第22章 仙女姐姐是學渣8
何田田小仙女最近的日子過得有些喪, 腿傷還沒好不說，唯一一只喵還不在身邊，這種情形讓她覺得她和前幾天在電視上看到的一個橋段何其相似：丈夫殘疾了，媳婦帶着孩子跑了。
她發誓，作為一個仙女她從來沒有過得這麽凄慘過。
終于捱到了可以正常走路，何田田迫不及待地背着自己的書包奔去了學校, 當她穿着一身藍白相間的校服出現在F班時, F班的人驚得下巴都掉下來了，要知道當初田姐可是撂下一句話“F班誰要是先穿校服誰是就是狗！”
但是她先穿了, 也沒有人敢說什麽，她是小狗, 那他們是什麽。
何田田坐在自己的位置上, 手指有規律地敲打着光滑的桌面，秀麗的小臉寫着大大的本仙女很不開心，不要來招惹我。
但是天底下總有不識趣的人。
張宇笑嘻嘻地湊上去，“老大你不是說誰先穿校服誰是……小狗嗎？”
何田田涼涼地瞥了他一眼，“你哪只眼睛看到我穿校服了？我穿的是校服嗎？只不過長得跟校服有些像罷了。”
張宇啞口無言，老大指鹿為馬的本事愈發長進了。
看到張宇一臉吃癟的樣子, 宋楠暗暗偷笑，問道：“老大, 你的貓呢？”
哪壺不開提哪壺！
何田田牙咬切齒，“跟人私奔了。”
張宇和宋楠對視一眼，分別讀懂了各自眼中的意思。
老大今天出門是不是沒吃藥？
應該是吧。
F班的人發現田姐這次休假回來脾氣暴躁了不少，以前是你不惹她生氣, 她還能跟你好好說上兩句話，但是現在你再跟她說話，分分鐘就會被她怼回來，就像一只炸毛的貓。
一上午，F班的人就這樣戰戰兢兢過去了，如履薄冰。
中午午休的時候，何田田趴在桌子上，就是覺得手癢癢的，你無法想象對于一個将近一個星期沒有吸貓的她來說心裏有多麽的狂躁。
終于忍不住了，她騰地站起來，大步流星地往外走。
A班一如既往地安靜，整個班級只有翻動試卷的聲音和沙沙的寫字聲。
她站在後門口，當初那個燙傷她的位置，一眼就看到了坐在倒數第三排的秦陽，他的桌面很整潔，只簡單的放了兩本書和幾張卷子，在這個班中顯得很格外突兀，而本該卧在她桌子上的大肥貓，此刻卻一臉享受地趴在他桌子上。
幾天不見，它似乎把之前掉下去的肉又漲回來了。
何田田眯起眼睛，眼中逼人的冷光直直射向年年。
睡夢中的年年突然覺得渾身一冷，忍不住打了一個寒顫，正在低頭做試題的秦陽擡起頭安撫似地摸了摸它的毛，神色溫柔。
何田田定定地看着一人一貓半響。
秦陽的同桌轉頭看後牆上的挂鐘，看到了後門的何田田，他戳了戳秦陽，示意他看後門，秦陽回頭，只捕捉到一片一閃而過的衣角。
“是何田田。”同桌小聲地說。
秦陽手一頓，淡淡地嗯了一聲。
何田田回到F班，坐在自己的位置上若有所思。
下課鈴響的時候，她目光閃了閃，仿佛終于做出了，某種偉大的決定，一把捉住路過她身邊去上廁所張宇。
張宇看到她目光中燃燒着的熊熊火苗，渾身一個激靈，“老大，咋了？”
何田田無比認真地問：“下午什麽課？”
張宇驚恐地回答：“物理和英語？”
“你有課本嗎？”
“有。”
何田田搬了椅子坐到他的位置上，“咱倆一起看。”
張宇愣愣的，直到上完廁所回來，看到何田田端端正正地坐在他桌子旁邊才知道剛剛發生的不是夢。
老大、真的、要、聽課！
上課了，物理老師抱着教案走進來，臨近高三，課程已經基本結束，現在已經進入複習階段。
“大家安靜一下，把上星期布置的卷子拿出來。”
何田田對張宇說：“快把你的卷子拿出來。”
張宇在抽屜裏扒了半天，才想起來，“我的卷子上星期不是被你拿去擦桌子了嗎？”
何田田：“……要你何用。”
“大家把卷子翻到第三頁，我們看這道受力分析題。”
物理老師已經開始講課，班裏仍舊吵吵嚷嚷，亂哄哄一片，說話嬉笑聲不絕于耳，但物理老師顯然已經對這種情況習以為常，講課的心情完全沒有受到影響。
