第28章

? 孫眉在高雅歌來信後，好好的重分析了一下自己，要什麽，不要什麽。都說有得必有失，斤斤計較不可取。是，要從原來的思想禁固中解脫談何容易，不過，在開學前那兩天，孫眉思想上的梳理還是有用的。

她是這麽想的，人只有把一切看淡了，才能得到自己想要得到的。這麽說，你事事想抓一手，你能抓得全嗎？現階段，她的首要做的是把成績穩定，再提高。而讓她不勝煩惱的不過是人際關系，及從中帶來的負面影響，說的通俗一點就是，她太在意別人對她的開法了。

照說她的為人處勢己經是夠看開的，可是，這還不夠，她應該更看開一點。是的，一慣的思想行為模式己經養成，想要突破，那只能人為。

孫眉覺得，其實看開可以有兩種方法，一種就是無所謂，我行我素，對自己想要的嚴謹，不要的抱可有可無的态度。另一種就是無賴行為，其實對照第一種，實則是差不多，都是為我所利，只是具體對待中态度上的差別，後一種孫眉不想采取，沒辦法的時候，也可。

這麽一想，孫眉覺得自己的頭輕了很多，肩上的包袱差不多快消失了，剩下的只是學習。

羅老師按高矮排的座，女生少，女生比男生矮，所以孫眉和陳玉坐到了第二位，第一位也是女生，沒辦法，經過一個暑假，好象男生都好好發育了一把。女生，看上去更矮了。

此時時間己經到了九月二十一日。

課還是照樣上，任課老師沒多大調動，只是主次有了階線，有所長必有所短，他們一班是理科班，當然是以當理科為主，文科為副。學習如火如荼進入正式軌道。

孫眉原本是個多話的人，小學，初中，家裏，玩的時候，自上高中後，想着要把學習提高上去，才磨滅了一切活躍分子，一心撲到學習上的。

陳玉照孫眉對她一年來的了解，她的話也是不多的，這麽一來，正中孫眉的心意。不過，前面坐的是王可元和楊小菡，那兩家夥，不是省油的燈，配上孫眉她們的話少，中和一下，孫眉感覺，這樣也不錯。

周五，國慶前的最後一個周五，羅老師提議，班委商量，高二一班準備利用晚自習的時間，全班舉行聯歡會，屆時還請各任課老師到會。目的：一，通過聯歡會增進師生間，同學間的感情，再交流。二，這個聯歡會也許是第一個，也可能是最後一個，所以，在這個時間上舉行，很有必要。

看看，到底是學理的，說出來的話條理清晰吧，有第一點還有第二點。孫眉在心裏默默的表揚了一番。

說行動就行動，羅老師這麽按排下來，各科課代表請各任課老師，生活委員去買晚會的用品，水果，茶點等，再，剩下的同學，在班長的帶領下，在最後一節自休課把教室的衛生打掃一遍，再美化一下，那麽等到晚自習七點一到，晚會就可開始。

各單位有條不紊的進行着。

等到孫眉吃過晚飯走進教室的時候，教室裏己經煥然一新。桌子圍成圈，黑板上寫着祝福的話，天花板上挂着用彩紙紮的好看的花，用剪成的彩條拉成對角形。這麽一來，聯歡會的氣氛更被突顯出來。

因為還早，孫眉只能站在門口的走廊裏等，她有點後悔，早知道這樣，還不如呆在宿舍裏，也怪自己，那會兒還在裝飾的時候，先溜跑了，現在，和那個時候，還不是一個樣。

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很是無聊，孫眉一會兒背靠在扶手上，一會兒趴在扶手上，一會兒靠在柱子上，反正，不管她換什麽姿勢，都不安穩。

同學們陸續到來，天色灰了下來，其他班級很少有人跑到走廊上來，不過，不乏好奇者：“你們都站外面做什麽？”頭朝教室裏一看：“呀，你們這是要搞什麽？這麽多好吃的？”

“去去去，老師來了，你回自己位子上去，想挨罵？”

“呵呵呵，看看，怕什麽，我又不會去偷着吃。”

“走啦？”

“你給我藏點，嗯，這好商量吧？”

“切，我自己都沒份，給你，想的美？”

“小氣鬼。”

不知誰在喊：“羅老師來了？”

大家都擁向羅老師：“羅老師，我們可以開始了嗎？”“羅老師，我們什麽時候開始啊？”

羅老師的目光在人群中搜尋着“馬上，馬上，課代表呢？有沒有再去請任課老師？”

“就是，傻不拉叽的，快去？”某人推了某人一把。

各就各位，周邊是學生，最裏面一圈留給任課老師，現在，最裏面一圈的位子還是空的。

羅老師站在圈心：“大家記住了，等會老師們來了，一起鼓掌，再一點就是，放學前我己經說過，現在再強調一遍，我們晚會的主題是就現階段的學習，生活，考試談話會，要以輕松為主調，當然，會講笑話的同學可以勇躍發言，我們沒有目的性，以純聊天為主，有什麽想問的同學，可以适當的提出問題來。切記，以和為貴，不能鑽牛尖角。有沒有聽清楚？”

