第3章

高三已經基本上沒有什麽新知識可講了,日常就是複習做卷子講卷子,沉重而又乏味。

班主任教的是數學,半禿的頭頂閃耀着智慧的光芒,徐長樂拿着傳到自己手中的試卷粗略一掃,自信的想,這上面的題她一道題都不會。

別說她已經出入社會這麽多年了,就是還是她上高中的時候,這上面大部分的題她也不會。

對于一個已經對學習不感興趣的人來說,就算是老師講課再有趣,她也做不到認真聽講,成績怎麽樣可想而知。

現在徐長樂看見這些猶如亂碼的符號,更是一陣頭疼。

但她還是硬着頭皮努力用自己殘存的、那僅剩的記憶來寫這張視線。

她不能給“自己”留下一個壞榜樣。

出入過社會,徐長樂更明白一個好學歷帶來的光環加成,尤其是對于沒有背景的人來說。所以她是一定會督促“自己”認真學習的,而如果“自己”認真學習,而她卻不學無術的話,是很容易把“自己”給帶偏的。

最了解自己的人,除了敵人,便是自己。

徐長樂知道自己不是一個意志多堅定的人,很容易被外界所影響,她至少得讓自己被好的方面所影響。

莫名其妙的重生,徐長樂對未來是茫然的,到來的一星期唯一做的事就是安撫自己随遇而安,孝順父母。

現在又多了一條,保護自己。

自己懦弱,沒關系,她會替自己強勢;自己不開心,沒關系,她會讓自己開心;自己被欺負,沒關系,她會替自己保護自己。

她就是自己的盾,自己的矛,自己永遠的守護騎士。

吳憂并不算十分脆弱的人,不然當初她就一死百了了,她那時候其實只需要一個人對她伸出援手,她就能振作起來,可是連她最親近的家人都不幫她,又還有誰能幫她呢?

那時候她覺得整個世界都是灰暗的。

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她能依靠的只有自己。

而現在,自己來了。

心有溝壑,可惜豪情萬丈卻被一張試卷擋住了。

徐長樂頭疼的想,這些玩意兒就是用來折磨人的吧……

拿着一個保溫杯的中年禿頂班主任在四處走動着,犀利的眼神四處瞄着,注意到後排幾個暗中做小動作的學生也只是暗暗搖頭,并沒有發火的意思。

二中學生魚龍混雜,有認真學習的好苗子,也有每天逃課打架的小混子,對于自己都放棄自己了的學生,他也救不了,只能管好那些願意學的、努力學的。

所以只要後排那幾個學生不影響其他同學,別過分,他都能裝作看不見。

他抱着保溫杯慢悠悠的巡視着教室裏做試卷的學生,後兩排無所事事,看着試卷無從下筆,中間兩排眉頭皺得能夾死蒼蠅,在草稿紙上寫寫算算,也就前幾排的人一副雲淡風輕的模樣,讓謝淵不由滿意的點點頭。

他出的題又不難,幹什麽做出一副要死的樣子,只要高中上課都認真聽了,不存在做不出的題!

慢騰騰的走了一圈,謝淵基本上心裏都有數了,唯獨那個請假了一星期的轉校生,讓他有些無奈。

這個學生他心裏是有印象的,畢竟長得出衆的人不管什麽年齡都能讓人多注意點,更別提她成績雖然不算好,但也遠算不上拖後腿。

再加上又是半路轉來的,謝淵平時也就比較注意他。

誰知好像被誤會了,有次課堂上叫她上黑板來做道題險些沒哭出來,上次考試成績更是下降的厲害。

謝淵是個比較接地氣的老師,跟學生比較玩得來,去年學生考試甚至連只要班裏學生考試全及格他就女裝的話都說出來過,還是第一次被人當洪水猛獸,心裏別提有多郁悶了。

他這人每天睡覺前都有自省的習慣,他确認自己沒有說過一句重話,連表情都堪稱慈祥,怎麽就會被誤會呢?

但想到對方的懼怕,謝淵也沒有刻意去看徐長樂的試卷,怕給對方帶來壓力,發揮失常,因此只看了幾眼,他就收回了視線。

怎麽說呢,他覺得這一星期沒見,這學生怎麽感覺更喪了?

徐長樂不知道班主任內心的想法,還在跟試卷死磕。

她沒有亂填選擇題,每一題都認認真真的思考腦子裏究竟有沒有記憶,托原身的福,這試卷上還真有會寫的。

要是以前,她肯定會直接瞎瘠薄亂填,但現在不行。

認真寫了,她也好知道自己該從哪裏補,免得到時候想補課,還不知道該補哪裏。

吳憂坐在最後一排,左手支着頭,拿着筆發呆,沒有半點動筆的欲望。

她早就自暴自棄了,連敷衍的欲望都沒有。

盡管知道這是不對的,但就是提不起勁來做題。

反正也看不懂。

雖然高二她就感覺學習吃力了起來,但也不至于難以理解,學習成績勉勉強強保持在中游的程度。

但那段時間剛好又經歷了大變,好幾個星期都跟個游魂似的,等她好不容易打起精神來打算好好學習,就發現自己一下子就被同學甩在了身後,追趕不上了。

綜合性的知識點太多了,甚至還涵蓋了初中的,吳憂基礎本就不算紮實,學得焦頭爛額。

不是誰面對困難都能迎難而上的,久而久之吳憂就自暴自棄了。

畢竟那點微弱的進步,哪裏有放棄來得輕松舒服?

