第16章 謎團
謎團
學校得到正陽集團捐贈的那塊地之後，因為有着媒體的報道，就覺得好像所有群衆都在監督一樣，所以絲毫不敢怠慢，采訪之後沒幾天就開始緊鑼密鼓地挖地基了。
陳碩臻這幾天上學看到那塊空地已經被圍欄圍起來，每次從那兒經過都覺得圍欄裏面特別吵，聲音驚天動地的，要麽就是打樁機突突突地打，要麽就是挖掘機吭哧吭哧地挖，要麽就是拉土車一車一車往外拉泥土，不僅吵而且亂，關鍵灰塵還挺大。
這天，下了點雨，那塊地附近的地面上全是稀泥。陳碩臻低頭看了看自己腳上那雙雖然發了黃但擦得挺幹淨的板鞋，想了想便決定繞道，從學校的西門進入校園。
剛走到西大門的門口就碰到了楊鶴童，楊鶴童手裏拿着兩個鍋盔，看到陳碩臻就熱情地打招呼：“老大老大，這麽巧，你也改從西門進啊？”
陳碩臻點點頭，“是，北門過于髒亂，不得不繞道而行。”
楊鶴童說：“正巧，我買了兩個鍋盔，一人一個。”說着遞上自己手裏的鍋盔。
陳碩臻也不跟他客氣，一把将兩個鍋盔都接了過來，楊鶴童趕緊說：“老大老大，有一個是我的。”說着便作勢去搶。
陳碩臻便擡起空着的那只手擋了，楊鶴童又伸出另一只手去搶，眼看指尖碰着鍋盔的紙袋子了，陳碩臻手一松，鍋盔便往下掉去，楊鶴童大驚失色，以為要掉地上了，陳碩臻卻屈起膝蓋來接了一下，鍋盔在她的膝蓋上彈了一下，向邊上掉去，緊接着陳碩臻眼疾手快地一彎腰抽出自己一只手來穩穩接住了。
陳碩臻晃了晃手裏的鍋盔，笑笑說：“不錯啊，能在我手下走十幾招了。我這還沒教，你已能無師自通了。”
楊鶴童又伸手去搶，兩人繼續比劃起來，一邊過招一邊嘴上卻也沒停下。
楊鶴童說：“那是，我平時也沒少練。”
陳碩臻說：“今日若你能搶走這兩枚餅，我便正式收你為徒。”
這時，楊鶴童卻突然收回手，假裝生氣地說，“好吧好吧，打也打不過你，兩個都給你就是了。”
陳碩臻笑了笑，說：“好了，不逗你了。”說着便還給他一個。
楊鶴童笑嘻嘻地接過來，說：“老大，我就知道你還是心疼我的。”說着拿起鍋盔啃了一大口。
陳碩臻斜眼瞪着他，一本正經地說道：“注意措辭，誰心疼你？小心我治你個大不敬之罪。”
楊鶴童笑笑不再辯解，倆人便一邊啃着鍋盔一邊往校園內走去。
“嗯，今日這餅格外酥脆。”陳碩臻說道。
“那是，老字號嘛。”楊鶴童說。
陳碩臻想了想，又笑了，心想道：“這傻子莫不是專門去那位擺路邊攤的老奶奶那裏買的。”
路過歷史系教研室的時候，看到一個人在小花臺邊涮杯子。只見那人大腹便便，個子雖然不算矮，但胖胖的肚子就會顯得整個人有點圓，他拿着一個保溫杯，把杯子裏的隔夜茶晃了晃然後一股腦的都倒進了小花臺，倒完還朝杯子裏看了看，看見杯子的內壁上還有茶葉，于是又将他那又短又粗的手指頭伸進杯子裏去摳。
摳完以後，還朝小花臺裏吐了一口痰，這才慢慢悠悠地走進了身後的歷史系教研室。
陳碩臻和楊鶴童對視了一眼，然後又看了看自己手裏的鍋盔，倆人頓時沒了胃口。
陳碩臻将裝鍋盔的紙袋子折疊好，放進了帆布包裏，楊鶴童也将自己吃剩下的放進了自己的背包裏，說了句：“留着中午吃。”
陳碩臻點點頭，說：“嗯，甚好，吾亦然。”