“知道知道，聯歡會，清楚。”

“我們都這麽大人了，明白的。”

大多數同學則是：“聽清楚了。”如小學生一樣。

羅老師笑着說：“好。”

在羅老師關照後沒多久，任課老師們三三二二的到來。有的老師從高一開始就己經任教，大家當然很熟，有的是這學期才教，不過，經過差不多一個月的接觸，要是再說陌生，那純屬胡說八道。

幾陣掌聲過後，聯歡會正式開始。

晚會由班長向浩剛主持。如很多晚會前言一樣，向浩剛屁話一大堆，孫眉真懷疑向浩剛報錯了班，他該去文科班，口才這麽好，學理，不是浪費了人才麽。

轉入正題。

不再是三年級小朋友，大家不再怕老師，不再是老師說一句，小朋友答一句這種模式。大家都很是勇躍的搶着問，當有人向數學老師開炮的時候，一蜂窩的擁上去，你問我問大家問，害的數學老師只一個勁的扭頭都來不及，他是先回答這位同學還是那位同學還是那位同學好呢？

羅老師有話說：“大家一個一個來，也讓老師喝口水麽？”

大家哄的笑了起來。

重新開始。

“老師你能不能說說你讀高中的時候是怎麽學好數學的？”這個問題可是問到大家的心坎上。雖說大家都是理科生，但，只是相對而言，從中挑選來的。在都不好的情況下，相對理科好，你不選你說你想幹什麽？要是好的呢，當然更想好。

畢竟成績好的，冒尖的總在少數的。湛水相對于湛水其他高中來說，它是業內一枝獨秀，但是，能更上一層樓是大家共同的心願。

數學老師，湛水的呢，那絕對是有水平的。數學老師是個胖胖的，大約三十多的男老師，只見他推了下眼鏡：“到的高中，我相信大家在學習上應該都有一套的，既然大家都想知道我做學生時候是怎麽學好數學的，我說出來，給大家參考一下，哈哈，只是參考，其實，在座的有不少同學的數學天賦比我高，這是事實，有的同學的不少解題方法連老師我也沒想到。課前複習，有疑問提這是最基本的學習方法，我不說，大家都知道，我想說的是，其實，萬事講興趣，有興趣，感興趣是學好一門學科的基本，這麽說吧，你沒興趣，勉強自己，你說，你有勁，會學好。

繞過興趣這個話題，在學習中，掌握基礎是關鍵，只有在掌握了基礎之上，我們多做題，要挑精辟的，再做了之後要學會歸納，我們不能瞎狗死耗子一把抓，要學會歸納和總結。

還有，也是很重要的，要細心。數學是一門比較嚴謹的學科，物別是做題時的步驟，你不能三腳二跳，随着自己的思維，想到哪是哪，他得一步步推理才能得出來。

最後我想說的是，當你勉力而為之的時候，那麽你應該盡量調整好自己的狀态，只有當你調整好狀态，再配合适當的學習方法，那麽，你就算不能取得很高的分數，你能取得的成績也不會太差，除非你沒想過要把數學學好，哈哈，後面的話我就不說下去了。”

一陣熱烈的掌聲。

在座談會中，會穿插一些小節目，比如請某同學高歌一曲，比如請兩男生說說自己胡編的相聲，這些節目雖然很粗糙，都是大家臨時學了現演的，但，還是引得了大家的笑聲和掌聲。

孫眉的位子在人群中，她的左面是陳玉，右面王可元，再右邊是陳海軍，這是她沒想到的。從開學到現在，她一心撲在上課考試中，有些事，她間歇性的選擇忘記，哪想，會這麽突然的跳出來，實在是出乎她的意料。

好在，孫眉總算還搞的清水來土淹，兵來将擋的道理，這麽兩小時的晚會下來，她也能面色如常，該笑笑，該聽聽，該問問，很是能融入其中。

“孫眉”在一陣暴笑過後，孫眉笑的臉發紅，眼淚快要流出來了，她捂着嘴，趴倒在桌上。她的桌上有水果盤，這是裝飾用的，當然，大家都明白，晚會後，會分了吃。

孫眉側臉貼在桌面，在大家的笑聲中，她閉着，一手抹着淚，這樣子休息。伸手，把果盤挪到眼前，再挪開，來回幾次，睜眼，卻對上了陳海軍的。

孫眉有一秒漏了呼吸，她的腦子哄一聲，其他的她再也聽不到。這麽維持了大概半秒，要不是兩秒，孫眉開始還魂，她避開陳海軍射來的目光，正想坐正身子。

王可元悄悄的伸出手，一把扭住孫眉的鼻子：“哈哈哈。”得意的笑着。

孫眉來不及擦掉眼淚，就被憋住了氣，雙手亂揮，張嘴：“放手，要不我不客氣了？”

一邊陳玉笑着，不知她是繼續笑，還是看着孫眉她們的鬧而笑。