第3章

綠谷出久在教學樓快走，擦肩而過的都是剛吃完飯的學生。他的手裏握着一張紙，是把手環交給上鳴電氣以後，他作為備用抄寫下來的課程表。綠谷出久覺得心情非常好，走過教學樓的拐角，都覺得步伐輕快，他走到教室門前。

這一下走得不巧，好死不死，他正好撞上了要出教室門的爆豪勝己，綠谷出久吓得呼吸一停，手上的紙頓時攥緊。

爆豪看見他，明顯也愣了愣，他的手撐在門框上，在互相注視了幾秒鐘以後，爆豪勝己往後退了一步，皺起眉頭。綠谷出久動作一滞，剛才得知Lord稱呼他為朋友的好心情頓時一掃而空。他沒有想到能在這個時候遇到爆豪，明明在食堂還特意躲開了。他覺得有些尴尬，在爆豪向後退一步的時候，他也相應地側身後退了一步，在教室門邊，留出一個适當的空間。

他微微垂着頭，用餘光觀察爆豪的反應，心裏有些忐忑。

爆豪沉默了幾秒，眉頭緊蹙，但很快，他轉身走出教室。他的幼馴染擦着他匆匆走過，神情似乎不太舒服，但所幸沒有什麽嘔吐的過激反應。

在走過他的時候，爆豪勝己的視線沒有看向他一眼。

爆豪的背影在教學樓拐角處消失了。

綠谷出久輕微地松了一口氣。

今天的戰鬥大課是歐爾邁特來上。

每逢歐爾邁特的大課，所有人都搶着坐階梯教室的前排，恨不得提前幾個小時來占位。綠谷出久在課前一個小時，拿着用來占位的課本，和麗日從後門悄悄溜進教室的時候，發現前排早就快被各式各樣的筆記本占滿了。作為目前因傷修整、在雄英任教的戰鬥英雄，歐爾邁特實在太受歡迎，戰鬥科的學生每個都恨不得貼在講臺邊聽他講課。歐爾邁特目前被分配到教授高一，但每次的大課，不光是高一的學生在聽，連高二高三的人都忍不住搬把小板凳來湊熱鬧，把整個階梯教室塞得滿滿當當。

麗日還拿着飯田的課本，他們兩人在第三排好不容易找到三個沒有被占的位置。放下占位課本的時候，綠谷出久松了一口氣，還好沒被擠到太後面。自己的偶像這麽受歡迎，他既高興又不高興，每次都要來搶位置，實在是太辛苦了。

“今天下午來的高年級可能要比上次更多了呢。”麗日說。

綠谷出久聞言，看了看在階梯教室後方的一個個小板凳，果然數量比上次更多了。據說這節課，歐爾邁特說要公布一個重要事項，因此會來悄悄旁聽的高年級多也正常。綠谷出久看着那些明顯屬于高年級的金屬折疊小板凳，有些出神。他腦子放空，連麗日已經在門口叫他，都沒有聽見。

“小久？”麗日伸出手，在他面前搖了搖，“你在想什麽？”

“啊，沒有，沒事。”他晃了晃腦袋，連忙回答，“我在想下午會有什麽重要事項，不會是突擊測驗吧？”

“不會的啦。”麗日笑了，“走吧。”

走出教室的時候，他又忍不住看了一眼那些高年級小板凳。

Lord會在裏面嗎？他忍不住想。

太慘了。綠谷出久想。爆豪勝己坐在他的前面。

爆豪和切島應該是比較早來占位的，搶到了第二排，不知道是太巧還是太糟糕，他的幼馴染此刻就坐在正前方的位置。階梯教室的座位愈往後愈高，在這個位置，他能看見爆豪勝己頭頂金發的發旋，他的後頸，以及他轉着筆的手臂。作為一個嗅覺不算太差的Omega，綠谷出久甚至能聞到爆豪身上淡淡的信息素的味道，那是一股只屬于爆豪的味道，有着少年與成年男人之間的獨特性感，好像暴雨打在臉龐，深不見底的洞窟驟然被打破，洶湧又暴戾的氣流直轉而上。

已經開課的階梯教室無法更換座位，所以他已經盡力把自己縮得往桌子進去、再進去些，他左邊的飯田和右邊的麗日都在用同情的眼光看着他，麗日甚至還用自己的課本，在前面的爆豪和他之間豎了一面小牆。趁歐爾邁特轉身在授課屏上寫字的時候，麗日用氣音悄悄問他：