這點從她的成績就看得出來,除了她的強項語文,其他科成績都慘不忍睹,至于數學則是因為實在沒有太大的退步空間,沒退步太多,發揮穩定。

這樣的成績,怕是畢業後只能搬磚了吧……

吳憂腦子裏根本沒有複讀這個選項。

她不喜歡學校。

偏頭看向窗外,大樹枝桠茂密,綠色的色彩看着很是令人舒心。

吳憂很喜歡看着窗外,這時候她就能幻想自己是只自由自在的鳥兒,不用面對這個牢籠。

突然,吳憂看到了一束七彩的光。

她有些茫然的眨眨眼,确信自己沒有看錯,這光是沖着自己來的。

來不及躲避,那道七彩的光速就砸在了她的眉心處,接着,大腦就仿佛被按下了暫停鍵,一片空白。

懵懵懂懂中,吳憂好像聽見了有什麽聲音響了起來。

“綁定宿主中……綁定成功……系統啓動……”

“啓動失敗,系統開始掃描……掃描中……”

“掃描結果分析中……基礎極差,根據宿主情況,啓動備用教學系統……系統啓動成功。”

“從啓蒙到大師,畫家教學系統,歡迎您使用,請給五星好評。”

徐長樂正在推到公式的右手一頓,疑惑的擡起頭。

她剛剛好像聽到了什麽聲音?

是從後面傳來的?

聲音不大,徐長樂不太确定,這聲音聽着不太像人發出來的聲音,讓她多少有些茫然。

還不等她深思,就被班主任一聲呵斥打斷了思緒。

“吳憂!站起來!”

徐長樂差點就條件反射的站起來了,反應過來扭頭看過去,發現對方眼睛都快睜不開了,看起來似乎剛剛在睡覺?

她不由有些擔憂。

雖說考試睡覺不好,但畢竟人心都是偏的嘛,她這時候是真的玻璃心,被罵幾句估計就得哭出來了。

謝淵平常脾氣挺好的,在課上也能跟大家開玩笑,唯一的條件就是裝模作樣也得給他裝得像點,別睡覺、別玩手機,尤其是在考試的時候。

就算你都無聊到在草稿紙上畫畫了,也不能給我睡覺。

吳憂也被這呵斥聲吓了一跳,腦子裏傳來的脹痛感讓她有些不适,手忙腳亂的站了起來。

由于動作太過匆忙,這一急也沒來得及注意其他,肚子頂到了桌子,讓桌子猛然搖晃自己,自己也疼得臉色扭曲。

班級裏頓時發出了一陣哄笑聲。

吳憂低着頭,越發覺得難堪。

“笑什麽笑!做你們的卷子去!”謝淵呵斥了一聲,抱着保溫杯走了過來,原先想罵的話見她這樣也罵不出來了,“坐下吧,認真做卷子,別睡覺。”

吳憂小聲的應了一聲,坐了下去,假裝認真的看着只寫了名字的試卷。

謝淵看了試卷一眼,心裏有些不是滋味。

這個學生剛來時成績其實還不錯,屬于那種一本有望,二本保底,努努力搏一搏,說不定名牌大學也有希望的類型。

只是學習成績卻每況愈下,怎麽拉都拉不上來。

開始謝淵還以為她是到陌生環境不适應,他也費心安排了比較開朗的同學跟她做同桌,甚至還私底下偷偷跟她同桌說過平常沒事帶着她玩,見效過一段時間,卻不知為何又反彈了,成績比之前還不如。

按她原來那同學的說法就是這孩子不愛說話,平常拉着她玩也是半天不開口,跟求着她玩似的,時間久了那些同學就不樂意了,只有她還在堅持,可自己也不是只有她一個朋友啊,也會跟其他人一起玩,她好像就有點覺得自己嫌她胖不跟她玩,又覺得其他同學排擠她,這她也沒辦法啊。

對此,謝淵也無可奈何。

他只是個老師而已,能做到的也就這麽多而已。

吳憂自閉得厲害,什麽話都藏在心裏,以為老師也是站在她們那一邊的,自然也就無法戳穿對方的話,所以謝淵也就一直誤會到了現在。

她低着頭看着試卷,眼淚還在眼眶裏打轉。她真的是水做的,淚腺發達,情緒一激動就不由自主的會哭出來,連跟別人吵架都是如此,根本克制不住。

吳憂吸了吸鼻子,視線放空,然後驚訝的發現眼前多了一個屏幕。

這屏幕跟word文檔一樣,有幾個方框,方框的标題上分別寫着基礎練習、主體階段,最後一個則是問號。

基礎練習又細分為了兩個小方框,分別是素描、色彩,旁邊還有兩個進度條,顯示進度為零。

主體階段上面只有一條:現階段:基礎練習。

吳憂絕望的想,完了,她出現幻覺了。

擔憂吳憂狀态的徐長樂按捺不住往後一瞧,也呆住了。

這是什麽玩意兒?!

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