第26章 學渣少女逆襲路（十）
警方來的很快，鹿願等在門口, 本來看門的大爺還想趕她回去上課, 結果剛走過去說了不到兩句，警車的燈光照亮了學校大門并且傳來了震耳欲聾的警鈴聲。
鹿願的班主任剛剛回到家就接到了學校值班老師的電話，連包都沒有放下就往學校趕, 教學主任接二連三的給她打電話, 語氣裏面憤怒又迷茫。
值班的老師和宿管阿姨都過來了, 表示一定會配合調查, 但是希望他們不要鬧得動靜太大了，免得影響周圍的學生。
執法人員很好說話，揮了揮手說：“我們只是來了解一下情況，不會有太大的動作。”
班主任趕回來的時候其中一個執法人員正和鹿願在摸索自己床上的針，這才發現其實不只有那麽一枚，枕頭裏面大概還藏了五六只針。
這現象觸目驚心。
班主任踩着高跟鞋準備走進宿舍，就被另一個執法人員攔在門口：“這位女士，我們正在執行公務, 還望你在外面等一會。”
“同志, 我是張玉的班主任，我了解一下情況。”班主任只覺得頭疼, 以前她只是覺得張玉太內向，也聽說過她被姚寧寧欺負，但是心裏想的是兩個學生之間，在怎麽欺負能欺負到哪裏去。
沒有想到最後會演變成這樣，班主任有點後悔了, 以前不管怎麽樣，她都應該用點心管管這件事。
“我們還沒有了解清楚呢，您就別操這個心了，在外面好好等着吧。”對面的人公事公辦，明顯不太想理這個所謂的無關人員。
“同志。”班主任依舊保持自己良好的态度，俨然一副大家長的姿态：“裏面是我的學生，她的家人不在，一個孩子是沒有辦法處理這樣的事情的，請你體諒我們做老師的着急，萬一這件事給她留下心理陰影了呢。”
“她已經十六歲了。”這個執法人員冷冷的來了一句；“按照法律，殺人都可以判刑了。”
班主任剩下的話硬生生的咽了回去。
剛才一見到執法人員，張玉首先就交代問題，說自己長期受到校園暴力和冷暴力，剛才在自己的床上發現了幾枚縫衣針，懷疑是有人陷害自己。
現在校園霸淩其實是一個全國都在抓緊時間解決的問題，很多學校老師或者家長的不作為都導致了很多性格內向的孩子受到這種侵害，同時學生也沒有膽子報警，覺得這個樣子不但不會解決問題，反而會受到學校的欺壓。
對于這種為虎作伥的班主任，這個執法人員自然是沒有給她好臉子看。
被拒之門外的班主任着急的在宿舍門口來來回回踱着步子，心裏出來了一百套的解決方案，最後又都被否認，她總有一種預感，這種事要鬧的很大。
采完證據以後的執法人員從張玉她們宿舍出來，手裏還拿着現場采集的證據。
鹿願跟在他們身後還在回答問題，見到人以後班主任便急匆匆的沖了上去；“張玉，你沒事吧？”
鹿願對着她搖了搖頭。
班主任拍了拍自己的胸口，額頭上還有一抹冷汗：“沒事就好，身為班主任我要跟你道歉，這件事是我做的太失職了。”
不管從哪個方面來看，這個道歉都很不時候，尤其是在這個場合。
接着班主任下一秒的動作讓人大吃一驚，她上前去摟住鹿願的肩膀，鹿願敢發誓，張玉肯定沒有體會過這麽溫暖的班主任，她的聲音讓人起雞皮疙瘩：“吓壞了吧，有老師在呢，老師給你解決所有的問題。”
鹿願冷笑一聲，這句話是不是來的太晚了一些。
接下來執法人員自然要調查這些針到底是誰放的，他們首先就把目标鎖定在了同宿舍的冰糖身上，因為宿管阿姨證明，從下午開始，冰糖就從來也沒有出過宿舍。
冰糖是一個膽小的女孩子，當場就哭了，梨花帶雨的說自己沒有，她一直在睡覺，根本不知道這回事的發生。
一邊哭一邊可憐巴巴的求鹿願，讓她放過自己。
盡管知道這件事不是冰糖做的，甚至知道誰是兇手的鹿願沒有任何的心軟，畢竟此時已經不是她可以控制的局面了，按照正常的邏輯推理，就連她都懷疑過這件事是冰糖做的。
況且就算是剛開始這個女生的反應明明是知道自己枕頭底下有東西的，可是從她進門到上床這個時間段裏，冰糖沒有說過任何一句阻攔的話。
也許是因為害怕姚寧寧，也許是因為她現在還沒有意識到事情的嚴重性還在隐瞞。
