第31章 班上的逗比們

第031章 班上的逗比們

周五課上大部分老師還是繼續評講月考試卷。

而在昨天就已經講完試卷的化學和物理就開始進入新課程的學習了。

何惠老師的心情應該還算不錯, 上課前還給他們放了一首網友填詞版的化學之歌，聽完歌就開始進入正題，抽學生到講臺上默寫化學方程式。

作為獲得了赦免令的人, 尚雅依然是優哉游哉地在自己座位上默寫。

默寫完, 何老師批改黑板上的默寫情況，默寫有誤的兩位同學就要接受唱歌的懲罰。

也許就是因為何老師的花樣多, 所以大家都特別喜歡上化學課。

畢竟喜歡看熱鬧也是人性的本質。

“你知道化學課代表有一個外號嗎？”講臺上熱鬧的時候，陳潔低聲跟尚雅說道。

“什麽外號？”尚雅還沒有反應過來。

就見陳潔憋着笑遞過來一張紙, 上面寫着“SnH”。

尚雅get到了這個笑點。

她想起來這回事了。

杜熙秦這個人的本質就是個逗比。

這倒不是別人給杜熙秦起的外號，而是他為了省事，作業本和練習卷上從來不寫自己的全名, 便将名字一再簡化。

現在他已經進化到将自己的名字簡化成讀音相似的方程式了。

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但是這很容易翻車。

同學們倒是知道SnH是杜熙秦，但是老師不知道, 有時候還會鬧出一些足夠離譜的事情。

只是杜熙秦死性不改, 老師也拿他沒辦法。

後來大家就習慣了他喜歡在姓名欄寫SnH, 反正知道是杜熙秦就行了。

不過老師還是警告他, 千萬不要作死跑到考場上寫SnH；雖然試卷是塗答題卡錄入成績, 但為了以防萬一，正常人都不會跑到考場上做這種不合适的事情。

這種實在搞笑的話題也只是讓尚雅會心一笑, 就翻開化學書和筆記本, 準備認真聽課做筆記。

現在開始學化學的物質結構與能量反應, 同時日常溫習元素化合價。

“一價氫氯鉀鈉銀, 二價氧鈣鋇鎂鋅, 三鋁四矽五價磷，二三鐵, 二四碳，二四六硫要記清, 銅汞二價要分清（注釋1）”尚雅在心裏默念着，一邊在筆記本上補充上新的筆記內容。

化學和數學不同，前面就不用去想那麽多，并且因為尚雅在化學方程式配平和氧化還原反應這一章節學得比較好，于是後面唯一的難點可能就是有機化合物。

按照何老師現在的上課節奏，估計等到這個學期末，或者是下學期初，就能學完化學必修的兩本書了。

高中至少有2/5的時間是在複習，給學生們查漏補缺，逐步提升分數。

前世經歷過一遍，所以現在尚雅感覺也還接受良好。

下課後，尚雅将化學書往後面翻了兩頁，就用便簽在後面做了一個标記。

她準備中午或晚上先預習一下後面的知識點，以防到時候何老師講到有機化合物的時候，她會有點跟不上節奏。

中午吃完午飯回來後，尚雅幾乎就是争分奪秒地在學習。

她必須要更快地将這些知識點牢牢記在腦子裏，融會貫通了。

對待化學有機化合物的知識點，她的态度和對待數學的對數函數差不多，就是有點難但必須要吃透了的內容。

主要是尚雅對自己的腦子還是比較清楚的。

雖然她決心要學習英語，但前世十年+重生一個月，看起來好像真的無從下手且進步艱難；就算爸媽說寒假的時候要給她找老師再好好補補，可以她前世補習過的戰績看來，她不能對自己抱有太高的期待。