“哎喲老大，你都穿越過來幾個月了，就別故意跟我拽那文言文了吧。”楊鶴童抱怨道。見陳碩臻沒搭理他，又樂呵呵跟上去，“诶，老大你等等我，我說錯話了還不行嗎？其實文言文也挺好的，只要不影響溝通，你怎麽說都行。”
……
一個星期以後的某天早上，陳碩臻剛走到學校北門，就看見三三兩兩的同學在那塊建築工地旁探頭探腦，紛紛趴着圍欄的縫隙向裏面張望。
陳碩臻正疑惑發生什麽事了，楊鶴童也來了。
陳碩臻遇到疑惑，一般不愛打聽，習慣自己先觀察。可楊鶴童不一樣，他可是一個有着一顆八卦之心熱衷于不懂就問的人，只見他随手從圍欄邊抓了一個女生，一臉笑容地看着對方問：“同學，裏面發生什麽事了？”
被他問到那個女生，看着他那雙滿目秋水的桃花眼，有點害羞，用書本擋住半張臉，露出一雙笑得彎彎的眼睛，滿臉通紅地回答：“聽說是挖到古墓了。”
楊鶴童立刻看了看陳碩臻，又收回目光問面前的女生：“古墓？哪個朝代的？”
那女生将書本放下來，抱在胸前，搖搖頭說：“現在還不知道呢，只是聽說裏面已經全面停工了，考古隊已經接手了。”
楊鶴童愣了一下，然後心不在焉地說了句：“謝謝啊。”說完便走到陳碩臻旁邊。
楊鶴童剛剛打聽的那些話，陳碩臻也都聽見了。
兩個人便若有所思地向西門走去，楊鶴童突然打破沉默，說道：“老大，你是不是有預感，覺得這個古墓與你有關？”
陳碩臻點點頭。
楊鶴童一改平日的嬉笑玩鬧，有些擔憂地說：“不知道為什麽，我也有這種預感。”說完轉頭看了陳碩臻一眼，陳碩臻沒有看他，楊鶴童心裏想道：“我好害怕有什麽不可抗拒的因素把你帶走。”
楊鶴童深呼吸了一下，調節好情緒，說：“老大，現在還不知道那座古墓的年代，我們先不要想太多，等考古鑒定結果出來再說。”
陳碩臻又點點頭，說道：“只能如此了。”
楊鶴童問：“你在擔心什麽？”
陳碩臻答：“并未擔心，只是有些承諾他人之事尚未了結。”
說着兩人走進了西門，剛走沒幾步，遠遠地又看見了那位涮保溫杯倒茶渣的胖子，楊鶴童無可奈何地說：“天天都能看到這個倒胃口的人，看吧，他的行為順序我都會背了，接下來，摳茶葉……”
那胖子果然又将胖短手指伸進保溫杯摳內壁上殘留的茶葉。
“吐痰。”楊鶴童說。
那胖子摳完殘留的茶葉，還把空杯子倒過來甩了甩水，緊接着發出一聲：“啊哈……退！”朝着小花臺吐了一口痰。
陳碩臻和楊鶴童對視一眼，然後一起翻了一個白眼。
幾天之後，陳碩臻正在教室裏看書。臨近期末了，所有課程都已經講完了，這節是美學課，老師只是簡單交待了幾句便坐在講臺上整理資料，把時間留給大家複習，教室裏黑壓壓一片，每個人都在埋頭苦讀認真複習，安靜裏透着一股子烏雲蓋頂一般的壓力。
楊鶴童拿着手機心急火燎地走進來，走到最後一排，挨着陳碩臻坐下，遞上自己的手機，雖然着急但還是不忘壓低聲音對陳碩臻說：“老大，看這篇報道。”
那是一篇帶圖文并茂的新聞，陳碩臻接過手機，還沒看清楚标題，就先看到一張圖片，圖片上是剛出土的陪葬品之一——一根白玉簪子。因年代久遠顯得很舊，但依然看得出它的精致華貴，那簪子的簪體刻着一條游龍，簪頭雕成一朵如意祥雲，雲朵下方墜着一顆水滴狀的白玉珠子，像是雲朵下的一滴雨。
陳碩臻脫口而出：“白玉雲紋簪！”
