第41章 番外：多年以後
聯邦歷529年
“同學們,今天是越青苗大師逝世200周年紀念日,剛好今天我們也要學習到她的事跡,不知道大家有沒有做好課前預習呢？”
星網上寬敞的教室裏,一位女老師站在最前方,帶領着大家翻開《偉大的歷史人物》這本書。
“請最左邊趴在桌子上的那位女生起來講一下自己通過預習了解到了什麽內容。”
一個聲音似遠似近地傳了過來，呂筠睡得正香,小嘴還砸吧砸吧的，不知是夢中吃到了什麽好吃的。
“呂筠？”半天沒得到回應,老師調出來名單,直接點了她的名字。
刺啦！
一道及其細微的電流通過桌子狠狠地擊中了她，程度□□控的正好,會讓她感到酥麻并帶有一絲疼痛，卻完全不會傷害到身體,相反還刺激了身體機能。
嘶！
呂筠猛地站起，茫然地看向老師。同桌趁老師發火之前,把呂筠的書也翻到了對應頁面，呂筠露出一個感激的微笑，會意地念了起來。
“越青苗大師出生年份不詳,疑似是大移民時代失落移民後裔。其人于聯邦歷323年出現在大衆視線中，參加聯邦挑戰賽母星探險項目獲得第一名,一舉成名。後擔任聯邦研究員文化古文化研究所研究員,在職期間……”
呂筠正準備翻頁,發現自己的電子課本忽然一片空白了。
她擡頭一看，老師正雙手抱臂看着她,目光森然。
完了，老師發現是她了！
她都好幾次沒交作業了，這一回又被抓到沒有預習那豈不是死定了？
既然老師給她鎖定了課本後續的內容，大不了她……
Advertisement
心一橫，呂筠按照自己前兩天玩的游戲講了起來。
“越青苗大師有過多項重要貢獻。她其中一個貢獻就是把遠古時代的服裝和笛子等重新呈現給星際人民……”
講着講着，呂筠的思路也越來越順了。
這個人物她是聽過的，前兩天才玩過的游戲上就有她出現。那幾套遠古服飾的裙子真是太漂亮了！不枉她辛辛苦苦地刷了游戲NPC的好感度那麽久。
而且每年的文化節上都會提到她，是她捐獻了那些書才有讓人們有機會更早地一覽古代文化。
“她最大的貢獻是在母星發現了衆多古籍，并且把它們捐獻給了國家。唔，最後她在一次星際航行中失蹤了，至今仍然是一個謎團。”
呂筠挑挑揀揀的把自己知道的資料都說了出來，忐忑不安地等着老師的回複。游戲官方要是瞎編資料她回去一定要投訴！
老師點了點頭，看樣子還比較滿意？
“很好，看來呂筠同學雖然上課的态度不夠端正，但是課下還是有做作業的。她剛剛關于課本上的回答還不夠完善，但是補充了一點課本上沒有記載的小知識點。不過我要糾正一點的是，越青苗大師一生中最大的貢獻是翻譯了衆多古籍并為許多古代和遠古時代物品做了注釋。”
“接下來，就讓我們一起去了解一下這個人物的生平吧。”
老師說着，在自己面前的光屏上點了一幾下。
全班同學的桌椅慢慢地消失了，一切教室的背景虛化，漆黑的宇宙背景出現，首都區、黑耀區、綠蔭區……二十八個聯邦區域的恒星出現在身邊，綻放着明亮的光芒。
“越青苗大師生活的那個年代是複興時期，人們盡管渴望找回自己的傳承，聯邦也派出了探索隊去母星考察，但是成果一直出來的很慢……”
老師先給大家介紹了半天背景。
“黑耀區是越青苗大師的家鄉，她在這裏結識了未來的夥伴，孔藍上将。”老師伸手一指，一個散發着黑色金屬光芒的星球立刻在眼前放大。
顯然這裏不是本課要講解的重點內容，老師只是一語帶過。
“随後，越青苗大師就和孔上将一起參加了聯邦挑戰賽，那真是驚心動魄的一場比賽。”
衆人眼前延伸出一條白色的光路，正是青苗他們當年航行的軌跡。
“在這裏，他們遭遇了一個意外。”老師拉近了畫面，一個處于毀滅邊緣的恒星瞬間出現在眼前！
“啊！”有不少女生驚呼出聲。他們現在是飛船裏的視角，從這裏看他們離那個恒星真是太近了！
“老師，我知道！當時恒星附近有東西擾亂了引力場才使飛船發生意外的！”男生的話還沒說完，他們的眼前也開始天旋地轉了起來。
“啊啊啊！！！”
老師在一旁微笑地看着他們，表情說不出的腹黑。
呂筠在心裏大罵自己一通，是今天外面天氣不好了還是床不夠柔軟了，她幹嘛非要來這裏受這個罪！
“嘔……”
