第12章
上午兩節課上完後，有二十分鐘的課間操時間。初一新生因為還沒學新的廣播體操，便站在操場上看初二的學長學姐們做。
此時正是太陽毒辣的時候，一群小蘿蔔頭站在烈日下，被曬得汗流浃背，眼睛直接眯成了一條縫。
顧綿因為個子高站在隊伍的最後，頭頂有樹葉擋着。牧槿就沒這麽好運了，她個頭在班裏算矮的，直接被安排在了前面幾個，對着太陽曬。
顧綿沒心思看廣播體操，轉着腦袋四處張望。她看到了肖華建、看到了肖思思，還看到了很多以前認識的人。然後在八班的最後一排，她看到了上午在廁所碰到的那個男生。
可能是因為八班的男生人太多隊伍站不下的緣故，那個男生站在女生的隊列裏。周圍的人都在三三兩兩的湊堆講話，只有他獨自一人，也不說話，表情淡漠。
顧綿多看了那個男生幾眼，突然想起自己在哪兒見過他了——早上坐公交車的時候，她給牧槿扇風時，旁邊那個被打擾的人就是他！
顧綿“啧啧”兩聲，心想這也太巧了。
“喂，你看哪個帥哥呢？”唐巍宇賤賤的聲音從一旁傳來。
顧綿白了他一眼，嫌棄道：“反正不是看你。”
唐巍宇抹了一下頭發，故作姿态：“我這麽帥你都不看，不覺得可惜嗎？”
顧綿做了個“嘔吐”的動作，吐槽道：“你還能再惡心一點嗎？”
他們倆的聲音并不小，站在前面一些的肖雪瑩往他們這個方向看了一眼，冷冷地提醒道：“顧綿，唐巍宇，不要說話！”
顧綿一聽她這語氣就來氣，擡杠道：“我說話喝你家水了？”
“你……”肖雪瑩一張臉氣得通紅，“你信不信我告訴劉老師？”
顧綿嚣張道：“去告去告，老子怕了你了？”
“顧綿，少說兩句。”唐巍宇拉住顧綿，勸解道，“她要真告訴劉老師了，倒黴的還是你。”
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顧綿不在意道：“告就告呗，她劉勤還能吃了我不成？”
“行了，別說了。”唐巍宇不停地給顧綿使眼色，又回過頭對肖雪瑩笑笑，“不好意思，我們不說了，你別告訴劉老師。”
肖雪瑩“哼”了一聲，把頭轉回去，馬尾甩得老高。
顧綿對她翻了個大大的白眼。
又站了兩三分鐘，廣播體操總算結束了。一散場，顧綿便蹦跶着找牧槿去了：“小槿小槿，告訴你一件很神奇的事。”
“什麽？”
“你還記得今天早上在公交車上差點被我打到個的那個男生嗎？”
“怎麽了？”
“我剛剛發現，他就是我之前在廁所裏碰到的那個人。哈哈哈哈，有沒有很巧？”
“嗯。”
牧槿的反應一直很平淡，顧綿也不在意，換了話題繼續聊：“對了，下節課是什麽啊？”
“英語。”
“英語？”顧綿苦着臉，哀叫道，“我之前學都沒學過英語，怎麽聽得懂。”
牧槿道：“英語不難的。”
顧綿垂着頭，喪氣道：“那是對你而言，對我來說，什麽都很難。”
四班的英語老師是個高高瘦瘦的大美女。她穿着大紅色的吊帶長裙，露出修長的脖子和好看的鎖骨，看着就讓人覺得舒服。
大美女名叫肖瑤，名字逍遙人也很逍遙。她一進教室就給四班的小花朵們秀了一段英語，準确地咬詞、婉轉的語調，讓一句話都沒聽懂的小花朵們佩服得五體投地。
肖瑤換回普通話，把剛剛說的話翻譯了一遍：“大家好，我是你們的英語老師肖瑤，你們可以叫我Miss Xiao，也可以叫我瑤姐。很高興能成為各位的老師，以後還請多多關照。”
大家看出這個老師性格豪邁，是個可以惹的，七嘴八舌地湊熱鬧：“瑤姐你客氣了。”
“我們互相關照，互相關照。”
“瑤姐你好高。”
“瑤姐你好漂亮。”
肖瑤看着下面一張張還帶着稚氣的臉，待大家說得差不多了才揮揮手示意他們安靜：“OK，大家的熱情我已經感受到了，希望到了課堂上你們也能這麽熱情。英語就是要說，要多說。所以在我的課堂上，我不會要求你們閉嘴。你們想怎麽就怎麽說，當然前提是——用英語。”
衆人哄笑。
