第7章 校霸想要壁咚我3
玩它嗎？
玩！
雲曉明繼續【推開校霸逃跑】，拿出決戰高考的注意力，全神貫注投入到游戲中去。
他的手在屏幕上迅速的滑動，拇指的每一個毛孔，以一根指紋，都加入了這場逃跑盛宴。
嗖，嗖，嗖！
屏幕裏的小明，也跟随着手指的動作，敏捷的鑽入了隔壁教室的前門……
轟！撞到了課桌，被校霸追上。
game over!
再讀檔！
這一次，小明沒有撞到課桌，但是在鑽出後門的時候，用力過猛又沖到了年久失修的欄杆旁，撞碎了欄杆，摔下了教學樓。
game over!
屢跑屢死，屢死屢跑！
拇指在這種不斷的練習中，漸漸的有了感覺，連指腹的神經末稍，都在這種操作中，得到了增強。
“叮！操作666，敏捷積分+1”
“叮！成功穿過三間教室，敏捷積分+2”
“叮！注意力高度集中50分鐘，精核能量積分+1；”
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提示特效不斷的在畫面中冒出來，雲曉明沒有理會它們，他只是專注地盯着游戲畫面，操作運用的更加熟練，走位也開始變得風騷起來。
小明成功跑出五十米，校霸揪住自己的衣領，一副窒息的表情，崩潰地叫喊：“你好騷啊！！”
雲曉明忍不住露出一個微笑。
課間十分鐘。
同學們都在趁着休息做物理作業，而且自從雲曉明暴露了歷史零分，體育成績令人發指後，同學們也都不來關注他了。
就連肖8，也因為物理作業搞不定去問同學。
雲曉明對同學們的這種态度并不在意。
他集中精力搞游戲，一定要搞到強化班的分數線。
雲曉明控制着游戲人物不斷的逃跑，并且還驚喜的發現，原來在這種逃跑中，也能夠存檔！無限存檔！
雲曉明瘋狂存檔，一段五十米的距離，存檔五十次！
存的校霸崩潰的喊：“不要，不要啊！”
上課鈴又響了，是數學課。
講基礎統計，随機變量的及其分布。
雲曉明用餘光瞟了一眼老師的講課內容，就又埋下頭，熟悉着游戲的操作，他的操作水平在一次次的失敗中，漸漸提升着。
手機屏幕裏的小明，速度雖然慢，但整個身體都非常靈巧，對這條走廊裏的每個教室，教室裏的每一張課桌，課桌上的每一本書的位置，都熟悉的不得了。
用力在屏幕上點，可以掀翻課桌。
雙擊可以推到課桌上小山般的書。
路過門的時候滑動一下，門就嘭的給關上。
無數次被抓到，無數次掉下教學樓，無數次被校霸強吻。
在無數次的無數次後，雲曉明終于一鼓作氣，精神和意志集中于一點，大腦高速運轉，拇指帶着靈性。
點！點！點！
滑！滑！滑！
跑！跑！跑！
讀取九十八次存檔後，小明終于成功的跑完百米走廊，一個健步沖到走廊的轉角處。
新劇情出現了，小明在轉角處被校霸抓到，兩人一起撞到了正在上樓的教導主任。
教導主任教體育！
教導主任是個武者！！
主任一臉橫肉，肌肉發達，雙目圓瞪，看起來很不好惹。
教導主任怒視撞到自己身上的學生，嚴厲的訓斥兩人：“你們兩個上課時間不學習，走廊瘋趕打鬧是想被記過嗎！”
校霸渾身一驚，臉色發白，身體發抖，誠惶誠恐的說：“對不起主任！”
小明低着頭，看不到他的表情，但垂在身邊的兩只手比劃出的v字，洩漏出他振奮的心。
他的語氣誠懇，語調輕快：“對不起主任！”
教導主任鐵青着臉，狠狠的哼了一聲，嚴厲地說：“回自己班上課！再讓我發現上課時間瘋趕打鬧，一定記過，記大過！”
校霸不情願的哼唧了兩聲，無奈地回到了自己班上，原來他在高三一班。
小明心有餘悸的哼唧了兩聲，遲疑地回到了自己班上，原來他也在高三一班。
高三一班的課堂上，老師正在講課。
好學生小明坐在第一排。
校霸坐在最後一排。
兩人相隔很遠。在上課的這五十分鐘，校霸失去了壁咚小明的可能。
屏幕亮了起來，滿屏都是煙花。
彈出提示文字：
victory!
==勝利屬于小明！==