一幹人等扶着透明的牆勉強站了起來，小腿肚子還在止不住地打顫，惡心的感覺梗在喉嚨裏上不來下不去，大家紛紛哀嚎出聲，“老師你真是太狠了！”
“适當的情景模拟有利于加深你們的記憶。”老師攤了攤手，表情無辜。
剛剛那個男生又開始提問題了，“老師，我記得越青苗大師失蹤時也是從這一片星域經過，她失事的原因和當年比賽時的原因是不是同一個？”
呂筠聽得佩服極了，真不愧是學霸，這時候還記着提問。
這麽想着，她豎起了耳朵。這個謎團直到現在都沒有解開，科學家們給出了衆多猜測，沒有一個得到證實。她也想聽聽老師的見解。
老師無奈一笑，好似早就料到了會有學生問這個。她摸摸鼻子，給出了自己的答案。
“具體原因老師也不知道，不然我現在肯定就不是站在這裏給你們上課了。不過我個人比較贊同的一種說法，是越青苗大師穿越了。”
“穿越了？老師原來你也信這個！”
老師頗有些羞惱地接着說，“你們笑什麽？那一塊兒一直磁場異常，這個可能性很高的好嗎！”
“哈哈哈！老師你一把年紀了還信這個真可愛！現在技術還沒發展到能穿越時空呢！”
“都說了只是我的個人觀點了。”老師看了眼時間，剛好可以下課了，“好了同學們，下課了！今天的作業是關于越青苗大師的個人評價。”場景淡去，同學們又回到了教室裏。
呂筠的下一節課是經典商業案例分析。這種專業課她可不敢不認真上，老早就抱着書到了下一個教室。
臺上這回站的是一個男老師。
“同學們，請把書翻到第322頁。今天我們要分析一下兩百年前的一個經典案例，讓大家了解一下什麽叫做抓住機會，怎麽辨別一個項目是否有潛力并且提前投資。”
又是兩百年前？
呂筠猜想自己是不是上節課上得太敏感了。
“這個案例的主人公就是簡明岳，明月文化産品公司的創始人。他當年率先發現人們對于這一類文化産品的需求，發現了商機。”
好像有點耳熟？
呂筠想了想，自己每年在文化節上買的東西不就是他們家的嗎？還有聯邦挑戰賽的贊助商也是這家公司！
感覺很厲害的樣子啊！
“可是有了市場，卻沒有供應商！沒有能供應的商品！為什麽啊？因為當年的文化還沒有複興！”
這位男老師講到興奮之處，唾沫橫飛！
呂筠往後面躲了躲，才繼續聽着。
“但是簡明岳想着，我怎麽能放棄呢？于是他做了一件事，這是他成功的基石，他一生中做的最重要的決定——他找到還未出名的越青苗大師，向她要了生産授權許可！”
“哇！”
“好厲害！”
所有人這些年或多或少都用過明月公司的産品，它是相關領域的龍頭老大。但是萬萬沒想到它居然是這樣發展起來的！
“他是當年最先要到相關授權的人，加上他自己本身擁有的資金，以及他勇于開拓進取的精神，很快他就打下了一大片市場！”
同學們聽得熱血沸騰，身體不住地往前傾，也顧不上老師那橫飛的唾沫了。
“直到越青苗大師在聯邦挑戰賽一戰成名，想要到授權的人猶如過江之鲫，卻早已沒有了簡明岳的先機。他已經憑借優良的産品質量在這一領域站穩了腳跟。”
太棒了！
呂筠也忍不住跟着老師揮動了一下手臂！要是她也在那個年代，她也有機會結識越青苗大師，她是不是也有機會能夠做出這樣一番事業？
“今天的作業是寫一份你們自己的案例，如果你也處于那個時代，你要怎麽怎麽取信于越青苗大師并且獲得授權？具體要求我稍後會發送給你們。”
不，不了吧，老師！
呂筠內心有點痛苦，自己YY一下和寫在紙上成為作業是不一樣的啊！
令人激動的一節商業案例分析課之後，呂筠晚上有一節選修課，是她曾經想學但是沒被錄取的空間物理課。
“同學們，以下幾個因素都可能會導致空間中引力場的變化……”
呂筠瘋狂地做着筆記，生怕漏了點什麽。
“除此之外，去年有科學家做的研究發現了一個新的影響因素，這個影響因素将有助于解開當年飛船轉向之謎，甚至是越青苗大師失蹤之謎……”
等等？
呂筠的手停在光屏上。老師說的什麽？她怎麽好像聽不懂呢？
接着，老師又把一張圖片調了出來。
那就是他們早上歷史課上看到的情境！
“你們認真聽，今晚的作業和這個有關。”老師淡淡的說。
啊？
越青苗，越青苗，怎麽到處都有你啊！
呂筠狠狠地在自己的筆記頁面寫下了這項研究成果以及其可能的應用範圍——解開越青苗大師失蹤之謎！
