第13章
Chapter13
期中考卷的評講課程全部結束後，某天課間，班主任李老師把顧薏叫到了辦公室。
“顧薏啊。”老師語重心長，“你的數學和英語都接近滿分，如果其他課程加把勁，名次完全可以飛躍一大步。”
顧薏眨眨眼：“老師，我對我的成績挺滿意的。”
她作為走後門進校的學生，總分能排在年級中游，已算是祖上積德了。
班主任是歷史老師，他抽出辦公桌上的成績單，攤在顧薏面前：
“語文差一分及格，歷史最差，差五分及格，你偏科的太嚴重了，即使以後選擇理科，也不能放任語文不管啊。”
顧薏直挺挺站着，脖頸微彎，沒回話。
班主任很和藹，對她也好，顧薏不敢說真話，怕班主任傷心。
不是因為她不好好學，而是她的主觀性太強，那些不喜歡的科目，她看着就煩，根本學不進去啊。
不管對人，還是對學科，顧薏都是愛憎分明的。
就比如每篇語文閱讀幾乎都有的感悟題。
顧薏根本沒有任何感悟。
她對這種類型的題，只有四個字可以說：
來生再見。
顧薏在辦公室随口應付了班主任幾句，班主任奈何不了她，便讓她出去了。
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離開年級辦公室，顧薏沒有立即回班，而是倚在圍欄上看風景。
她還記得校長在開學式演講時說過的一句話：
這裏綠樹紅牆，嚴肅活潑。
半個學期的時間不短不長，卻讓她對這個學校有了很大的改觀。曾經覺得這裏的一切都喪心病狂，可現在看來，她還是挺喜歡這裏的。
要是她的文科成績能再拯救一下，那就完美啦。
吹了一會風，臉有些涼。
顧薏正要下樓回班，卻在樓道處迎面遇見上樓的池嶼。
“幫老師交作業呀？”
“嗯。”
“辛苦辛苦，要不要我幫你拿一半？”
池嶼掃了眼手中薄薄一沓科作業紙，無聲拒絕。
顧薏千方百計找話題，沒想到池嶼主動問了句：
“期中考考得怎麽樣？”
“果然學霸都愛問這個問題。”顧薏笑道，“不過你和他們不一樣，你是學神。”
池嶼站着不動，似乎在等她回答。
顧薏伸出一根指頭：“語文，差一分及格。”
一根指頭變成五根指頭：“歷史，差五分及格。”
五根指頭握拳：“政治最好，60分壓線～”
池嶼：……
一般人都會刻意略過成績差的科目，哪有人像她，偏挑最差的說。
幸好池嶼知道顧薏的英語考了99.5，不然真以為她最高分60了。
池嶼并不發表意見：“嗯，我去交作業了。”
“去吧去吧～”
3班班主任是語文教研組組長，池嶼把作業放在老師桌上之後，眼尾餘光掃到桌角的一沓試卷。
是2班的語文考試原卷，為首第一張卷子，分數極其慘烈。
59分。
此時辦公室裏只有一個老師在，背對着池嶼坐在角落。
鬼使神差地，池嶼将那張疊卷子移了出來，放在自己面前。
偷看別人卷子，明顯不是池嶼的風格。
他對自己說：只看最外面這一張，只看露出來的這一頁。
露出來的一頁，是整張卷子除作文外的最後一題。
其中有一道感悟題，分值五分，旁邊用紅筆畫着一個大鴨蛋。
池嶼很驚訝，一般這種類型的題目，只要有寫字，老師不可能給0分。
更何況這位同學還分點了，總共寫了四點。
題目是：蘇珊和瓊斯最後的分道揚镳給了你什麽啓示？寫寫你的感悟。
答：
1.來而不往，非禮也；
2.生不逢時，難見真情；
3.再衰三竭，無藥可救；
4.見利忘義，鬼迷心竅。
池嶼：這什麽傻逼答案。
不過其中有兩點寫得還算擦邊，怎麽就零分了？
他忍不住多看幾眼，恍然大悟。
敢情她不是在答題，而是在玩藏頭游戲？
來生再見？
對這種腦殘學生，沒有倒扣分，已經是老師莫大的仁慈。
池嶼走出辦公室時，顧薏同學還等在外面。
“我怕你一個人孤單，特意等你一起下樓喲。”
池嶼腦中盤桓着四個字：來生再見。
顧薏：“怎麽交個作業這麽久？”
“吹了會空調。”
“對了。”顧薏眨巴着眼睛，“你為什麽每一科都那麽好，怎麽辦到的？”
池嶼：“認真學習。”