“他會不會吐啊？”麗日小聲說。

“我不知道啊。”綠谷出久苦不堪言。

爆豪勝己的厭O症，在他面前可算是犯得非常嚴重了，這一點綠谷出久深知。自從他作為Omega入學的那一天起，他的幼馴染就沒有給過他什麽好臉色。經過他的長期觀察，爆豪對于其他Omega的忍耐範圍是五米左右，在公共場合遇到Omega時，爆豪會嚴謹地保持好這個安全距離，以免自己的厭O症在人群中突然發作。而綠谷出久不知道自己是因為作為大齡覺醒Omega，信息素太過特別，還是因為他天生就招爆豪惡心，在其他Omega都有五米安全距離的情況下，他與爆豪的安全距離從來就不是五米。見面黑着一張臉已經算是很好的情況，最爛的時候，他們還隔着兩根電線杆，爆豪就直接捂着嘴，轉身走人，一副下一秒就要抱着垃圾桶吐出來的樣子。

最開始的時候，綠谷出久覺得非常難過，雖然他知道爆豪本來就對他沒什麽好感，可是一見面就讓人抱着垃圾桶嘔吐，是個人都會難過幾秒鐘的。麗日是Beta，對信息素不太敏感，他某天悄悄拉了飯田，有些不好意思地問他，我的信息素很令人作嘔嗎？

那時他的發情期快要到，信息素散發得比較明顯。飯田推了推眼鏡，在走廊通風口，抱着嚴肅認真的科學态度，伸長脖子，先用一分鐘，在他身上仔細地嗅了嗅，又花了一分鐘，仔細品味了這股信息素，最後非常誠懇地得出結論：

“作為一名沒有患厭O症的Alpha，我覺得你的信息素很正常，也較為好聞，不會造成我的任何不良反應。”飯田說。

他後來又查了查資料，網站上寫着，有些厭O症患者可能确實會對某些人的信息素反應格外劇烈，離遠一點就是了。于是綠谷出久得出結論，可能他天生就是爆豪的喪門星，別說五米，五十米都夠嗆，直接把把爆豪給克死了吧。

“今天我要宣布一件很有意思的事情。”離下課還有五分鐘，歐爾邁特站在講臺上，終于要搬出這堂課的壓軸戲。

整個階梯教室都精神一振，綠谷出久立刻坐直了身子。

在往前看的時候，綠谷出久覺得自己真有些發自內心地同情爆豪，坐在自己最厭惡的Omega前面，還是足足一節課，可能純粹因為是歐爾邁特的課堂，他的幼馴染才沒有當衆犯病或者奪門而出，估計忍得很痛苦了。他心想要不要待會和爆豪道個歉，說明一下自己真的不是有意坐在他後面，絕對不是故意惡心他……他混亂地想着，就看見歐爾邁特擡起手。

“大家往這間教室課桌的桌子裏找一找，有沒有一張小紙條。”歐爾邁特說。

這下所有人都低頭，去掏課桌的抽屜。

正如歐爾邁特所說，每個人都從抽屜裏拿出了一張小紙條。綠谷攤開自己的紙條，上面寫着一個數字，26。他轉頭看了看麗日，麗日紙條上的數字是19，飯田的是23。

每個人都不一樣嗎？他有些困惑。

“在這個教室裏，所有數字紙條都會有兩張。也就是說，戰鬥科的所有同學們，你們将會與和自己數字相同的人結成兩人小組，參加一周以後的機甲實操期中測驗。”歐爾邁特拍了拍講臺，“從現在開始，大家可以自行尋找教室裏與自己數字相同的同學，他就會是你期中考試的搭檔了！”

“啊，好可惜。”麗日一臉沮喪，“沒能和小久一組呢。”

“沒有那麽好運氣的。”綠谷安慰他。

會和誰一組？此刻他也沒時間去管前面的爆豪是否會有厭O反應了。階梯教室裏鬧成一團，所有人都在尋找自己的搭檔，有大聲喊號碼的，有挨個詢問的，高年級已經開始退場，教室裏吵得像菜市場。綠谷出久站起來，四下張望，想看看有誰手上的小紙條數字也是26。

麗日已經找到自己的搭檔了，她轉頭問他：“小久你找到了嗎？”

“還沒……”他有些緊張，就在這時他随意地往前瞟了一眼，正好瞟到爆豪打開的紙條，上面清清楚楚用黑色墨水打印的數字就在眼前。

在看到數字的那一刻，綠谷出久腦子一片空白。

“爆豪，你是多少啊？”坐在爆豪身邊的切島伸過腦袋，張望爆豪手上的紙條：

“啊！26啊。爆豪，快去找你的搭檔啊！”

TBC