第5章 章
第 5 章
蒙恬一臉懵。
咋說，這小娃四句話，就冠絕七國嗎？
而嬴政親政前的十年，熟讀百家，通曉古今。
卻從未在歷史中，見過七歲就有此志向的少年，而又一想到此子乃是他嬴政的長子，嬴政就有些激動，心想，若是自己這一代完成不了一掃六合之願，那秦國的下一代，就絕對可以。
“小子見過趙大人！”
不想，茅草屋外的嬴政正在驚訝，屋內的趙翰則視眼尖，發現了嬴政一行人，并邀請嬴政一行人入內，得知道幾人未曾入餐後。
去到了廚房。
又一陣操作。
不一會兒後，香噴噴的三碗《山雞耙肉面》便被端到了嬴政蒙恬蒙毅的面前。
“小的家中食材不夠，只能讓三位大人湊合一頓了……”
趙翰的廚藝，嬴政是領教過的，但如此清新脫俗的一碗面條，嬴政在吸拉了幾口後，也是再次為之驚豔了，贊美道，“就說這碗面條……”
“放在鹹陽去，也都完全稱得上是一家酒肆的招牌，不說日賺鬥金，至少養活一家人，不成問題。”
嬴政對趙翰的評價很高。
剛剛的那四句孤篇，已然能名傳千古。
再加上如此精湛的廚藝，嬴政見着，在欣賞之餘，其實也非常心疼。
Advertisement
畢竟，一個小孩子單獨在山裏過活，就已經很難了。
然而在生存之餘，趙翰不僅會得一手好廚藝，這文才方面，同樣也驚才絕豔。
這讓嬴政見着。
心裏更生了好好培養趙翰的意圖。
于是，嬴政在又一番滿足的食用美味後，望着趙翰，嬴政也是道：“上次來這兒，讓你跟我們去鹹陽開一家酒樓，你不幹……”
“我知你是謹慎，怕我們是壞人，所以我就在鹹陽找到了李大人，讓李大人來給你蒙學，好好培養于你，誰知道，你這 四句志向之語，簡直是把我們這四個家夥給驚住了！”
“趙翰，既你已經拜了李大人為師，以後跟着李大人，可要好好學習……”
“李大人在秦國文人中，可也都是數一數二的……”
嬴政在趙翰面前，并未袒露身份，因為在如今的趙翰心理，自家父親是一直在鹹陽做官的，然而，這位父親卻“抛妻棄子”……
多年不回來一趟。
宛若敗類！
嬴政心有虧欠，此刻也是不敢與趙翰相認，雖說身為一國之君，嬴政可想幹什麽就幹什麽，可在親情領域，嬴政實有虧欠……
這也讓嬴政很無奈。
而這邊，見嬴政對趙翰如此看重，本今日前來，李斯不知嬴政會到的，但卻在茅草屋內巧遇嬴政，這也是讓李斯對趙翰的身份更加感興趣了。
就當着嬴政。
李斯便道，“既你有如此之大志向……”
“那我這個身為老師的，可就要好好教導你了！”
“今我看你似乎有幾分學業底子，那蒙學，讓你去學什麽詩經尚書，就沒什麽必要了……”
“便直接從傳道開始吧，趙翰，你且說說，這天下諸子百家，你最看好哪一家，又想學習哪一家之術！？”
聞言。
趙翰有些激動。
此刻也終于确信眼前幾人是好人。
而自己這位老師李達，是真的要教導自己。
對此，趙翰很欣慰，因為自穿越過來，歷經了母親之死，趙翰做事一直非常謹慎，甚至是謹慎的過頭了，對任何人都抱有戒心，不敢與之親近。
好在，禍極富至，轉機，總會在努力中出現。
“回老師的話，學生的蒙學是母親教導的，這些年學生跟着母親雖過的艱難，但母親也從不忘教導學生，今日得遇老師，實為學生三生之幸……”
“老師，請受學生一拜！”
感激下，趙翰當着衆人的面，也是給李斯再次行了一個深深的師徒禮。
如此禮貌的趙翰讓嬴政等人見着。
心裏也更是欣慰。
而拜完，趙翰也緊接着道，“回老師，學生學業，全憑老師做主即可……”
聞言。
李斯笑了笑，“沒想到你母親竟是如此一位博學的夫人，也怪不得，如此博學優秀的母親，才能養育出如此聰明伶俐優秀的你……”
說這話時。
李斯斜眼望了一眼嬴政。
此刻對嬴政和趙翰之間的關系，是更加确信了。