顧薏：“我也想認真啊，可是我認真不起來，那麽無聊的東西你也看得下去？”
池嶼驀地瞅她一眼。
眼中含義清清楚楚：你比書無聊多了。
“喂！”顧薏一步兩階跟上去，“你走慢點呀。”
“馬上響鈴了。”
“我還有事拜托你呢，你，你能不能指導我學習？”
池嶼不假思索：“不能。”
“你別着急拒絕呀，姐姐我有的是錢，可以算時薪哦。”
“我不缺錢。”
“那我請你吃飯吧，吃魚也行，什麽魚都行。“
“不需要。”
顧薏停下腳步，扯住他的校服下擺：“你怎麽這樣，作為一頭魚，我都烤了你半學期了，總該有點熟了呀。”
池嶼本想回一句：別做夢。
可當小姑娘那嬌憨清透的目光滿含嗔怪地看過來，稍長的劉海拂過眉際，像羽毛劃過他掌心似的，池嶼一時住了嘴。
他微阖眼，音調低沉：“你想怎樣？”
顧薏忽的笑了，眼尾上揚，桃花形狀的眼睛媚态十足。
剛才還是無辜的小貓咪，一秒就成了任性的小妖精。
“你下回什麽時候去圖書館？”
池嶼想了想：“周六。”
顧薏被他騙過一次，長了點記性：“你可別糊弄我，我生氣起來自己都不認識自己。”
“嗯。”
池嶼也擔心自己的人身安全。
“那就這麽說定了？”
“嗯。”池嶼答應得很爽快，“位子自己占。”
說完，他率先走回教室，顧薏還留在原地琢磨。
位子自己占？
什麽啊，圖書館那麽火爆，她自己占位的話，和他坐在一起的概率接近于零啊！
***
為了和池嶼一起自習，顧薏本周末留校沒回家。周六中午，她午飯吃得飛快，一吃完立馬趕到圖書館，沒想到還是遲了一步。
她就知道池嶼沒那麽好心。
圖書館一樓的自習區裏幾乎坐滿了人，池嶼早就到了，前後左右都坐得滿滿的。
他一定是故意的，說好中午來，他自己上午就占了位，可惡啊。
顧薏氣呼呼地上了二樓。
二樓閱覽室裏還空着不少位置，顧薏随便找了個窗邊的位置坐下，掏出兩本書扔在桌上。
她心裏那叫一個氣。
不過池嶼的确沒有說過要和她坐在一起。
所以就成了現在這樣，一個在充滿學習氛圍的樓下，一個在安逸舒适的樓上，眼不見為淨，相忘于江湖……
他休想！
顧薏拿着語文書、輔導書和一支筆下了樓，走到池嶼身邊。
他恰好坐在長桌的最邊緣，顧薏站在書桌拐角那兒，翻到某篇文言文，一下子将書本蓋在池嶼的習題冊上。
“這句、這句，還有這句，怎麽能翻成這樣？我一點也看不出來。”
池嶼僅瞥了一眼：“你看沒看文下的注釋？”
“那個要看啊？”
“當然，先把詞的意思背會了，才能翻譯句子。”他頓了頓，補充道，“就和英語翻譯一樣。”
顧薏：“這比英語翻譯難多了……”
池嶼輕嘆一口氣，拿出紅筆在她的語文書上劃線：
“這些。”他翻頁，“還有這邊的，先記住，然後對着輔導書上的翻譯一個字一個字看。”
顧薏點頭，心裏有點小雀躍。
她沒想到池嶼還有這麽耐心的時候。
果然學習是個好東西。
“那課後的習題呢？”
“你先把課文理解了，等會再來問。”
他說等會再來問。
顧薏眼角彎彎，乖乖上樓背書。
她的記憶力不錯，平時只是懶得背，現在肯花心思，很快就背完了。
通篇理解了一遍，顧薏抱着書咯噔咯噔下樓找池嶼。
池嶼對面的女生擡眸看了她一眼，迅速低下頭寫寫算算。
顧薏把輔導書推到池嶼面前：“看着答案我也不知道啥意思。”
池嶼又拿出紅筆，一句一句給她講。
他的聲音很輕，也很低，落在她耳朵裏，比往日不知溫柔多少倍。
“你怎麽這麽厲害，什麽都懂。”
“這種題，只有你不懂。”
“那他們肯定都沒你講得明白。”
“也許吧。”
顧薏收好語文書，放下一直抱在懷裏的歷史書：“還有歷史呢，期中考之前的我也不太明白，比如……”
“同學，你說話聲音能不能小一點？”
池嶼對面做數學習題的女生突然蹦出這麽一句，聲音還挺大。
她盯着顧薏，顧薏也盯着她。
顧薏想：好吧，是我影響到別人了，那我小點聲。
池嶼本以為顧薏會發飙，沒想到她真的壓低聲音了。
“第二章好難啊。”她的嗓音低如蚊吶，“老師評講過之後，我連答案在哪都找不到。”