無論如何，鹿願都覺得自己不應該心軟，畢竟從某個方面來說，冰糖是整件事情的幫兇。
班主任站在一邊一句話都不敢說，她看到的就是一個受盡冷落的孩子在努力掙紮，身為這件事情的助力者，她覺得自己沒有資格為任何一個人求情。
此時已經下了晚自習，圍觀的學生越來越多，不少人在一邊圍着指指點點，都在猜測到底發生了什麽事。
看到這麽多人，幾個老師就提議去辦公室談，沒有一個人願意把這件事鬧大。
兩名執法人員也明白這件事的影響不好，同意了這個提議，幾個人擡腿往外面走。
走到姚寧寧她們宿舍的時候，鹿願往裏面看了一眼，發現人不在宿舍。
幾個人都歪着頭往這邊看，又被這幾個老師都轟回去了。
辦公室裏。
執法人員在一邊無奈的看着眼前的小姑娘，頭都有點大了：“你要是不交代問題，我們就只好把你帶走了，你說不是你幹的，那麽總知道是誰放的吧。”
“我...不...知道，嗚嗚嗚...叔叔真的不是我放的。”
“下午只有你在宿舍，不是你是誰？”
“我不知道。”冰糖還在哭，從剛才開始就是一路哭着過來的，“我真的不知道。”
看着怎麽也問不出來情況，執法人員只能抓了抓頭，然後把手铐拿了出來：“同學，這件事沒有你想的那麽簡單，既然不願意把實話說出來，那我們只能請你去局裏配合調查了。”
到底是小姑娘，縱然是剛才在怎麽剛，看到手铐的那一瞬間立馬就慫了。
“我...我說，這件事不是我做的，是姚寧寧幹的。”
聽到這話，鹿願放下手中的紙杯，她擡起頭。
可算是說出來了，她還以為冰糖要給對方背鍋呢。
終于問出來兇手，執法人員第一個反應自然是要帶人回去審問。
此時，教學主任姍姍來遲，他住的不近，剛才接了電話也就趕了過來。
剛好碰到要出門去找姚寧寧的執法人員和鹿願，看到人以後，他連忙迎了上去：“同志你好，我是這個學校的教學主任。”
班主任也像是看看到了救星一樣，連忙互相介紹，末了才提了一下現在的情況。
聽完了整個過程，教學主任表現的格外的痛心，但還是下意識去阻攔他們找人：“同志，你們出現在校園已經引起了不少的恐慌了，這樣讓我們的老師把這個同學帶過來，您看怎麽樣？學生之間無非就是打打鬧鬧，我們學校是可以調解的，就不勞煩您們了。”
話裏話外都是讓他們不要多管閑事。
“打打鬧鬧？”其中一個執法人員提高聲音：“老師您覺得這只是打打鬧鬧嗎？這都已經上升到故意傷人罪了，你們怎麽解決，你們有執法能力嗎？”
也許是因為他說的太嚴肅了，教學主任也覺得自己這話說的不太妥當。
竟然一時間不知道該說什麽，連場面話都沒說，一下子傻掉了。
另一個執法人員就很溫和了：“這個人我們去找也确實不合适，還是麻煩老師跑一趟了。”
“我去。”都是自己的學生，班主任出面也比較合适。
在班主任去找姚寧寧的時候，教學主任坐到了鹿願的身邊，先是假模假意的安慰了她一番，然後就說了出來：“張玉同學，我覺得這件事完全可以私底下解決，我們就不要麻煩警察同志了，畢竟出了這件事對學校影響也不好。”
教學主任很明白，要是想要解決這件事，就要從張玉這邊下手。
再說一個學生，不知道事情的輕重緩急，他說話的時候不由自主的就帶入了平日的角色，看起來像是在教育人。
鹿願在一邊沒有說話，她像是看傻逼一樣的看了教學主任一眼，從一開始她就被這教學主任的騷操作震驚了。
從一開始他就沒有想過要解決自己的問題，反而想着怎麽不讓這件事擴大影響。
“我只是想要一個公道。”鹿願淡漠的來了一句，表明了自己的态度。
“學校也可以給你一個公道。”教學主任看起來很是痛心：“你可能對我們有誤會，學校是完全可以調解你們之間的矛盾的，畢竟你們是學生，如果以後傳出去也不好聽。”
聽聽，這說的是什麽話。
到底是她們不好聽，還是學校的名聲不好聽。
“我覺得我的問題只有警察叔叔能夠解決，我也只相信他們。”鹿願真誠的說。
這個教學主任的作為已經徹底讓人寒心了。
