第11章

當然,這都是明夏在翻開語文書之前的想法。

事實上,當她将書翻到《琵琶行》那一頁,看到“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”和“冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇”這些句子時,就為自己之前對語文這門課的不在意而後悔。

語文書多好看啊!古詩詞多美啊!文言文多棒啊!

真香!

重新翻回目錄,明夏将手中這本語文必修五中的所有古詩詞和文言文,包括底下的小字注釋,都過眼瘾一般,匆匆讀了一遍。

在滿足了全部的好奇心之後,她才克制住自己再次囫囵吞棗地閱讀一遍的沖動,從老師今天要抽查的《琵琶行》開始,一篇篇文言文和古詩詞,紮紮實實地學習起來。

穿越前,明夏确實很不喜歡學習,但明父明母卻是各種輔導用書和習題,從來沒少買給她過。

以前,她很煩父母的多此一舉,可現在,能在讀完整本語文書後,繼續在輔導書上看自己想了解的古代文學知識,明夏真的很開心,學得更是認真至極。

“什麽《琵琶行》?我怎麽不記得學過?”聽到吳琪琪和明夏的對話,王飛張大嘴,打了個大大的哈欠。

吳琪琪白他一眼:“你上課天天睡覺,能不拿錯書就算厲害了,還想知道老師的講課進度?說吧,昨晚又幹嘛了?看你困成什麽樣了。”

一聽吳琪琪問他昨晚幹嘛,王飛就來精神了:“我和你說,我昨晚和我哥們開黑打游戲,把對面殺得那叫一個片甲不留,對面還匹配到一個豬隊友,一直送人頭……”

“打住打住。我還要背書,你也趕緊背吧,小心等會被老師抽到。”吳琪琪比了個“暫停”的手勢,便低下頭,繼續低聲背起來。

王飛撇了撇嘴。

急什麽?班上五十多人,怎麽會就這麽倒黴地抽到他?再說了,他學習不好,這是早就知道的事了,不會背也正常,老師提他,完全沒意義啊。

見吳琪琪捂着耳朵,全神貫注地繼續背書了,王飛無聊地聳了聳肩,擡眼看向坐在自己前面的明夏。

翻書翻得那麽快,一看就知道沒在背書,估計是在看輔導書裏的小故事或者底下的短笑話打發時間吧。

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明姐都沒背,他可是個講義氣的正直小夥兒。

k!不背了!補覺!

這樣想着,王飛便趴在桌子上,心安理得地閉上了早就沉得不行的眼皮。

沒有老師看着的早自習,全看每個學生的自覺。整個教室吵吵嚷嚷的,有人背書,有人聊天,也有人安安靜靜趴在桌子上,和王飛一樣,都在補覺。

文言文的美麗和趣味,明夏以前不懂,現在卻感知頗深,看得很是入迷。

不知過了多久,随着一陣“噠噠噠”的高跟鞋聲,語文老師終于進了教室。

“試卷還沒改完,這節課,我得繼續改試卷。正好,月考前,高考要考的文言文都講完了,這節課,就檢查一下大家對文言文的背誦和複習情況。把書都放在桌面上,不許偷翻。”

說着,在班級同學不敢置信的眼神中,語文老師将手裏其中一沓試卷分給了第一排的同學,示意他們往後傳。

班上同學一臉的生無可戀。

語文老師又開口:“這節課寫試卷,下節課,同桌交換互改。早上說了抽查,所以,我找兩個同學上黑板寫,前後兩面黑板,一人一面。先問問,有沒有自願的?”

原本,看到試卷考的全是文言文的默寫、翻譯以及單字解釋,明夏很高興,覺得正好可以拿來檢查自己剛剛的學習效率。

結果,下一秒,就聽到語文老師說下節課要同桌交換互改。

那她豈不是要和劉岩瑞交換?

明夏的眉頭頓時緊緊皺了起來。

她正不樂意着,就聽語文老師又說要找兩個同學上黑板。

上黑板=不用和同桌交換互改=不用膈應

明夏立刻舉手。

這種上黑板默寫的“好事”,一般來說,是不會有同學自願的。對此,語文老師自然清楚,她也就是随口問問,準備等個兩秒就直接點人。

卻沒想,這一次,竟然有人舉手了。

而且,舉手的那個人,居然還是明夏!

這愛折騰的不聽話的小丫頭,今天這麽積極,是想幹嘛?

