第43章
當路爸爸又開始給自家閨女煮桂花糖芋苗時，聞着桂花淡淡的香氣，沉浸學習不知山中歲月的路小埋，才恍惚感覺到時間已經徹底入秋了。
挑最小最嫩剛成長的小芋頭，蒸熟剝皮，削成一顆顆渾圓的形狀，和冰糖一起放在水裏煮開。
看着小鐵鍋裏沉沉浮浮的小圓團，恍惚一眼，差點看成了雪白的湯圓。
煮熟出鍋加了桂花醬、撒上鵝黃的幹桂花，湯匙慢慢攪拌均勻，秋天就被吃進嘴裏了。
甜甜糯糯又花香撲鼻。
秋天短暫，一陣風，一場雨，冬天就來臨了。
學校給高二年級訂的一套教輔書質量不太好，很多老師授課時都有各種怨言。
教數學的王老師雖然上了年紀，卻是個個性特別可愛的女老師。她一邊講解，一邊翻看教輔書後面附錄的答案，不禁嘆息搖了搖頭。
開學時發這套輔導書的時候，路小埋就按照淩老師的要求，讓學生們把書最後面附錄的參考答案撕下來，寫上名字，統一上交。
不過上有政策下有對策，總是會從不知哪個角落冒出一兩套沒交上去的參考答案，然後在班級裏靜悄悄地流傳。不管是借答案的人還是抄答案的人，彼此都十分默契，心照不宣。
然而這套輔導書也确實質量很一般，很多參考答案都會出現謬誤。
王老師一邊講解輔導書上的題目，一邊說：“同學們別光顧着抄答案了，有些參考答案都錯了。就像這一題就是選B，參考答案選A是錯誤的。好了，我們看下一題，啊，這題答案又錯了！”
她慘不忍睹地拍拍腦門，揮揮小手：“這都什麽爛書，不管了，反正這題答案就是錯的，正确答案是C，這題實在太簡單，閉着眼睛也能答出來，應該不需要我講解了。實在不懂的同學，我也沒辦法，下課後問問其他人。好吧？那我們繼續來看下一題……”
下課後，路小埋的桌子邊上就有人拿着書圍過來問題目了。準時下課的王老師也被手腳快的學生們纏住了，直到下節課的老師進教室了，她才趕緊把學生哄走，急吼吼地趕去下一個班級。
這節課是英語課，魏老師是一個身材高大的男老師，眉眼下垂相貌看起來有點滄桑，其實年紀并不大。路小埋猜測他應該不會超過三十歲。
他的英語水平看得出來很不錯，随口就能來一大段莎士比亞的經典橋段，标準的倫敦腔，路小埋偶然發現他都是随身帶着大部頭的英文小說，課間操的時間，會一個人坐在椅子上看小說。
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不過英語好的人不一定會教學，上的課也不一定讓學生喜歡。
十九班的學生明顯都不太喜歡聽他的課，大部分時候魏老師一個人在臺上拿着教材唱獨角戲，底下學生一個個都在開小差。
他脾氣很好，看到了也不太生氣。估計也是知道自己不會講課，十分苦惱，有一次還問路小埋他講課真的那麽枯燥乏味嗎？
路小埋能怎麽回答呢？趕緊搜腸刮肚找了幾句雞湯安慰魏老師受傷的小心靈。
路小埋每次上課也是忍不住想走神，她不是不想聽魏老師的課，就覺得他上課特別有催眠的功效。明明上一刻路小埋還瞪着眼睛認真聽講，下一秒鐘雙眼皮就止不住往下掉。
內心不禁湧出對魏老師深深的歉意。
最近魏老師又想了個招，按照學號，每天安排一個學生在上課前，站到黑板下面對全班讀一篇自己寫的英語小作文。時間控制在五分鐘內，可以帶稿子上去，最好是能脫稿。
五分鐘後，魏老師就随機在班級裏點名，根據這位同學寫的這篇小作文，提幾個簡單的問題讓其他學生來回答。
這下不少同學都緊張了起來。
魏老師是打算把聽力和寫作、朗誦結合起來，讀寫聽全方位綜合培養學生的英語思維。
這想法還是不錯的。但學生們對此好像熱情并不高。沒多久這項新措施就淪為一個枯燥乏味的環節。學生們只把它當做一項讓人頭疼的任務，只想敷衍應付過去。
魏老師把學生的反應都看在眼裏，內心又陷入深深的自我懷疑之中。
或許他真的不會當老師。
就算自己本事再高，但不懂輸出，學生又不肯接收，那就只能當個二流的教師了。
路小埋看在眼中有幾分憂慮，魏老師最近上課精神總是不太好，一副垂頭喪氣灰頭土臉的模樣。路小埋悄悄和淩老師說了這件事。淩老師說她會找魏老師私下聊聊。
雞湯小能手淩老師一出馬，就知道有沒有……
第二天魏老師果然精神好了不少，似乎又鼓起勇氣，興致勃勃地宣布他又想出一個提高英語成績的好辦法。
不管他的好辦法會不會受學生歡迎，至少在這個新措施流産之前，路小埋不需要再擔心魏老師的精神狀況了。
生命在于折騰，為這個折騰幹杯。