何田田皺眉，站起來，冷冷地在班裏掃視一圈，班中頓時安靜了下來。
淡淡地說:“大家不要說話了，別影響老師講課。”
班裏人震驚，這種話竟然從田姐口中說出來，太陽打西邊出來了！
連物理老師都有一種受寵若驚的感覺。
然後接下來的兩節物理課，整個班中靜悄悄的，所有人都看似全神貫注地盯着黑板，除了何田田，她是真的在認真聽課。
物理老師哪裏在F班受到過這種可以說是VIP的待遇，于是越講越起勁。
“這道題，首先我們對斜面上的小物塊受力分析，它受到一個向下的重力，向上的摩擦力……”物理老師講完，不自覺地轉向何田田那邊，問：“聽懂了嗎？”
何田田誠實地回道：“沒有。”
物理老師微微一笑，鼓勵道：“沒有聽懂沒關系，老師知道你們基礎薄弱，但是不要灰心，只要跟着老師好好學，一定會有很大進步的，老師再給你們講一遍。”
“首先罵我們對斜面上的小物塊受力分析，它受到一個向下的重力，斜向上的摩擦力……”
物理老師：“聽懂了嗎？”
何田田搖頭，“沒有。”
“沒事，我再講一遍。”
“首先我們對斜面上的小物塊受力分析……”
第三遍講完，物理老師已經口幹舌燥，“聽懂了嗎？”
何田田：“沒有。”
物理老師定定地看着她，“聽懂了是吧，聽懂了我們看下一題。”
何田田：“……”
她真的很認真在聽，而且很認真地沒有聽懂，她在人間混了那麽多年，獨獨物理跟她過不去，每次一看物理書，她就覺得犯困。
後兩節英語，何田田依舊像個好學生一樣認真聽課，英語老師也受寵若驚。
F班的人以為田姐只是三分鐘熱度，想學兩天，沒想到田姐還來真的。
隔天她把高中所有的課本學習資料全都搜羅出來了，桌子上堆了足足有三尺高，每天早上第一個來到教室大聲地背誦單詞，下課抓住老師就是一頓不恥下問，誰要是敢阻止她學習，她就敢讓誰滅亡。
意識到何田田是認真的，F班的人都慌了，為什麽呢，因為以前有何田田這個常年年級倒數第一給他們墊底，但現在倒數第一都認真學習了，他們還有什麽理由不學習。
于是他們紛紛換上了校服，開始發憤圖強，立志不做倒數第一。
F班整體呈現一種濃厚的學習氛圍，課堂上積極配合老師回答問題，不懂就問，下課不再打鬧，而是坐在一起讨論問題，晚自習主動懇請老師給他們補課。
沒有老師不喜歡勤奮的學生，雖然笨了點，但勤能補拙啊，而且人家F班的人也不是真的笨，就是基礎薄弱了些。
到底是被富養長大的孩子，稍稍一提點，就能舉一反三、觸類旁通，一時間所有代課老師對F班好評如潮。
高二F班浪子回頭的消息馬上傳遍了全校，年級主任在開會時特地對F班的班主任提出了表揚，班主任覺得自己真的是祖上積了八輩子的福分，才能遇到這樣一群可愛的學生，恨不得一天二十四個小時都給他們補課。
有些人不相信F班的人轉性了，特地偷偷觀察了一番，結果發現傳聞真的可靠，F班的學習氛圍都快趕上A班了。
E班的人覺得F班的人都發憤圖強了，他們還有什麽理由不努力學習！
D班的人覺得E班的人都努力學習，他們要更加努力才能不被超越。
以此類推，最後整個二年級都呈現出一片勤奮好學的景象。
秦陽将年年放在自己的腿上，側耳聽着後面兩名女生的議論。
“你說，F班的人怎麽突然好好學習了？”
“不知道，聽說是何田田帶起來的。”
女生一陣輕笑，壓低了聲音，“何田田會不會因為被咱學神拒絕了，傷心欲絕，所以才努力奮進的。”
“有道理，不過再這麽努力也是白費功夫，智商在那兒擺着的。”另一個女生嘲笑道。
秦陽驀地心中燃起怒火，回頭冷冷道：“別随便瞧不起人，小心被打臉。”
兩名女生一陣羞愧。
秦陽垂眸，捏着年年小小的耳朵，呢喃道：“你說她會就是放棄嗎？”
年年舔了舔他的手指，喵……
別被小仙女欺騙了，指不定她在打什麽壞主意呢。
