第69章 松鼠不在家
下課鈴打響後，蘇卻就和教室裏的大家一樣放下手中的筆，微轉身接過從後方收回來的試卷，合着自己的一起往前一排手上傳遞。
等坐在前面的人從蘇卻手上拿走試卷後，杏眼才淡淡的朝教室的另一邊，位于她斜對角線處看去。
劃過正和前排同學讨論剛才選擇題選項的長發少女，再淡淡看了眼在她身後，低着頭站着的黑影。
而另一個……
蘇卻眼眸再轉，再偏頭看向教師後門處。
不過這個舉動讓坐在她身後的同學微楞了一下，以為是還有人沒交卷子，跟着扭頭看過後，又重新扭過頭對蘇卻說，“我們這組的已經收齊了。”
蘇卻疑惑的“唔？”了一聲後，反應過來同學的意思沖他笑了笑，轉身從背靠牆側坐，重新坐好。
等她從桌兜裏拿出其他科目的課本，又開始“很敷衍”的随便翻翻看時，在她旁邊的少年才從自己的練習本上擡頭，又看了眼蘇卻後低頭，嘴微撇了一下，繼續研究手上的物理題。
“哎？剛才上課鈴響，我們突然松手沒事吧？”趁着課間時間，兩人手挽手的去洗手間，從後門出去時，一面說一面前行。
“應該沒事吧？”短發女孩聽朋友問，不是很确定，雖有點忐忑但馬上也“哎呀”了一聲，算是努力抛掉那股惴惴，安慰朋友也安慰自己，“學校那麽多人玩兒筆仙的，也沒見誰有事啊。”
“而且。”她挽緊了一點朋友，湊近對方耳邊後小聲，“我聽說前段時間隔壁班的玩兒得更瘋呢，還帶了小盤子和蠟燭來，故意留到放學後幾個人在教室裏玩碟仙。”
朋友聽了“哇”了一聲，“他們不害怕嗎。”
“這有什麽好怕的，又不是半夜三更在這裏玩。”短發女孩無所謂的揮手，毫不在意，“再說了，誰知道請沒請到人家啊，你當這些這麽好請的？要是我們運氣這麽好，那就去買彩票！”
兩人說到這裏，嘻嘻哈哈的笑了起來，步伐輕松發絲微揚，顯得朝氣蓬勃。
完全不知道，有一個黑影一直貼着長發女生的背，緊緊跟随。
而另一個黑影，則靜立在教室後門，一動不動。
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直到長發女生經過時，才慢慢扭頭，“咯、咯、咯”的朝她看去。
鬼魅陰冷。
……哎——
蘇卻有點兒腦仁兒疼的揉了揉額角。
考試已經很痛苦了，偏偏還有人鬧幺蛾子。
忠武放學的時間相對較早，但初三不同，因為面臨中考，所以課業比初一、二要緊一些。
等上完最後一節課放學時，已是傍晚六點，等當天值日的最後離開約莫六點半，那時學校已沒什麽人，等七點鐘安保人員檢查完校內後，就直徑鎖校門了。
蘇卻和大家一起收拾書包時手上動作微頓，又嘆口氣後偏頭又朝正挽着手準備一起離開，商量着先去小吃街吃點兒東西再回家的女生看了看，眼眸微斂後又微嘆了口氣。右手借着左邊背包和右面牆壁的遮擋，單手拈指成術，指并成訣的瞬間，指腹微亮，罡風頓時一散而出，風在教室中盤旋，貼地而起，沿牆而上，至天花板後又重新灌下。
而這股突如其來的風也惹得還未收拾完課本和卷子的同學一時不察，按都按不住亂飛的試卷和紙張，一時間，教室裏衆人齊齊為這陣風驚呼。
剛走到後門處的兩女生也不例外，但就在教室裏衆人下意識或閉眼或側首躲開突起的風時，無形水紋将教室包裹住後一閃即逝，似乎并無任何異象。
但實際上，結界已開。
風停，已至黃昏的天生似更暗了些。
教室裏的大家這才在風停後撿卷子的撿卷子，笑着和身邊人說着“剛才風好大”等，繼續收拾背包，準備離開。
嘈雜笑鬧間，蘇卻只背靠着身後牆壁，側首看向站在門邊的兩人。當她兩跨出門的瞬間，原本試圖跟上的兩道黑影頓時被彈了回來。
黑影一愣後，試圖跟在其他陸續從後門離開的同學離開，卻無一例外的被結界彈了回來，
蘇卻見了，這才重新轉身，繼續整理背包。打算去校園裏的池塘等人都走了後，再料理這事。
正斂眼低垂時，卻微感視線落點後頓了拿書的手。
蘇卻擡頭，就那麽巧的和剛從前門門口進來的少年，隔着兩張桌子……四目相接。
——坐在蘇卻旁邊，隔了條不寬過道的半個同桌，正……微睜大了眼瞪着蘇卻。
呆。若。小。雞。
“……”蘇卻眨眨眼，慢慢沖他露出一個充滿了良善的微笑。
嘻——
看我亮閃閃的小白牙。
——
