第23章 在立海大
在立海大
事實證明，真田的臉雖然看起來黑臭黑臭，但他本人總歸保持着對女生的禮貌态度。見她如此，他沉默了一下道：“決賽前可能沒有時間，暑期或下學期應該可以，當然這個還需要具體洽淡。”
優姬驚奇地看着他：“我是說，讓你們的正選和我友誼賽一下。”
“噗！”她聽到不知是誰在笑。而真田也擰起眉：“你在和我開玩笑？”
“都說你和我們部長一樣強，讓我體驗體驗，如何？”她笑得燦爛。
正所謂伸手不打笑臉人，真田只是簡短地說：“我不和女生打。”而一個眯眯眼突然湊過來，毛遂自薦道：“小妹妹，如果你想找人練習的話，我來陪你打一局如何？”
“連別人家經理的數據都要收集嗎，柳？”
優姬想都沒想拒絕了：“能不能換個睜眼的來打啊？不二周助讓我患上了眯眯眼恐懼症。”
見柳蓮二示意繼續，真田只得皺眉點名：“柳生，你來！”
“他怎麽樣？”優姬拍手，随手一指正抱着手臂百無聊賴聽他們對話的卷毛。
衆人沉默了一下，各自低聲議論起來：“指給她‘紳士’她不要，非要對上‘惡魔’……”“我都不忍心看了……”“不會吧，赤也連女人都打嗎？”
“小妹妹，我勸你換個人。”柳蓮二道，“他不太能控制住自己，容易讓你受傷。”
優姬超自信微笑：“放心好了，我這個人天生喜歡小卷毛。”就要海帶頭！海帶頭看起來嫩嫩的，是可愛的小學弟呢。
“……”
而切原赤也站在場上，一臉懵逼，沒進入狀态：“為什麽要我來？”
“聽說青學的經理是手冢國光教出來的，同樣也是他們的教練助理和陪練，網球帶着很強的個人特色，”場下的柳蓮二道，“我有些感興趣，她是不是像貞治說的那樣。”
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優姬在衆人各懷心思的目光裏，看着真田問道：“這麽高規格的嗎，還要副部長親自為我們當裁判？”
我真怕你被赤也打死，賴到我們立海大頭上，引發兩校矛盾。真田坐在高高的裁判席，默默想着，見事不對我會立刻喊停。
出于對客人的禮節，切原讓優姬先發球。對這種不放在心上的态度，優姬早就見怪不怪，手指輕敲間，她的雙眸亮起微弱的金光，仿着手冢的動作将球擊了出去。“啧，這個球拍有點用不慣啊。”她揮了揮拍。
這一球的速度超出所有人的想象，閃電般穿梭過兩人面前的空氣。“哦？有點意思。”切原的眼睛終于直視了她，“我不會因為你是女的就放水的。”
她擡高肘部抛球。第二球來得更快，穩穩落到底線上，切原也很快，竟是已經反應過來并追了上去，作勢就要打回。
優姬盯緊了他的動作、他的神态、他的小碎步。切原赤也不愧是立海大的王牌選手，他的肌肉爆發力超強，反射神經也是數一數二的好，仿佛能追得上所有打向死角的球。
“這麽深藏不露嗎，剛才那個低引拍很及時，動作也很漂亮。”場外，其他觀戰成員正在低聲交談，說的當然不是他們朝夕相處的隊員，“這還是女的嗎，看起來身體素質和男的差不多，還以為她兩輪就要不行了呢。”“看到沒有，她的視力和仁王有得一比，能很清楚地看到赤也的動态。”“噗哩！”
場上比分已來到三比三。優姬把汗一擦，覺得切原赤也打球有點瘋癫，意外得很合自己的胃口。而切原此時緊緊盯着她，不知為何，看到她在笑，臉上閃過戾氣，眼睛裏的紅血絲在增加，好像十分見不得其他人在打球時感到快樂：“我要打爆你！”
她一驚，聽到真田朝切原厲喝了一聲，而此時出自對方之手的旋轉發球已經驟然從地上彈起，向她的臉殺來。那個瞬間好像一個慢動作，她清楚看到球的運行軌跡，于是很淡定地擰身躲開，再用力回擊。而此刻場下其他人很不淡定，一臉詫異地互相對望：“剛剛發生了什麽？”
“切原！”真田嚴厲地叫了他的名字，“只是一場切磋，你要幹什麽？”
優姬有些心驚，她知道他會打着打着紅眼，勝負欲爆增，但沒想到紅眼的切原好像賣血開大招的狂戰士，有着脫胎換骨的變化，速度和力度指數級上升，壓得她有些難以招架。
