第40章

原本不上心的弗蘭德稍微振作了點。

魚不在身邊的時候，他與根津校長還有歐爾麥特有一次會面。對綠谷出久，弗蘭德從歐爾麥特那裏也知道得差不多了。

做英雄歐爾麥特是No.1，但要說做老師，歐爾麥特差他可差得很遠。

“下午的比賽要開始了，你先去關注你小學弟比賽情況。其他的以後再說。”對綠谷出久的問題，弗蘭德也需要好好設計才能解決。

歐爾麥特這次必會請那位前輩出山，但綠谷出久本身的身體素質就沒有歐爾麥特繼承one for all的時候好，戰鬥天賦更是如此。所以很有可能綠谷出久從那位手底下特訓結束，也只是摸到一點運用one for all的門檻。

雖然歐爾麥特很推崇綠谷出久本身的英雄天性，但不得不說這些問題相當嚴峻。

魚卻不太滿意：“老師，你不會不幫忙吧？”

“你以為這事情很容易嗎？我也需要好好想想才能給你一個方案。”弗蘭德知道留給他們的時間不多，綠谷出久必須盡快成長為能夠獨當一面的英雄。

第三海魚換上笑臉：“老師辛苦了，一切就拜托您啦！”

弗蘭德看得無語，真想把這小笨魚拖過來揉搓兩把，以洩心頭之恨，但最後也只是擺擺手，讓她趕緊走。

得到承諾的第三海魚自然是一身輕松的走了，這時正到轟焦凍與綠谷出久的場合。

對轟焦凍，第三海魚有點印象，畢竟這個頭發一半白一半紅的少年，臉上還有燙傷的痕跡，很有辨識度。

海魚還知道轟焦凍是安德瓦的兒子。

安德瓦這位目前排行榜上前十的英雄，海魚在文化課上學了些相關知識。弗蘭德老師又相當八卦，她知道的事相比吃瓜群衆格外多了一點。

比賽裏看出轟焦凍有兩種能力的魚還有點疑惑，這個少年他只用了冰凍方面的能力，對于另一種與火有關、繼承于安德瓦的能力，他并不動用。

這種行為在海魚看來是非常蠢的，多一種優秀的能力，雖然鍛煉的難度大大增加，但是對于保命來說，可是非常有利。在這樣的比賽上，還要有所保留，很難能取得勝利。

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不過海魚她和轟焦凍也沒有什麽交集，轟焦凍輸了對她才好呢，畢竟她不希望出久輸。

然而出久的想法和魚出入太大：魚絕不會在這種時候提醒對手，可綠谷出久偏偏是一定會說的。

由于五感超絕，海魚能将擂臺上的綠谷出久與轟焦凍的對話聽個大概。越聽越是想按着出久的肩膀把他晃醒，哪裏有這樣提醒對手的！！！

但賽場上的綠谷出久也聽不到學姐的心聲，他知道轟焦凍有什麽心理障礙，一直在出言激勵轟焦凍少年用出全力。

可這樣的行為在其他觀衆眼裏，只是出久在挑釁轟焦凍。

懂得綠谷出久好心的魚真是敗給他了。

“轟焦凍對自己異能的掌控度可比你高多了，如果真的幫助別人克服了心理障礙，你可就要輸了。”海魚喃喃。

結果也真的是不出海魚所料的，轟焦凍用出了烈火，出久受傷敗倒。

這下也沒有看比賽的興趣了，第三海魚直接往雄英的醫務室去。

經過前幾天的培訓，她已經能找清楚雄英各個功能區。

到了醫務室，躺在病床上的出久讓海魚也無奈。

少年身上最主要的傷是他動用自己的異能弄出來的，他對自己的能力太不熟悉，掌控力太低，才會因為異能的強大傷到他自己。

“真是太笨了。”海魚坐在病床邊，對出久的行為表示出不贊同。

本來能下地卻被海魚強行按在病床上動彈不得的出久一頭霧水。

“你和轟焦凍的話我都聽到啦，怎麽會這麽笨？”海魚氣呼呼地鼓起臉頰，像一只受氣的河豚。

綠谷出久以為海魚是認為他挑釁對手太笨，急忙想解釋。

“哪有你這樣鼓勵對手的人？笨得夠可以的啦！”海魚除了說他笨，也沒法太責怪出久。她總不能因為一個人太好而責怪他吧！

被理解的出久愣了。

“弗蘭德老師在幫你想辦法呢！你異能掌控度不夠的毛病，過段時間就能解決。”海魚對弗蘭德的能力非常信任。

綠谷出久聽說過弗蘭德的名頭：“學姐竟然是弗蘭德先生的學生？！他真的會幫我嗎？我……”

無疑，綠谷出久很信賴弗蘭德這位大名鼎鼎的英雄。

“當然啦，他親口答應我的，放心吧！”海魚把胸脯拍得啪啪響。

出久感動得又要哭了。

海魚可沒安慰人的經驗，她抱了抱綠谷出久，還想說點什麽，手機突然響了——

『英雄大學情報處：已發現銀古蹤跡。』

作者有話要說： 前幾天操作失誤把42發了出來，導致幾個字的存稿曝光，影響各位的閱讀體驗很抱歉。

這兩天很努力在寫，但其實每天寫作時間都不多，明天更新還沒寫出來呢莔rz

1w5榜單繼續，懷疑自己能不能完成榜單