忠武小花園內，蘇卻蹲在小池塘邊，兩手捧着臉頰看着在池塘裏游來游去的小錦鯉和金魚，忍不住微嘆了口氣。
和她排排蹲，很乖蹲坐在身邊的小校貓聽了，頭上耳朵抖動，扭頭看向蘇卻後，微微偏頭。
停了一會兒後将毛茸茸的小腦袋湊過來，頂着她的腳邊，輕輕蹭了幾下。似在安慰。
動作熟練，一看就知道平時沒少安慰考試成績不理想的忠武學子們。
和它的前任校貓們比較起來，這只小貍花真是乖到讓人心疼。
就連現在端坐在這兒，兩只前爪爪都放得規規矩矩，乖巧端正得很。
蘇卻感到它在蹭自己，扭頭垂眸看它，笑着摸摸它的小腦袋，“我可不是考試成績不理想啊……”
話音剛落，再想剛才，又覺得相比之下，還不如考試不理想來得好些。
——剛在教室裏她實在大意了些，也确實是原本懶得出手，到最後還是心軟。所以微倉促就讓自己的同學看見了。
雖然……從對方表情上看，也是驚疑不定，不能完全确認他自己剛才看見的。但……
蘇卻又哎一聲後，幹脆懶得管的支撐着膝蓋站起身，慢吞吞的站在原處伸了個懶腰後，又低頭看向正擡頭瞅着自己的小貍花，說，“你乖，別到處跑知道嗎？”
也不知小貍花聽懂沒，總之在蘇卻語畢後，抖了抖耳朵沖她很乖的“咪”了一聲。
要是生而為人，估計這小貓得是乖到骨子裏的端方少年。
幹淨極了。
蘇卻見它這樣，不由又彎腰伸手呼嚕了一把它毛茸茸的小腦袋，這才轉身朝教學樓走。
現在約莫剛好六點半，處理完事後大約能趕在七點出校門。
一面想着，蘇卻一面拈手成術，白藍光芒一閃後，圍繞她轉了幾圈兒後在頭頂從光中展翅，皇蛾陰陽蝶轉着圈圈顯現，完事後還不忘在空中暫停懸浮一瞬。一副出場後停下來接受觀衆們熱烈掌聲的小模樣。
得意得意~
蘇卻見它這樣不由輕笑，“行了，快先做事。”
皇蛾陰陽蝶優雅的繞着翩飛了下，羽翼一震，藍色鱗粉頓出現在它蝶翼周圍，微頓的瞬間皇蛾陰陽蝶旋身，翅膀再振後，在空中短暫勾勒出它翅膀形狀的鱗粉瞬間四散消失，直朝學校的攝像頭處飛去，張開臨時的幻景，不讓也許守在監控室裏的安保人員看見異象。
而蘇卻在皇蛾陰陽蝶施術時，腳步不停的拾階而上，朝教室走去。
小蝴蝶确定沒問題後，在她身後萦萦而飛，撲閃了幾下翅膀後的又蹲在蘇卻的肩膀上了。
“你呀……”蘇卻見它這幅老太爺的模樣，又笑，“這随誰這麽懶。”
皇蛾陰陽蝶聽了，翅膀抖動。好無辜的朝蘇卻看來。那雙只能看見黑白兩色的複眼，竟然透出了幾分佯裝的故作可愛。
……得。
蘇卻哭笑不得的虛點它兩下，繼續拾階而上。
其實很多人也許都不會知道，一所學校在修建前，選擇修建在哪裏，格局如何，也是有很多講究的。
而最多的選址，大部分前身都是亂風崗或墳場。
命理上有一說法，曰“一運二命三風水四功德五讀書”，學校的選址，就是靠功德和讀書兩點，鎮住這塊地下的魑魅魍魉。
言出即靈，每天的郎朗讀書聲，也一樣具有度化的效果。
長此以往，這塊地就從曾經的兇相和陰邪，慢慢轉變為風水寶地。
氣運皆順。
這也是為什麽開在學校附近的商鋪鮮少有做不下去，關門大吉的。
但也有一些學校會因為風水的原因，而阻擋了後兩者對此地的度化，反而變成諸事不順，屢出人禍的險地。究其緣由，要麽是從一開始就沒看好，或是一直順勢，卻突然興起改變了學校的原有格局。或增加了水域、教學樓等等，導致格局被破壞。
但忠武不同，名正、氣順、運高，本身就是上百年的名校，光是“忠武”兩字就自帶氣場，自然和其餘新校不同。
可哪怕再好的格局，也擋不住人自己要作。
偏偏那兩女孩命格相契，屬互助的氣。心念相同時，做事往往比旁人要多幾分機會。又加上時機巧合，居然就真的嘻嘻哈哈笑鬧般招惹了東西。
……有些事，真是不能拿來玩笑的。
蘇卻站在廊道上，微嘆了口氣後，朝教室走近。小陳姑娘已守在後門，見她來了後暫未讓路，看着她伸手隔空指向教室裏。
蘇卻微疑，再向前走幾步，就透過走廊邊的窗戶，看見不久前無意瞧見自己施術的少年還坐在他的位置上，埋頭寫着作業。
而被困在教室裏的黑影，則各自站在課桌的左右兩邊，低頭冷冷的看着他。
此時約是察覺到有人接近，竟不約而同的，慢慢扭頭朝蘇卻看來。
陰森鬼氣。
“……”蘇卻揉了揉額角，感覺腦仁兒疼。