如果她的英語只能靠運氣，成績波動在20分到60分之間，那麽她就要想辦法在其他科目上盡可能拿到更高的分數，以彌補英語的超級無敵大坑。

這是最壞的打算。

但她不得不做好最壞的打算。

要是到高三還是這樣要死不活的話，她就要預設好她的可支配總分只有650的可能性。

一想到現在對她來說還是困難重重的高考，尚雅就不由長嘆了一口氣。

距離高考還有945天。

她還有945天來備戰高考！

偶爾她會給自己打一針雞血，讓自己對學習維持更高的激情。

中午依然是趴在桌上睡了差不多半個小時，直到下午上課的預備鈴響起才醒來。

擡頭看了一眼挂鐘，都已經下午兩點二十五分了。

尚雅将睡覺時蓋在頭上的冬裝校服扯下來，坐起來伸了個懶腰，才端起水杯到教室外面的直飲水機打水。

她感覺到今天的氣溫好像稍微降低了，最直觀的感受就是從教室空調房出來，并沒有太強烈的冰火兩重天的感覺。

只是教室外的大太陽明媚得她快要睜不開眼了。

尚雅眯着眼走到直飲水機前，打完水，剛轉身要往教室那邊走時，目光突然聚焦在不遠處那兩人身上。

斯哈斯哈！璧人呀！

雖然她早已過了看見帥哥美女走在一起就會自動化身磕學家的年齡，但依然覺得這兩人站在一起太賞心悅目了。

哦，早戀是不對的！

尚雅才收回目光，假裝沒有看見一樣走進了教室。

其實她也不明白，為什麽前世林楹和梁森沒有在一起。

算了，不想別人的事了。

進到教室裏關上門，尚雅就把最後兩顆枸杞扔進水裏，然後蓋上杯蓋泡着。

下午第一節課是生物課，只不過尚雅還有些沒太睡醒的感覺；而因為上完下午的課就能放假了，班上大部分同學都比較浮躁，哪怕明天就是奪命家長會了。

在生物老師講課的時候，前半段尚雅都在睜着眼睛睡覺，這也是前世高三的時候她練出來的技巧。

直到差不多過了半節課，她才感覺腦子好像終于清醒了。

發現前半節課的筆記貌似沒有做上，下課後就去找同學借筆記。

因為陳路欣決定選文科後就不怎麽認真聽理綜三科的課，所以尚雅是問斓淇借了生物筆記，有些囫囵吞棗地将沒怎麽聽的上半節課的內容補回來。

如果學習能管飽的話，尚雅感覺自己現在應該已經飽到胃脹氣了。

第二節課是政治課，尚雅一門心思都在抄生物筆記上，就沒太聽老師講的內容。

結果老師突然做課堂練習并現場提問，捕捉到疑似關鍵詞的尚雅才後知後覺地擡起頭，然後連忙放下手中的生物筆記應付起政治老師的提問。

雖然她無心政治課，但也不能讓自己出醜。

英語除外。

給他們一分鐘的閱讀題目時間，政治老師就開始拿着花名冊點名起來。

“何明月。”大概因為何明月的座位就在靠近講臺的第一排，所以老師們都特別喜歡提問她。

等到何明月說出答案後，PPT就跳到下一頁，大家繼續聚精會神地看題。

這樣過了三四題，終于政治老師的目光開始投向坐在靠後的同學：“陳子震。”

陳子震似乎一直在神游，直到被政治老師點了名才猛然站起來，然後有些不知所措地望着PPT，陷入非靜止狀态。

作為他的同桌的餘文文低下頭，壓低聲音說了一個答案：“D。”

陳子震剛想要回答，又突然聽見他的另一位同桌榮浩也低聲道：“A。”

然後坐在他後面的陳潔也說：“C。”

陳子震：？？？

于是他決定破罐子破摔：“選B。”

政治老師瞪了他一眼，就擺擺手：“下次上課要專心聽課，不要開小差。”

陳子震一邊點着頭一邊坐下，然後眼睜睜看見政治老師點了一下PPT的右下角，題目前方就跳出了答案，B。

尚雅躲在高高的書山後面瘋狂偷笑。

早就說周圍的家夥都是老六吧。

她倒是想起前世班上的某個小插曲，四個英語學渣坐在一起，學渣A向學渣BCD詢問答案，然後再排除他們的答案，剩下那個答案是正确答案的可能性高達75%。

還有一個笑話，就是某英語學渣在某場考試做某道題目，答案選擇了A，但在檢查的時候又将答案修改成B，後來想起老師說很多同學經常會将正确答案修改成錯誤答案，于是在臨近交卷的時候又将答案修改為原來的A。然而等到答案發下來一看，哦，原來那道題的正确選項是C。她的答案就從來沒有和正确答案挨過邊。

很不幸的是，那個學渣D和某學渣都是她。

往事不堪回首，那就算了。

不過她很确信，陳潔她們就是故意的，搞點小惡作劇整蠱陳子震。

好不容易熬到下課，拒絕拖堂的同學們早早收拾好東西，然後踩着下課鈴聲跑出教室，大家都已經是歸心似箭了。

尚雅也将老師布置的作業都塞進書包裏，看了看她也沒有什麽東西要帶回去的，于是就輕便地背上書包回去。

和同學們再見前，大家說的都是，希望老師們手下留情，這兩天在家裏能不能好過可就看明天家長會上老師怎麽說了。

家長會上也需要學生提前來到學校幫忙布置教室，比如将學生的成績單發放到本人座位上，在家長來到教室時幫忙完成簽到以及帶他們到學生座位落座。

一般就是班幹部以及學習成績好的學生願意做這個工作。

畢竟要是考得不好，家長會剛結束就在教室裏迎接爸媽的鞭笞，大家心裏可太忐忑了。

尚雅心裏也忐忑，這次她也考得不好，不知道家長會後會迎接怎麽樣的狂風暴雨。

所以她決定先發制人。