第2章 ☆、插班生蘇昊
?作者有話要說： 本文是定時日更的呦^_^
清晨的第一縷陽光灑進寝室時，張欣然也從熟睡中醒來了。睜開眼，她就看到了對面床位上正在全神貫注的看着書的林可依，然後看了看時間，才七點，不由得搖了搖頭，心裏想着“本來認為自己已經很用功了，沒有想到剛進高中，就遇到了一個學霸啊。”
今天是開學的第一天，開學典禮當然是必不可少的了，九點，所有的同學都來到了操場上。當然，最主要的就是聽學校最威嚴的李校長做學前動員了。
李校長上臺後，神情嚴肅地問出了第一個問題：“同學們，你們的理想是什麽？你們之中有剛進來的新生，也有已經進入沖刺階段，一年後将迎來人生中最重要的一次考驗的畢業班學生，你們有的曾經聽我問過這個問題。是的，我在每年的開學典禮上，都會問這個問題，因為我要提醒你們，不要在繁重的學習生活中，慢慢忘卻了自己的理想，因為只有時刻想着自己的理想，才會有更多的動力去學習，朝着自己的理想之路邁步。”
李校的話音剛落，下面就響起了雷鳴般的掌聲，一個個新生的內心裏正熱血沸騰，都在暗暗的下定決心，要為了自己理想而努力奮鬥。在短暫的開學典禮之後，大家回到了各自的班級。在這裏林可依見到了自己的新班主任張玲老師，一個個子不高，卻幹淨幹練的中年婦女。
“同學們，我先做一個自我介紹，我叫張玲，從現在開始擔任你們的班主任，希望在我們的共同努力下，你們都能考上自己理想中大學，更好的去實現自己的理想。因為大家都還不熟悉，所以，我們下午會開一次班會，一次別開生面的班會，班會的主題就是‘致十年後的我的一封信’。希望大家先認真的準備一下。大家先互相認識一下，以後要互助互愛。”
說完，她就走出了教室，給了大家一堂別樣的課，自習。
但因為大家大多都不認識，所以沒有大聲的喧嘩，互相打着招呼，自我介紹。
陳可兒和張欣然坐在一起，倒數第二排的位子，林可依坐在她們後面，獨自一個人坐着，安靜的看着書。陳可兒邊和張欣然聊着天，邊四處張望，看着一張張陌生的臉龐，突然，她在自己的右前方看到了一張有點熟悉的臉，那可不是方宇麽。
這個小子居然和我是同班同學。雖然冒失了一點，但也不是特別讨厭呢。
此時，方宇正和周圍的同學讨論着什麽游戲好玩，要怎麽玩才能玩的好，過關快，居然很快就和旁邊的李華混熟了。兩個不愛學習，只愛游戲的人一起，一見面就覺得相見恨晚啊。
輕松的時刻，時間總是過得很快，轉眼就到了下午上課時間了。張老師快步的走上講臺，拿起一支粉筆就轉身在黑板上龍飛鳳舞的寫下了“致十年後的我的一封信”幾個大字。然後才對大家說道，“上午布置的事情，你們都好好的想過了吧，現在給你們一個小時的時間，把要對十年後的自己說的話寫下來，然後交給我。”說完就默默地站在講臺上，再沒有說話了，下面也響起了唰唰的鋼筆劃過紙的聲音，如同一首動聽的輕音樂，然人迷醉。
林可依在信中這樣寫着：“你好，現在你成為了一名優秀的醫生了吧？看着你救治好的病人和家屬臉上挂着幸福的笑容的時候，你的心裏也特別滿足吧。放心吧，我會讓自己十年後變成你的，這是我的承諾。”
方宇此刻也表情嚴肅，認真的寫着，沒有了之前的嘻嘻哈哈。
“你好，你現在正在為了正義而戰吧，用你的智慧和口才去幫助那些受了冤屈的人吧。雖然心裏很清楚，讓自己變成你這樣，很艱難，但是我會努力的。”
