第79章 周良

“你這麽不自信，去s大跟着梁老師學幾天就知道了。”婁曉饒有自信的說完，便将口袋裏早就準備好的學生證遞給我。我拿在手裏更懵了。

自此，我便成了s大梁教授的旁聽生，只要是她的課都得去聽，還得每日寫下心得體會，不光分析自己，還有她班上的其他學生。到後來，梁教授甚至讓我和她們班每個同學都搭過戲。人前我依舊緊張，人後我有些徘徊，因為我不知道這樣繼續是否好。但是看在婁曉這麽為我努力着想之下，我也得硬着頭皮去試試。

跟了梁老師一個月後，梁老師讓演繹《梁祝》最後一幕，我和她的得意門生周良一組。梁老師指名我演的祝英臺要演出失去愛人的心痛，和愛人化蝶後的幸福。臺詞沒問題，表情沒問題，舞臺道具一切都沒有問題，但是當我和周良站在舞臺上入戲時，梁老師就開始不停地喊停，尤其是我的一言一行，總是讓她不滿意，折騰了一個小時後，梁老師只得讓下一組開演。大家有的一次過，有的兩次三次過，但是沒有哪一組是像我一樣，n機次數最多的。我坐在觀衆席上，聽到身後不少人在議論好好地周良被我這麽糟蹋了。我有些慚愧的不敢看臺上的表演，心亂如麻。

“沒事，你是不入戲，入戲就好了。”周良是個溫柔地人，見我沮喪，立馬來安慰。

最後一組都表演完了，梁老師轉身看向我們，最後将目光停在了我和周良身上：“大家都去休息吧，周良和林多多留下來。”大家向周良道別後紛紛離去，真個劇場只剩下我、周良和梁老師。梁老師又坐回位置上，淡然着：“再去演一遍。”

我戰戰兢兢的和周良走上去，相互看一眼便開始演上了。這一次，梁老師沒有喊停，直到我們都演完了才問了周良一句：“你的眼裏是誰？”

周良板正着身子，字正腔圓的回答着：“祝英臺。”我在一邊聽得有些耳紅，因為我知道我演得不好，連累了周良。周良卻沒有笑場，一直配合着我。

梁老師向後面微微靠去，同樣的問題向我問來：“林多多，你的眼裏是誰？”我想說是梁山伯，但是又覺得不是，瞟了眼周良，想說是周良，也覺得不對，見我焦灼不堪，梁老師開始給我解答疑惑：“這就是你的問題。林多多，你的老問題。你的眼裏、心裏沒有看到人物，所以你入不了戲。”我羞愧的低下了頭。梁老師的語氣一直都很平和：“我知道你努力了，強迫自己入戲，但是你的心裏是排斥的。因為你的心裏有人了，所以別人都入不了你的眼。”梁老師的這番話吓得我目瞪口呆，想要矢口否認，但是話到嘴邊卻出不了口。

看着梁老師晶亮的眼眸，我感覺自己險些要被她看穿了。我有些膽戰心驚的往後挪了一步。不料梁老師卻笑道：“林多多，你不要怕。正所謂福禍相依。我們換個角度想，一切都會迎刃而解。”我不解的看向梁老師。此刻，梁老師十分有精神的站了起來，拍拍手給我們鼓氣：“林多多，這樣好了，你把周良當成，不你把梁山伯當成你心中的那個人。你甚至可以把周良的臉都想成他的模樣。來，我們來試試。”

梁老師的言辭讓我心有餘悸，木西子可是我不能說的秘密，我豈能将她想出來，甚至将她帶入角色裏。我有些膽怯的往後走。但這是周良卻一把拉住我的手腕：“梁教授說的不錯。林多多，你把我想成他，好好試一試。”我感到自己的手有些顫抖，額頭微微冒出一些冷汗。周良小聲的告訴我：“其實，我也是把你當成了某個人，才能完成表演。”說完，他有些不好意思的笑了。我緊張的心情一下子舒緩了不少。

看到周良含羞的模樣，看着梁老師認真的态度，我慢慢地閉上眼，讓心裏那個不堪的想法浮出水面。再睜開眼時，我滿腦袋都是木西子，我告訴自己眼前的木西子就是我喜愛的人，她病重在床，最後病死。我傷心的看着周良不禁落淚。梁老師在臺下驚呼：“對，就是這種眼神。”被這麽一吓，我又醒了神，看清了眼前的周良，不好意思的撇開頭擦淚水去了。

“林多多就是這種感覺，你入戲了。”梁老師不停地在下面給我講解着，“有時候我們不一定要成為劇中的人物，我們也可以讓劇中的人物成為我們。這樣，我們就能真心的對待他們，走進他們，說出平時不敢說的話，做出平時不敢做的事。演員，也可以是自我的一種映射。”

我将眼淚收好，梁老師走在舞臺旁邊向我看來：“林多多，你是個演員，你可以的。你不能成為劇中的人物，那就讓他們都成為你的人物，為你服務。”

