第43章 回應

第43章 回應

片刻之後,成墨終于揚起嘴角,同時也輕輕擡起雙手,用力回抱住了錢小錢。

兩個人就這樣在沒關的水龍頭流出的水聲中緊緊相擁。

成墨放下了自已的身份,放下了起初的顧慮,放下了他認為可能并不是理由的理由,用行動正視了自已的心,給了錢小錢一個回應。

此刻,錢小錢漸漸揚起了嘴角,他感受到了一種不一樣的幸福,和錢亦清,錢鋒,沈心妍,沈明陽給他的都不一樣的幸福。

次日,兩人順利回到了三維空間,成墨自然不受影響,但錢小錢的狀态似乎并不好。

一個三維空間的生物,短時間內來回錯維度變換,不同磁場的轉換也可能影響到他的腦電波,導致錢小錢在回到那個郊外小破屋時,已經不省人事了。

成墨把錢小錢帶回他們房子,将人放到他床上,成墨便靜靜地坐在床邊守着。

此刻,雖然成墨的面容一如往常的從容,但心中卻異常糾結。

他在四維空間的那個酒店,對錢小錢的回應,算是對兩個人關系的認可,可是如今回到三維空間,以錢小錢現在的狀态,很可能會出現記憶錯亂。

如果真的出現記憶混亂,他好不容易下定決心面對的關系如今将是是而非不說,萬一錢小錢将沈明陽的出現也算入這個空間,他該如何去解釋這一切,如何忍心再讓錢小錢接受一次沈明陽已經不在了的悲慘事實?

成墨想着這一切,大概太入神,以至于都沒發現錢小錢已經醒了。

“成老師,成老師……”錢小錢望着成墨愣神,連喚了好幾聲。

“你醒了,感覺怎麽樣?”成墨回神問道。

接着,他将床頭上的水遞給錢小錢,錢小錢順勢坐起來接過水杯。

“我們不是在城南郊外那個小破屋嗎,我怎麽了?”錢小錢問道。

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他喝了水,将水杯遞給成墨,然後輕輕搖了搖頭,試圖讓自已清醒一些。

他似乎不是很清楚什麽狀況,而成墨也不确定錢小錢說的是他們在這個空間離開前還是回來後。

“天都亮了?”錢小錢看了看窗外說。

成墨聞言,下意識皺了皺眉,将水杯放回原位。

他大概明白了錢小錢說的是離開前的時候,也就是說他在這個空間的記憶應該沒問題,只是在四維空間的那段記憶消失了。

不過也能理解,畢竟三維空間生物在三維空間是很難承受四維空間的記憶的。

想到這裏,成墨有些慶幸也有些失落。

慶幸錢小錢不會記得沈明陽如夢般的出現,而現在終于回到了現實。

失落的是,他們那微妙的關系剛好在那段時光裏明朗一些,可是這顆萌芽還沒怎麽樣,就淹沒在錢小錢的“失憶”中了。

成墨分析的沒錯,錢小錢的記憶停留在他跟蹤成墨和童欣去那個小破屋時。

開始在世紀公園看到成墨偷偷出去是為了見童欣的時候,他心中有一種奇奇怪怪的難受,似乎酸酸的,但後來童欣離開了,他便很好奇。

“成老師,昨晚……”錢小錢記憶中,那是昨晚的事,他打算問問成墨。

“嗯?”成墨回應一聲,并沒有想好怎麽解釋。

“沒什麽,算了。”錢小錢一笑道。

他想了想,既然成墨不願意說,他問了大概也是白問,便止了語。

因為習慣,錢小錢拿起手機看時間,結果發現日期有些不對,顯示的是“12月6日”,他記憶中的“昨天”明明是12月1日,因為前一天沈氏集團才開了月底總結會,結束以後童欣就拿着便利貼來找他了。

錢小錢沒有問,成墨也就沒有再解釋,大概是想留給他自已一些空間吧。

“小錢,我要去學校了。”成墨起身準備出去,然後問錢小錢,“你今天不用去公司嗎?”

“去。”錢小錢應了一聲,然後再度搖搖頭,試圖讓自已再清醒一些,因為他總覺得自已睡迷糊了,所以才記錯了時間。

華都大學。

成墨去學校,首先去了主任辦公室,畢竟無辜失蹤了幾天,總要給學校一個說法。

雖說無故曠工幾天,但好在只耽誤了兩節心理課,據說新聘的數學老師到崗了,所以數學課并沒落下,不然成墨估計要去“參加”校董會議了。

“小成呀,你這幾天幹嘛去了?怎麽招呼都不打一聲?”主任耐心地問道。

主任是一個年近六十的老頭,很和藹,也很喜歡努力的年輕人。

所以,成墨進學校接了一個心理學課程之後,他看到成墨用心了解心理系的每一位學生,就深感欣慰,對這個年輕人很是喜歡。

這不,這次也是他幫忙給成墨打了掩護,才沒有讓學校追究。

“對不起,主任,事出緊急,沒來得及向學校請假。”成墨道歉。

他一副謙遜的樣子站在主任辦公桌前,畢竟不管什麽原因,都是自已造成的。

“我估計你也是有急事,不然你這麽有禮貌的孩子怎麽可能無故曠工呢?”主任頓了頓又說,“我給學校解釋說你家裏有事給我說了一聲,但事情太急,回來才補假條。”

“謝謝主任。”成墨道謝。

“不是什麽大事,你完了記得補個假條給政教處。”主任笑着回應。

“好。”成墨點點頭說道。

“那你先去備課吧,最近好多學生問你什麽時候回來呢?”說起成墨的學生,主任又一陣欣慰道,“大家也都想你了。”

“好的,謝謝主任。”成墨再次道謝,接着就離開了主任辦公室。

成墨慶幸主任沒有追根問底,不然以他不喜歡說謊又不能據實以告的情況,真不知道怎麽解釋,更何況面對一個幫自已向學校打掩護的人,對方如果真的追問了,他又不能敷衍。

“成老師,成老師,你回來了?”

“是。”

“成老師,什麽時候回來的?”

“今天。”

“回來了就好,好想你。”

“嗯。”

“……”

成墨從主任辦公室出來,往教學樓那邊走,結果就有好多學生圍過來,七嘴八舌地問候。

而成墨,也面色平靜,一如往常地簡單回應着。

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