陳可兒也是滿臉笑容的寫着：嗨，你現在出專輯了嗎？随處都能聽到你的歌聲了吧，我會好好加油的哦，雖然我的成績一般般啦，但是要成為你那樣，成績不是特別重要吧，哈哈。
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張欣然也在認真的寫着：hi，你成為了出色主持人了吧，用你的語言，帶給千萬家庭快樂是你的奮鬥目标。放心吧，我會好好努力的，不會讓你失望哦！
全班三十七位同學都埋頭寫着，神情專注，一絲不茍。直到最後一位同學放下了筆，張老師才開口道：“大家都寫好了吧，我有一個提議，把我們教室後面的板報留出四分之一的空間，然後把我們的信都貼上去，讓我們天天都能看着自己的奮鬥目标，天天提醒自己，要努力學習，大家說好不好？”
“好！”出奇地整齊。
“那就讓我們為了自己的夢想共同努力吧，我也會盡我所能幫助大家的。”
班會很快就在大家的熱血沸騰中結束了，學習生活也回歸了平靜。大家也慢慢的熟悉了，唯有最後一排總是有一個安靜的身影。總是靜靜的學習着，從不主動和別的同學交流，能和她說上兩句的也就只有同寝室的張欣然了，就連離她同樣很近的陳可兒都很少和她說上話。
開學已經一個月了，今天張老師突然帶着一個高高瘦瘦的帥男生走進了教室，對着大家說道：“這位是蘇昊同學，是從省一中轉學過來的插班生，大家以後要互相幫助哦。”
說完便給蘇昊指了下最後一排的那個空位子，“你就坐那裏吧。”
蘇昊徑直走到了那個位子上坐下，林可依擡頭看了他一眼又埋頭繼續看自己的書了。看着眼前這個很是認真的同桌，蘇昊心裏有些郁悶，“這下上課有得自己無聊了，都沒有人陪我聊天了，哎，我的命還真苦啊。”
張老師看着蘇昊坐好後，就走出了教室，很快一個一身筆挺西裝的中年老師走了進來，這位當然就是教五班物理的白老師了。
“同學們，今天我們要學習噪音污染，多上分貝的聲音才算噪聲污染呢？”說到這裏，白老師突然停住了，目光狠狠的投向了林可依的方向。
和老師的目光碰撞後，林可依覺得有點莫名其妙，心裏暗道“自己沒有開小差啊，老師為什麽用那樣的眼神看着我啊？”
不過很快答案就揭曉了，“最後一排的那位男同學，你怎麽上課時間玩手機啊？”白老師的聲音再次響了起來。
林可依這才知道，老師原來是在看自己的同桌。不見蘇昊慌張，也沒有把手機收起來，而是氣定神閑的對白老師說道：“老師，我在學習啊，我就是要感受下，你多大分貝的聲音才能影響到我玩游戲哦，這樣才能更好的理解噪聲污染的概念嘛，對吧？”
白老師氣急，臉色一下子變成了豬肝色，怒吼道：“你給我站着聽課，下課後跟我到辦公室去。”而這個剛來班裏就敢這麽和老師對着幹的“英雄”也受到了很多崇拜的眼光。其中也包括了不愛學習只愛游戲的方宇和李華兩位。
而蘇昊也沒有再玩手機了，而是無聊的打量着班上的同學，希望能找到兩三個志同道合的朋友。
下課後，蘇昊自然也被白老師叫到了辦公室，大家都在教室裏讨論起了這位來自大城市的少爺，不知道為什麽要來這個偏僻的小縣城。
同時蘇昊也在被白老師循循善誘地教育着，嘴上答着是，可是心裏卻暗自想着，“老爸認為把我丢到這窮小縣城，自己就只能放棄自己的理想了，那也太小看我蘇大少了吧。我就先計劃下做一個驢友吧，這個地方正合适，哈哈，我實在是太聰明了。”?