看着梁老師眼裏的真摯，我感覺心頭很暖，很長的時間裏，我對木西子這不能昭示的感情心有餘悸，不能外露，只能內藏。心怏怏的，身體也跟着弱了下來。現在我找了一個新的渠道，可以光明正大的把對她的情愫一絲不留的傾瀉出來，我感到郁結已久的心，舒暢了不少。我向前邁了一步，鼓足了勇氣：“梁老師，讓我再試一次吧。”見梁老師欣喜的點頭，我的自信更多了些。就算面對着周良，我那些含羞也可以抛之腦後。

閉上眼，我的心是木西子，睜開眼，我的眼裏是木西子。我笑了，笑得很開心，我哭了，哭得很傷心。無論是哭還是笑，我都是發自內心的因着木西子而潸然淚下、開懷大笑。就像梁老師所說的，我不能成為劇中的人物，那就讓劇中的人物為我所用。用他們的情演繹着我不能表達的情。

哭過、笑過，跟着周良謝幕後，梁老師捧腹大笑，指着我大聲着：“林多多，就是這樣，這就是入戲。你終于學會入戲了。”

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我看着身邊的周良，他也投來肯定的笑容。我第一次感到了表演給我帶來幸福感。因為我可以借假的表演，演出真的感情。我在心裏叫嚣着：林多多，林多多，你可以用表演盡情的傾瀉對木西子的愛戀，不需要隐藏，毫無保留的表達出來吧。

心頭的郁氣慢慢消散，明媚的陽光撒了進去。看着空空的觀衆席，我心滿意足的笑了。

梁老師接着又讓我和周良排演了一遍，我把木西子一次又一次的帶入進去，感覺一次比一次棒。表演也如破竹之勢，順暢極了。梁老師越看越激動，最後決定将最後的班級表演的男女主角定了我和周良。這個頭彩砸的我有些措手不及。

婁曉來學校接我，看到我激動地就熱淚盈眶，被一邊的梁老師嘲笑太假。我跟着婁曉上了車後，婁曉又開始唠叨着：“多多真的是開竅了，還能擔當梁老師的女主角了。真是老天開眼了，不負我每周都去普濟寺上香。”

我瞥了婁曉一眼，心裏頭也是高興的。畢竟只是我的一個大轉折點。看着窗外的霓虹，變化着顏色、形式，真是好看。昏黃的路燈也十分可愛。

婁曉湊過來小聲的問着：“梁老師是如何讓你開竅的？”見我不說，婁曉又支吾着：“以後我也好開導你的師弟師妹。”

“想通了，就開竅了。”我欣賞着北京的夜景，心裏的那股滿足感、幸福感遲遲不消。今天的表演讓我身心舒暢，對于木西子的不敢想、不敢說、不敢做，都可以借表演發洩了。我為今後繼續從事表演有了一個新的理由，而且是一個不容置喙的理由。

梁老師的決定自然引起了班上人的不滿意，但是周良也同意了，大家也不好說什麽，只能配合着開始準備。劇本下來後，大家分工開始緊張的排練，三三兩兩的對臺詞。可惜誰也不願意找我。我只好在角落一個人默默無聞的背。有人拍了我一下，一轉身，正是周良。我越過他的肩頭看到不少人看過來，一臉的不屑。

“不用管他們，我們來對吧。”周良跟着我并排坐在一起。

“我本就是一個插班生，現在還被安排這樣的重擔，大家肯定會有些意見。”我還有自知之明。不是沒被冷落過，只是被冷落的感受總是不好。

“他們看過你的表演，就不會再質疑你了。”周良說完，便拿着劇本認真的開始說臺詞，我也不能再自怨自艾，趕緊跟上他的步伐。

第一次排練是三天後，大家站在後臺，個個都十分緊張。梁老師一個人坐在觀衆席，一副倨傲的态度看向舞臺。随着梁老師的一聲令下，大家開始陸陸續續上臺。我和周良互看一眼，也上了臺。雖然大家的站位還有些不恰當，稍有碰撞，但是一想到周良就是木西子，我可以光明正太的對她傾訴情長，便壓制不住內心的激動，傾盡真心去演繹。

跟着郝導的學習越來越順暢，和劇組的人員相處的也越來越好。大家時不時還約着出去玩。在劇組裏，我還學會了打麻将。有時候打的太晚，第二天大家精神不濟還被郝導一起罵過。大家卻笑開了。但是多多不知道怎麽近期很忙的樣子，我倆的聯系越來越少。我打電話問姑姑，姑姑只說多多去了s大學習，課業是繁重而了些。我抱怨了幾句，姑姑只說是多多想要好好深造，不負公司厚望。我只能挂了電話對着星空抱怨。星空很美，我拍了幾張，想發給多多，卻遲遲按不下發送鍵，最後只能算了。我什麽時候這麽小心翼翼，唯唯諾諾了？我仰望星空，心有不爽。

作者有話要說：

對 他們都是木西子 o(*￣︶￣*)o