肖瑤拍拍手，拿起桌上的粉筆：“好了，說正事。有些同學以前可能沒接觸過英語，不過有幾次詞你們肯定會說。Father、Mather、Money、Soryy、Thanks……這幾個詞的發音哪個同學能給我們演示一下？”
前排的尖子生們集體舉手，顧綿看着講臺上神采奕奕的老師，評價道：“這個老師看起來還不錯。”
她說這句話的時候，肖瑤看了過來：“請那位短頭發紅衣服的同學給我們演示一下吧？”
看着衆人望過來的眼神，顧綿一臉懵逼。她用手指着自己，不敢置信：“我？”
“對，就是你。”肖瑤把頭發往後撥了撥，笑意盈盈，“個子高，衣服又穿得這麽喜慶，我一進教室就注意到你了。”
顧綿頭腦發懵地站起來，肖瑤問她：“你叫什麽名字？”
顧綿老實答道：“顧綿。”
“綿綿，名字很好聽。”肖瑤指着黑板上的幾個單詞，“這幾個單詞認識嗎？”
顧綿搖頭：“不認識。”
“肯定聽過吧。”肖瑤面帶微笑，把那幾個詞快速讀了一遍。
“聽過。”
“那你來給大家讀一遍，”肖瑤看着顧綿，在她開口前搶先說道，“別說你不會，這幾個詞你肯定會。”
顧綿望着肖瑤帶着笑意的眼睛，不知道她葫蘆裏賣的什麽藥：“發熱，媽惹，忙你，縮銳，三科死。”
顧綿的發音很不标準，這種不标準放在日常的調笑中沒什麽，拿到課堂上就顯得有些可笑了。
班上有人沒忍住笑出來，肖瑤揮揮手示意顧綿坐下，表情稍微有點嚴肅：“我希望下次我再點同學起來說英語的時候，不管他說得怎麽樣——哪怕他是用中文說的，大家給他的都是掌聲而不是取笑。在我看來，他們能站起來說就已經很優秀了。”
肖瑤的一番話讓剛剛發笑的人有些尴尬，她沒有繼續這個話題，語調一轉說道：“好，感謝綿綿的演示。下面再請綿綿的同桌給我們讀一下吧。”
大家的目光從顧綿身上移到牧槿身上，牧槿從容不迫地站起來，直直地看着肖瑤。
肖瑤與她對視，贊嘆了一句：“Buteaful girl。”
牧槿下意識地回道：“Thanks。”
肖瑤的眼睛亮了一下，照例問了牧槿的名字。牧槿回答後，直奔主題，把黑板上的幾個單詞念了一遍。
明明只是幾個簡單的單詞，教室裏随便一個人都會讀。但不知道為什麽，大家都覺得牧槿要讀得格外好聽一些。
肖瑤帶頭鼓起掌來，愉快地對牧槿說道：“我決定了，我的課代表就是你了。”
牧槿不知道自己只是讀個單詞怎麽成了課代表，她想要拒絕，肖瑤把食指豎在嘴邊，“噓”了一聲：“先不要拒絕，考慮考慮再說。做我的課代表不會虧的，我一向很照顧自己人。”
肖瑤這是明目張膽地偏袒了，班上卻沒人覺得有這有什麽問題。牧槿也低着頭沉思，開始考慮這件事的可行性。
肖瑤又點了幾個人讀單詞，這幾人裏有發音準确的也有完全不在音上的。
肖瑤回到講臺，拿粉筆在黑板上的單詞下畫了一條線：“聽了這麽多同學的演示，可能有同學會問了：為什麽同樣的單詞，大家讀出來會不一樣？到底哪一個才是它們的正确發音？這裏我們就不得不提到一個東西——音标……”
她把話題拉回到課本上，因為之前的一系列互動，大家都不自主地跟上了她的思路。
肖瑤講課很靈活，不像別的老師那麽枯燥。直到下課鈴響起，大家才驚覺一節課就這樣過去了。
“OK，這節課就到這兒了，下課。”肖瑤收起書，幹淨利落地喊了下課。她走出幾步，又退回來，看向牧槿的方向，“對了，牧槿跟我來辦公室一下。”
正在整理筆記的牧槿聞言放下筆，從座位上站了起來。
顧綿扭過頭，殷勤地問道：“小槿，要我陪你去嗎？”
牧槿搖搖頭，拒絕了：“我自己去就行了。”
顧綿也覺得去個辦公室都要陪着好像有點太過了，沒再堅持：“好，那你自己小心。”
牧槿走後，顧綿沒了交流的對象。她趴在桌子上，無聊地聽其他人聊八卦。
教室裏的很多人都在談論肖瑤，從他們的話語中不難看出，大家都挺喜歡這個英語老師的。
顧綿對肖瑤的印象也不壞——性格豪爽、講課有趣，還長得好看。最關鍵的是，她欣賞牧槿。僅最後一條，就足夠顧綿對肖瑤另眼相看了。
想起課堂上肖瑤對牧槿的贊賞，顧綿嘿嘿直樂：她們家的小槿，果然是最招人愛的！