真是狂亂啊，她錯身避開再次激射過來的球，有種被步步緊逼的感覺，而對方似乎并不在意分數，只是致力于給她身上添上幾道傷口。一時間優姬為了避開被球打到，只能盡力閃避，像在刀尖叢林裏跳着險之又險的舞，卻每次都能堪堪躲過他的攻擊。
真田已經下場制止，一把拽住切原的手，帽檐下的眼睛極為嚴肅。
見切原眼睛充血狀态已經消散，此時有些悶悶地走到旁邊坐下，像一顆洩氣的小氣球，優姬猶豫了一下，開口和真田說：“副部長，切原确實是個很有天賦的選手，難道這就是不瘋魔不成活？但我說句不好聽的，他的精神狀态太不穩定，他的天賦像一把難以駕馭的雙刃刀，難保不會哪一天割傷自己。”
【洞察之眼】再厲害也看不清人腦和人心。此次真和他打過一場，優姬才覺察出，這不是類似城成湘南的那種模仿或變身，更像是另一種人格的切換。但很顯然，他對另一種人格的控制很不成熟，賽後他同樣能回憶起那種暴力、摧毀、血腥帶來的沉重，而那種感覺卻是他主人格所憎惡和排斥的。
她語氣平靜，但很真誠，與其他人都不同，沒有厭惡也沒有好奇，只是單純的就事論事，竟讓真田意外得覺得靠譜。他沉默了一下，語氣中帶上了幾分求教：“這種情況需要就醫嗎？怎麽解決比較好？”
“如果只是因為強烈的勝負欲造成的人格切換，不影響正常生活的話，倒是沒必要就醫吧？雖然作為青學的經理，我很希望他不再出現那種狀态，将大大增加我方的奪冠可能……”優姬無視了真田的眼神，“不過你們可以幫助他正視這種狀态，學着溝通、理解，不要把‘紅眼的切原’當作洪水猛獸，最終讓他完成自我控制，在控制下轉換，唔，這就是所謂的‘克己’啦。”
這人居然有點東西，真田想。優姬不知道他曾給切原寫過一張書法，和她的觀點不謀而合，使得真田對她的友好度直線增加，勉強承認手冢底下的人還是有幾分能力的。
代理部長大石對她翹掉社團活動大為不滿，在第二天活動時，當着大家的面對她很是耳提面命嚴格教育了一番。優姬發現此人的啰嗦症狀又加重了，唾沫橫飛間，各種意義上噴得她頭都擡不起來。這怎麽不是焦慮的一種表現形式呢？少年你的心理很有問題啊！
幫真田剖析切原赤也的心理問題讓她有點上瘾，現在見誰都覺得有精神病。但這件事也忽然讓她意識到，他們雖然已經具備相當的技術水平和豐富的實戰經驗，但卻從未接受過任何關于心理方面的練習，無論是挫敗時感到棘手、失敗時感到沮喪、被挑釁時沉不住氣等等，龍崎教練好像本着一種讓隊員野蠻生長的觀點，認為所有的事都交給他們自己，在賽場上獨自克服負面情緒才能獲得個人的長足成長。
“你是說讓他一直保持這個亢奮到焦慮的情緒迎接比賽嗎？不對，你手傷還沒好呢，和六角的比賽有你啥事啊這麽亢奮。”優姬指着大石叫道，“如果我們真是要争奪全國大賽冠軍，那為隊員們進行系統性心理培訓必不可少，更何況還有一部分人以職業選手為目标，自然也應當具備同等的心理素質。”
她繼續說：“我們的隊員個性很強，能力也很突出，他們在比賽中遇到過種種困境，也都一一撞破并取得成長，都走到這一步了，個個身經百戰，即使有強敵，技術可能不比我們更強，經驗不比我們更多，有時勝負只在毫米之間，比的就是誰的心态更穩定，誰的發揮更出色，這就是心理練習的意義了。”
看着龍崎教練和大石的神情，她覺得他們快被說動了，于是繼續說：“我們的最終目的是讓選手盡可能保持心态相對穩定，并且達到一種‘心流’的狀态。據說立海大的真田弦一郎副部長，每天早上四點就要起來坐禪、晨練，晚上還要練習居合拔刀，為什麽他打網球還要練坐禪？恰恰是為了對自己的精神力和集中力進行有意訓練！看看我們隊員整天雞飛狗跳的樣子，他們的精神力真的能勝過在這種訓練下出來的對手嗎？”
龍崎教練有些意外，滿臉都是“沒想到你還有這等覺悟”的神色，而大石無奈道：“我們的隊員……讓他們認真上課都很困難，真的能完成心理課程培訓嗎？”可不是每個人都像大石一樣次次考試第一名的。
“不會讓他們坐着聽課的，想得美！”優姬說，“每天的日常訓練中增加這部分訓練就好了。”