古墓果然跟陳碩臻有關！楊鶴童心裏的擔憂更深了，于是又忍不住問了一句：“你認識這件文物？”
陳碩臻點點頭，然後迅速地将那篇報道看了一遍，“……截止目前，出土的物件一共五件，除了一根簪子為白玉飾品之外，另外四件物品均為瓷器。進一步的考古工作還在進行中，請大家密切關注。”陳碩臻看完後将手機還給楊鶴童。
楊鶴童接過手機結結巴巴地說：“這這，這東西是……”
陳碩臻看着他，冷靜地吐出兩個字：“我的。”
楊鶴童臉上抑制不住憂傷的神色，問道：“所以，你已經……死了嗎？”
陳碩臻被他的情緒帶了進去，說道：“難道，是我的魂魄占了陳珍兒的身體？”但她馬上就反應過來，立刻糾正道：“不對，她在銅鏡裏曾經說過，我在大蕪國那具身體已然蘇醒，而她的魂魄就在我的身體裏，我們只是互換！這古墓中長眠之人一定不是我！”
楊鶴童聽她這麽一說，思維也馬上從迷糊裏跳出來，連聲說：“對！對！對！一定不是你。”頓了頓又說：“那，裏面躺着的到底是誰？和你又有什麽關系？她又怎麽會帶着你的物件下葬？”
陳碩臻也是一頭霧水，“這，就不得而知了。”
一千年前到底發生了什麽？自己的随身之物怎麽會在別人那裏？那人是偷的？搶的？還是自己贈與他的？
楊鶴童冷靜下來，說道：“老大，我們再等等，過幾天就會有進一步的考古報道，到時候就知道裏面躺着的人是誰了。”頓了頓又說：“這種古墓不是都應該有個墓碑啊什麽的，墓志銘應該就有墓主人的生平簡介，如果能進去看看墓碑就好了。”
“我有個辦法能進去。”陳碩臻想了想，從包裏摸出一張符，說道：“試試我的千裏相望。”說完将黃色符紙折疊成一只小小的歪歪扭扭的紙鶴，然後施了個法，說了句：“去吧。”
那只長得歪瓜裂棗的紙鶴便悄無聲息地從窗口飛了出去。
楊鶴童忍不住說了句：“老大，你這折紙的工藝略顯粗糙啊。”
陳碩臻斜眼看着他說：“那是略顯嗎？那是相當啊。”說完兩人哈哈笑出了聲，陳碩臻又說：“千裏相望，能望足矣。”
楊鶴童像是做白話文翻譯題似的說：“對，管用就行。”然後又問了一句：“老大，這又是你自創的法術？”
陳碩臻得意的揚了揚下巴，“正是，如假包換，絕無欺瞞。”
楊鶴童豎起大拇指說：“老大你真是個奇才啊。”
陳碩臻笑笑說：“過獎。”然後看向窗口，紙鶴已經飛得不見蹤影了，她收回目光，正色說道：“我再給你一張感同身受符，你握在手心裏，我能看見的，你便能看見。”說着伸手向包包裏摸去。
楊鶴童說：“感同身受符？那顧名思義，就是你的感受我都能感受得到？”
“正是。”陳碩臻說完愣了愣，然後又低頭拉開包包認真仔細地翻找了一番，最後将手從包裏收回來，說了句，“符已用盡。”
楊鶴童喉嚨裏冒出一聲：“啊？”
陳碩臻又說：“無妨，你掌心貼着我的手也一樣。”
楊鶴童明顯感覺自己瞳孔變大了點，小聲說：“那，執你之手，可不得與你偕……”後面那幾個字小聲得自己都聽不見了，然後趕緊一把抓住陳碩臻的手。
陳碩臻垂眸看了看被楊鶴童抓住的那只手，“這位仁兄，勞駕輕點，你抓賊呢？”
楊鶴童說：“哦！不好意思，第一次，有點激動。”說着放松了陳碩臻的手，換成了輕輕牽手的姿勢。
陳碩臻皺着眉頭看着那牽手的姿勢，總覺得哪裏不對，楊鶴童催促說：“老大，快開始吧。”
