下來的。

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猶豫不決的人，木圓畢竟小，實在不好多嘴。畢竟連木博文出面都沒能讓他們所有人下定決心，她哪裏好開口。

反正草藥的事木圓起了頭，也讓木博文挑挑适合村裏種的草藥。依山傍水的地方，能讓大家的生活起色，木博文也樂意。但撐死膽大的，餓死膽小的，不相信木博文的人，木博文強迫不來。

是以，村裏在不斷的變好，雖然不是一下子讓大家都過上好日子，總有希望了。

各家有各家的事，木圓自打家裏的房子建起，日子算是稍稍穩定了，馬上和木祈明提及，該把三妹木宇接回家了吧？

木宇作為他們家的三胎，也是當年計劃生育最嚴的時候出生的，沒滿周歲，這就被送到隔壁村的一位林伯父家養，當初說好的，只要過了計劃生育的坎，他們家會把木宇接回來。

兩家其實離得很近，時常能夠見着。

但見着歸見着，木圓想起木宇上輩子曾經說過的，從小到大，在林伯父家長大，她被人不斷的打擊，總有人說她醜，說她矮，她做什麽都有人指指點點，讓她相當的不自信，總覺得自己哪裏都不好。後來的木宇，一直都在不斷的告訴自己，她很好！

“小圓，你看小真還小，小歡剛出生，要是再把小宇接回來，我們照顧不過來。”木祈明嘗試和木圓溝通，希望木圓可以理解他們家現在的情況。

對，他們家日子是好多了，但這不是人也多嗎？

木祈明常年在外跑生意，忙得不可開交，家裏家外的事全是李梅一個人照顧，連個幫手都沒有，再讓木宇回來，李梅要自己一個人照顧五個孩子，她哪裏忙得過來。

“小真已經能跑能跳，也能自己玩。連小歡都會自己吃飯了，媽需要照顧的只有一個小歡。小宇已經不小了，再不讓小宇回來，以後小宇還會回來嗎？當初爸爸說過會接小宇回來的，不能說話不算數。況且，不把小宇接回來，我怎麽管小宇的學習。”讀書，讀書可以改變命運，木剛的學習是木圓親自捉的，成果如何，反正木剛一上小學，木圓直接讓他上的二年級，現在木剛在班裏的學習位列前茅，好不好還用說。

一提起學習，木祈明不敢再怠慢，又一想啊，“你這馬上要升初中了。”

木圓一聽立刻問：“爸攢好錢了嗎？”

啊？木祈明被問愣了，全然沒有跟上木圓的腦回路。

木圓解釋道：“鎮上的初中我不讀，我的目标是市重點初中。”

這話一出來，木祈明馬上顫顫的問：“市重點初中。”

重重點頭，木圓非常肯定的告訴木祈明，“對，市重點初中。我現在的基礎還可以，小學，只要上課聽課，努力學習，不會差。等到了初中就不一樣了。英語、化學、物理這些東西，如果沒有好的老師引進門，不懂其中的學習辦法，許是永遠都學不會。到時候成績一拉開，考不上好的大學的。”

一聽大學，木圓都考慮到大學的問題了？

李梅這兩年确實因為木圓表現越來越懂事，而且凡事不用他們操心，李梅對木圓有了不同的看法。

雖然依然想控制木圓，但很多時候木圓基本上不跟她多交流。

畢竟于木圓來說，她們母女但凡一說話必吵，換成誰能樂意？

“大學啊？”不是李梅不願意相信木圓可以考上大學，總感覺不至于考慮那麽長遠吧。

“爸爸這些年出去了，肯定了解過，不同的學校考上大學的人數從來不同。我們這裏到現在為止的大學生一只手都數得過來。可是外頭一個高中一年考上一本二本線的多了去了。書都要讀，不要說什麽有本事的能自己考，辛苦半輩子無非想給後代創造一個更好的環境，能夠做到，為什麽不提前安排？”木圓以前對于身邊的人說會讀書的人不管在怎麽樣的一個環境下都能讀好書。讀不好的總有一千種一萬種理由。

可是，耳濡目染不是嗎？環境對人的影響是巨大的。孩子原本就不定性，從小懂得自控的孩子有多少？

無法給孩子提供好的環境确實沒有辦法，但如果能夠，為什麽不提供？

“爸，我們在市裏買套房吧，讓剛子他們都到市裏讀書。從小有好的老師，開視野，長見識，對他們有好處。”木圓等了三年，早先往木祈明的心裏種下一顆種子，差不多可以收獲了。

李梅瞪大眼睛，“你是真敢張口。”

“有什麽不敢的。市裏的房價現在不貴，付個首付再月供。以我們家現在的情況完全可以。”房啊房，必須要買房，這時候的房子不貴，多買幾套到時候哪怕木祈明真走到了上輩子的一步那也不愁。