第10章 一節課的教學任務很簡單，主要是熟悉鍵盤

先是通過金山打字機熟悉26個字母，再完成規定的打字任務。

快速上交作業的張航，一刻都坐不住。

要不是夏和光踩了他一腳，他都想立刻将鍵盤搶過來，幫助夏和光完成任務。

待夏和光終于敲完最後一個字的時候，張航籲了一口氣。

“謝天謝地，離下課還有20分鐘，我教你注冊QQ號。”

張航手把手的指導着夏和光注冊了一個QQ號，自己則快速的組建了一個QQ群，将唯二的兩個同齡好友拖進了群聊。

“歡迎大家加入我組建的QQ群，現在為我們的共同家園起一個名字吧。”

不時會監控學生電腦使用情況的微機老師，就看到教室最後的三臺電腦，出現了近乎一樣的QQ程序界面。

他先是看了三個人的作業完成情況，發現三人作業都已經上交，且聊天時打字速度快到飛起，才對三人開小差的行為睜一只眼閉一只眼。

只是眼看着群名從‘三人拾柴火焰高’、‘三個諸葛亮’向‘夏娃和她的兩個好朋友’演變，他眼皮跳了跳，實在是沒忍住。

“最裏面一排的最後三個人，都給我站起來。”

少時的事，再想起來，總能讓人啼笑皆非。

夏和光最後的記憶只停留在，全程潛水的秦桉白皺着眉頭站了起來。

而第一次被老師批評，手心裏全是虛汗的自己，竟也覺得沒那麽害怕了。

天塌下來，有比自己更好的學生頂着。

好在，這讓三人接受了好一頓教訓的QQ群，時隔七年，依舊活躍，依舊堅、挺。

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“@桉白@和光，江湖救急！！誰作業寫好了，快發來給哥們抄抄。”

“不是我說，這QQ空間的答案質量也太差了。一眼望過去，前五道題就錯了倆，這交上去可不得被老高打死。”

QQ滴滴滴的響個不停，平日裏悅耳的聊天提示音，成了開學前最後的催命符。

夏和光看了一眼不斷在QQ群裏面冒泡的‘一葦以航’，愛莫能助的嘆了一口氣，繼續奮筆疾書。

夏和光不是一個自制力強的人，這一點在節假日的時候尤其明顯。

每到放假的時候，東摸摸，西蹭蹭。除了寫作業，什麽都想幹。

青附的神奇之處在于，放假兩三天，同班大佬們提前寫好的試卷，就會被好心人拍照上傳到QQ空間。

每到開學前一周，就會形成一個轉發小高峰，最高的一次轉發量到了500。

當然，也有未雨綢缪者，會早早轉發，轉發理由：以後用得着。

夏和光與張航這兩個QQ空間答案的既得利益者，甚至抄出了世界觀，抄出了方法論。

數理化大題自己寫，填空題直接抄；語文英語小作文自己寫，單選閱讀直接抄。

語文閱讀要在環境描寫的段落下面畫波浪線，寥寥幾句批注“烘托、反襯、意境優美。”英語閱讀草草掃一眼一看就不認識的生僻詞，查字典，寫上備注。

數理化這種不易制造閱讀痕跡的科目，要将試卷卷成圓柱形，展開，再卷，再展開，讓試卷的質地看上去多些滄桑。

總之，能用的上的手段全用上，才能勉強在老師的火眼金睛下，蒙混過關。

誰曾想到，青中嚴打這種小把戲。

7班8班的班主任在放假前，耳提面命，抓到始作俑者，嚴懲不殆。

大佬們不敢妄動，剩下來一些匿名上傳的答案良莠不齊。夏和光也試着從那些潦草字跡中尋找一個可心的答案，但依舊被成功勸退。

啊，她用筆頭蹭了蹭額頭，只覺得頭禿。

晚上十點，夏和光看着手上還剩下來的三張英語試卷，只覺得心煩意亂。

做了最後的思想掙紮，夏和光用座機撥了秦桉白的電話。

手機響起來的時候，秦桉白正在看物理競賽黑皮書，擰着眉頭對着這個陌生中帶點眼熟的號碼看了一會，才按下了接通鍵。

“喂？”

說話的聲音有些幹澀，秦桉白拿起手邊的玻璃水杯抿了一口，潤了潤嗓子。

“秦桉白，我是夏和光，你現在忙嗎？”

夏和光問的小心謹慎。

秦桉白又看了一眼號碼，身子往後一倚，閉上了幹澀的眼。

“不忙，怎麽沒用手機？”

“我沒和你說嗎，暑假的時候就充公啦。哎呀，這都是小事，我就是想來借個英語答案。”

“借？”

話筒裏傳來了一聲低笑“借了會還嗎？”

“下次下次，有機會一定還。”夏和光忍不住打起了哈哈。

“哪張試卷？”

秦桉白看了下擺在桌子上的時鐘，收了談笑，直入正題。

他可是有幸見過，張航和夏和光在開學前拼命三郎的模樣的。

這個點找上自己，怕是等着自己補天。

“英語一，英語二，英語三……”

夏和光聲音越說越小，直到最後自己都有些氣短。

秦桉白看了自己清清爽爽的試卷一眼，開始給夏和光講單選題的介詞使用、固定短語和虛拟語氣。

這也是夏和光強烈要求的，畢竟青中防抄襲第一條就是，讓同學們自己講正确答案的産生過程。其他選擇題還好，英語單選題ABCD真是讓人傻傻分不清楚。

有秦桉白這個活字典的幫助，夏和光吊起的心才緩慢回落

男孩子的聲音低沉，吐字不疾不徐，拿起座機準備撥打電話的夏爸爸聽了一會，嘆了一口氣，挂上了電話。

別人家的男孩子啊，自己家這閨女喲！