罷了，陳碩臻只能收回目光，另一只手捏了個劍訣，怕老師看見，便将豎起的手指放在胸口以下，随即念了一段口訣，然後閉上了眼，楊鶴童也跟着閉上了眼。
他閉上眼的一瞬間，覺得自己眼前很清晰的出現了畫面，像放電影一樣，用那只紙鶴的視角從半空中俯瞰着校園。
飛過校長辦公室的時候，楊鶴童看到鄭慎光在辦公室內氣急敗壞地走來走去，副校長和支書則坐在校長辦公室的沙發上一邊任由他發火，一邊盯着自己的鼻尖，不發一言。
楊鶴童好奇心又冒出來了，他搖了搖陳碩臻的手，壓低聲音說道：“诶，老大，飛過去看看，看那姓鄭的老頭兒在生什麽氣啊。”
陳碩臻依言，施法讓紙鶴靠近鄭慎光的窗臺。鄭慎光的聲音逐漸清晰起來，“眼看着學校可以擴建了，還是別人送上門來的一塊地，現在居然挖出古墓來了！這下好了，擴建的計劃全部泡湯！”說着一拳頭捶在自己的手掌裏，捶得清脆響。
楊鶴童坐在教室裏笑出了聲，他閉着眼睛，一只手牽着陳碩臻的手，另一只手則撐着自己的額角，幸災樂禍地小聲說道：“挖出古墓來，可就得上交給國家咯。”
正在這時候，楊鶴童明顯感覺紙鶴往下沉了一下，視線有點左搖右晃的。
楊鶴童說：“我感覺紙鶴被什麽東西砸了一下，是不是誰朝紙鶴吐口水呢？”
陳碩臻皺了皺眉，說道：“不好！下雨了！”
剛說完，紙鶴又往下一沉，視線裏的雨點變得密集起來，三顆，四顆，五顆，沒砸中紙鶴的雨珠便都噼裏啪啦地砸到了地面上，緊接着豆大的雨珠便鋪天蓋地傾盆而下，陳碩臻趕緊施法讓紙鶴東躲西藏，想找個避雨的地方。
“兩位同學。”
陳碩臻和楊鶴童猛地睜開眼，美學老師不知什麽時候已經走到他們旁邊了，“兩位同學，上課不要打瞌睡啊。”
陳碩臻悄悄将自己捏劍訣的手指收起來，楊鶴童擡頭看着老師，嬉皮笑臉地說：“沒呢，就閉目養神一小會兒。”
美學老師低頭看了看他們牽着的手，又說道：“其實我也不反對校園戀情，只是你們在教室裏拉拉扯扯，是不是影響不太好？”
“啊？”兩人這才反應過來，趕緊松開手，陳碩臻想解釋：“老師，誤會……”
楊鶴童似乎很喜歡這個誤會，他趕緊說：“老師你說得對，确實影響不太好，我們會注意的。”
美學老師點點頭，說了一個嗯字，轉身回講臺了。
陳碩臻還想跟老師解釋一番，被楊鶴童按住了肩。
“老大，越描越黑，正事要緊。”楊鶴童說。
陳碩臻趕緊施法，試了試，紙鶴已經飛不起來了。
兩人心裏惦記着紙鶴，好不容易熬到下課鈴響，雨還沒有停，兩人一人撐一把傘跑了出去。
大雨裏，兩人在剛剛紙鶴飛過的地方找了半天，終于在一條道路中間找到了。
紙鶴不但被淋濕了，而且還泡得有些變形，最慘的是還被踩髒了，楊鶴童跑過去仔細辨認了一番，從濕噠噠的地面上将那坨紙鶴摳起來，邊角已經貼在地上了，只摳起來主體部分，他将那坨已經快要朽掉的紙鶴連同泥水一起放在掌心，然後将掌心捧到陳碩臻面前，可憐巴巴地問：“老大，這……還能用嗎？”
陳碩臻看着已經朽爛的紙鶴忍不住笑出了聲，說道：“扔了吧，我再畫便是了。”
楊鶴童問：“重新畫新符得多長時間啊？”
陳碩臻答：“少則十天，多則半月。”
楊鶴童說：“那還不如等考古結果呢。”
陳碩臻說：“也好。”
楊鶴童又問：“老大，畫符的紙能不能用防水的？”
陳碩臻：“……”