語文老師的眉頭微微蹙起,心下警惕。

她環顧了一圈教室,見沒有其他人舉手了,說出去的話潑出去的水,便只好喊她。

聽到明夏的名字,班裏同學默默互相對視一眼,眼中都有懷疑。

數學主要是理解和應用,語文雖然也有需要理解的部分,但更多還是積累和背誦。她能學好數學,不代表語文也能學好。

不過,以防萬一,他們還是不要随便開口猜測為好。畢竟,如果和昨天一樣,前一秒還瞧不上人家,後一秒就被打臉,實在太尴尬了。

話說回來,昨天,明夏被傳作弊的事,誰都知道是她的同桌劉岩瑞做的。說不準,她主動舉手,只是單純覺得膈應,寧願被語文老師批,也不願意和他交換互改試卷呢?

反正,如果是他們,劉岩瑞這種人,真是一百萬個不情願有一丁點的聯系了。

這樣想,大家就覺得心裏的壓力小了很多。

雖然數學難,雖然明夏變成了學霸,但那也只是數學一門,其他門還是他們熟悉的她。

大家各有所長,平衡一下,她也就中等的水平而已。

明夏不知道班級同學的心理動态,聽到老師喊她名字,就拿着試卷,朝講臺走去。

明夏朝講臺走來的時候,語文老師注意看了一下她的神情,覺得沒有哪裏不對,但還是放不下心,視線便移到了班上和明夏關系最好的王飛身上。

看他那哈欠連天的懶樣,就知道,昨晚肯定又熬夜打游戲了。

放在往常,只要王飛不搗亂,不論他怎麽瞌睡,語文老師都會選擇無視。但今天,明夏自願默寫的舉動實在反常,而他身為明夏最好的朋友,卻沒有一起舉手,語文老師就覺得,得把他也點上黑板默寫,才能有安全感。

語文老師開口:“既然沒有人自願,那我自己點了啊。”

班上意料之中的沉默。

“王飛。”

哈欠打到一半的王飛:?!!!

明姐是自己舉手的,不算,他一個萬年差生,衆所周知的不喜歡學習,為什麽也會被點名?這是什麽狗屎運啊!

盡管郁悶,王飛還是拿着試卷去了後面的黑板那邊,拿了支粉筆,開始默寫。

然而,他平時上課不聽,剛剛早讀課也直接睡過去了,一點都沒複習,現在要是能默寫得出來,那才奇怪。

“位卑則足羞”的下一句……身高則手長?

“巫醫樂師百工之人”的下一句……各個牛逼??

“嫠”的解釋……解釋個毛線啊!這字到底怎麽念的他都不知道!!

看着試卷,王飛簡直欲哭無淚。

他真不是故意交一黑板白卷的,而是真的是不會啊!老師到底為什麽要點他!他做錯了什麽!

等等……

王飛突然想起來,自己最近好像還真做了件錯事,而且,的确違反了學校規定,頓時就心虛起來。

想到那件事,王飛總是沒心沒肺的那張臉,終于有了些許愁悶。而這些許的愁悶,在他低下頭看完試卷,又擡頭看了看黑板之後,直接就變成了“苦瓜”。

拿着粉筆盒試卷,王飛站在那裏,發了好一會兒的呆,以為老師會“懂得暗示”,讓自己回座位,卻沒想,今天的語文老師十分沒有默契。

說是默寫,王飛覺得,這就是罰站,還罰站得十分無聊。

就在王飛等得已經有些不耐煩了的時候,下課鈴終于打響了。他高興地回過頭,正準備回座位,結果,一回頭,就見明夏寫了滿滿一黑板的答案。

王飛頓時懵了。

卧槽!明姐要飛啊這是!數學是個學霸就算了,語文怎麽背書也這麽厲害!他明明記得早上她也就随便翻書玩的啊!

把膝蓋都給明姐了!

事實上,不只是他,班上所有同學,包括語文老師,都被明夏給驚到了。

這張試卷,雖然只考了必修五的文言文,但考得很細。默寫和翻譯部分還好,單字解釋全是不常考的字,還有的,甚至就是老師上課時随口一提,大家根本沒放心上的擴展內容。

但明夏就是全寫出來了!

而且,沒看語文老師拿着紅粉筆站那半天了,來來回回梭巡了好幾遍黑板上的答案,卻始終一個叉都沒打?

明顯就是全對啊!

班級衆人,你看我、我看你,皆在對方面上看出了心有餘悸。

幸好沒随便開口瞎說,差點被打臉,也幸好沒被老師點上黑板和她一起默寫,差點就被對比成狗了。

但不論大家心裏怎麽想,總之,明夏這一次的表現,算是一錘定音,徹底坐實了自己之前就是在“藏拙”的學霸本霸身份,還是不偏科的全能型學霸。

現在,班上同學已經完全不懷疑明夏的學霸身份了。他們就好奇,她到底能學霸到什麽地步。

話說回來,這次月考的成績應該快出來了吧?雖然說,考試在她坦白自己“藏拙”這件事之前,但大家還是很好奇,她到底認沒認真這次的考試。

當然,更好奇的是,她如果認真考試了,又會是怎樣的分數。

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