這兩人之間沒有什麽親密關系的話，李斯絕對不行！
畢竟長得這麽像，又這麽優秀，嬴政又對他如此重視，畢竟，嬴政的長子扶蘇，嬴政都沒有求自己去當他的老師，而趙翰這一小小山野幼兒，卻又如此殊榮。
這沒有問題才怪！
心中想着這點，李斯也更生了要好好培養趙翰的心。
畢竟，若趙翰是嬴政在外的一位私生長子，再加上嬴政對他的如此重視态度，或許，未來的秦王就是眼前的這個黃口小兒……
而自己，到時候不就成帝師了嗎？！
“當今天下，有諸多學術門派，儒家講究修身治國，仁德冶人；法家講究嚴苛律令；墨家講究實業興邦；縱橫家縱橫捭阖，游說六國，欲一統天下；兵家修身強兵，欲沙場相争，天下一統……”
“趙翰，若你要學，你學什麽！？”
孩童是需要定型的，既有絕世武力、能上場打仗，又有三寸不爛之舌、游說天下的人，很少……有人擅長治國，有人擅長冶吏，有人擅長著書立說，有人擅長奇技淫巧！
趙翰到底适合什麽？！
簡短一陣接觸，讓李斯無法判斷。
要說，他趙翰的文采極佳，廚藝極好，其他方面的還有沒有優勢？李斯不知。
所以李斯需要确認。
因為李斯要培養的，很有可能是秦國的下一位君主。
輕易不得！
然而這邊，見眼前這幾位大人物竟是準備如此培養自己，趙翰很欣慰，想了一陣後，倒也不隐藏自己的想法，而是再作一禮，直言道：“回老師！”
“天下亂世，儒學，天下未一統時，可學，但不可專精！”
“縱橫術，如今秦國鐵軍百萬，一少六合，只是時間問題，當年張儀蘇秦之謀，漸跟不上時代，亦可學，但只能淺嘗辄止。”
“墨家之術，有益發展民生，亦可學，但天下未一統，墨家之術恐無用武之地，也只能淺嘗辄止，無法專精！”
“兵家之術，上陣殺敵，運籌帷幄，可達萬人敵，以強兵結束亂世……學生欲學，但，武無良師，光靠自我摸索，百年難成……”
趙翰一席話。
再度讓蒙恬蒙毅嬴政李斯驚了。
乖乖，這趙翰簡直天才吧！
他不僅文采出衆，這對天下大勢竟也有如此深刻的看法，如，儒家亂世學不得、墨家無法在亂世生效、縱橫術已經落後時代、秦國之強必将一統天下、結束亂世唯有用兵，如此種種，就算是李斯在某些方面的看法。
也沒有他趙翰深入！
可是，趙翰才七歲呀！
七歲，不僅文采出衆，廚藝出衆，還有如此之大局觀，如此之深入見解，對趙翰，這已經不能用天才來囊括了，而該用妖孽一詞！
他趙翰，實為人間小妖孽！
若成功長大，必成為一方雄霸！
“你說這諸子百家都有缺陷，那你想學什麽！？”李斯挺着興趣問。
趙翰則再一禮後，禮貌道，“回老師，若學生真能有機會學，學生想儒法兼修，亂世用法，太平用儒，兼以墨家與民休息之道……”
“當然，若學生有機會強身健體、修學武藝，投身行伍，學生亦想為國征戰，結束這天下亂世……”
茅草屋內。
蒙恬蒙毅懵了。
因為，眼前的趙翰他簡直比某些成人都更會審時度勢，更優秀，更通透，更清澈，更對這方世界有深入的見解！
“好！”
“說的好！”
“有你這樣的學生，是我李斯，達，之幸運！”
“好一個儒法兼修，兼以百家，亂世興法，治世用儒，趙翰，即你想這樣學，那老師配合于你，這定當把你教育成才……”
說着，李斯激動不已。
因為今日，李斯着實是遇到了一位人才！
甚至這位人才，比當年李斯離開稷下學宮，來投奔嬴政時，所比見到嬴政身上的優點還要多……
并且。
這儒法兼修、兼以百家。
這融合起來。
其實就是一種帝王之術呀！
一種極其完善，可與亂世和盛世能發揮出最大能力的盛世帝王之術！
想着想着。
側眼望着趙翰和嬴政兩人。
李斯越發覺得，若天下有此二人相繼，這天下不僅六國會一統，而大秦，也将會成為一個超越夏商的絕代王朝，可綿延千年，萬年而不衰……
而這邊。