晚自習課間一下課，曹雨桐就又跑過來問路小埋數學問題。
路小埋一看，這不是白天時，她給曹雨桐講過的題目嗎？雖然有幾個變量換了，但是題型是一模一樣的。
雖然心裏這麽想，她面上還是沒有表露出來，又一次耐心替曹雨桐講解了。
曹雨桐一臉恍然大悟：“啊，我懂了，先計算出X，然後通過X算出Y……”
路小埋知道她現在雖然懂了，下一次碰到這種題型還是會做不出來。
曹雨桐學習特別刻苦，算得上班級裏頭號刻苦的學生，起得比雞早睡得比狗晚，經常刷題到三更半夜，眼下常年挂着青黑。無奈學習成績始終不上不下，而且随着高二課程的加深和進度加快，她明顯吃力起來，有點跟不上老師上課的節奏。
她之前經常被鄧鑫嘲笑，後來鄧鑫被淩老師敲打一番算是安靜下來。可是曹雨桐心思一向敏.感，如果路小埋對她态度稍微流露出一點不一樣，她心裏就容易失衡。
上課記筆記永遠最認真，就怕漏了一個字，聽課都是支着耳朵，就差拿個錄音機把老師說過的每一句話都錄下來。一下課就逮着老師和同學問問題，永遠有十萬個為什麽。總覺得好學生藏私，有什麽秘密的學習訣竅不肯告訴大家。
一看到他們買的參考書和自己不一樣就連忙追問：“你這本參考書哪裏買的，我也去買一本。”
“不好意思，我暑期在京城買的。”
“哦，京城啊，那麽遠啊，你怎麽會跑到那麽遠去買書。你是有熟人在京城嗎？能拜托他給我也郵寄一套嗎？”
路小埋：……
班上像曹雨桐這樣的學生也不少，只是都沒她這麽極端。
淩老師和路小埋商量了一陣，希望能想辦法幫助這些勤奮卻又不得入門徑的學生。
淩老師打算利用晚自習的時間，弄一個小範圍的補習班。
每晚讓一個任課老師來授課，給這些補習的學生查缺補漏，開開竅。
路小埋不禁問道：“那如果同學們都想報名參加補習怎麽辦？”
淩老師眨了眨眼睛：“應該不會吧，補習的課程都會比較簡單，優等生肯定不會報名，差生更不會報名，主要是針對成績中游想努力提高又找不到辦法的這群學生。”
路小埋不禁暗忖，淩老師你想得太簡單了，到時候肯定人人都想報名。同學們才不會管這個課程适不适合自己，只要是別人報名了，自己沒報，那說不定就錯過一個億了，萬一老師在補習的時候提一點高考的題型和知識點呢？
就算是差生，他自己不想進步，也攔不住消息靈通的家長。
“聽說你家娃報名參加補習班了？”
“對啊，對啊，就是那個他們班主任辦的補習班，我家閨女每晚都有參加。”
“你家娃還是走讀生，都這麽勤快。我家娃住在學校，每晚參加晚自習，結果回家屁都沒放一個，肯定是沒報名。看我回去修理他一頓。臭小子還想瞞天過海。”
這下好了，一盤竹筍炒肉絲從天而降。
不知道淩老師怎麽牽頭的，總之是找到了各科的老師，補習班也辦起來了。果然不出路小埋所料，想報名補習的人越來越多，後來全班幾乎超過90%的人都想參加補習。
淩老師不得不把補習的教室換到空間最大的多媒體教室。
給路小埋他們補習的英語老師，不出意外是李老師。
淩老師真會假公濟私。嘻嘻，不過十九班是受益者，所以路小埋也是暗自高興。
語文自然是淩老師自己來上，數學不是王老師，是一個陌生的老師。聽說自己辦了補習學校，是一個很會教學生的老師。
淩老師笑眯眯說：“王老師年紀大了，不能熬夜，我給你們找一個大帥哥來，保管你們上課再也不走神。”
這位老師是淩老師的好朋友，淩老師拜托他，一周來給學生上一次晚課，他也很仗義地答應了。
歷史課是十七班的班主任莊老師上的，因為這件事，莊老師很雞賊地趁機往補習班加塞了好幾個十七班的學生。淩老師也都同意了。隔壁班班主任周老師為此也求上門，淩老師很為難，學生太多了，一個補習班實在放不下去了。
政治和地理課都是十九班現在的任課老師上的。十九班的同學對他們都很熟悉，也不需要适應的過程。
晚上的補習，老師會上一節課，然後留一節課講解題目回答學生的疑難，最後一節課留給學生自習。
補習班不是強制參與的，如果想自己自習的同學就可以回教室自習。話雖如此，但是并沒有學生想缺席。當然那些喜歡逃課的釘子戶除外。
有幾個差生被家長逼着報名了，之後就借口要在教室自己自習，實際上人影都不知道跑去哪了。
淩老師讓路小埋不用去管這些人。他們本來就不在她的計劃內。
淩老師還特意和教導主任打過招呼，所以學校方面也是放手任她施為，或許還帶着一點考察的意思，如果這個補習班辦得好，對學生提高成績有幫助，到時候也可以在全年級推廣。
