第41章 第一名！（大修）
作者有話要說：
本章大修，小可愛們可以從40%左右的地方重新看一遍～
——————————————————-
當初設定大家在分賽區就總決賽了，現在看來好像不大對勁……大家就當是組委會第一次搞沒經驗吧（喂！
或者是他們總部有機密不能讓學生進入，單個研究所儀器不夠，所以就只能分散在分賽區搞一下的樣子……嗯，就是這樣。資料查到的不大完善，大家随便看看就好。 高澍果然沒讓她失望， 趕上了！
高澍起身，将一個U盤遞給了研究員，“我們還有一部分在U盤裏面。”
研究員有些疑惑， 不過還是接下了U盤。他并不明白這代表了什麽， 只是和孟舒他們組的作品一起交了上去。
幾天後， 相關研究員開始評分。
“今天就開始評分吧，早點幹完活早點休息！”
第一步的基礎評分甚至不需要有資歷的研究員來， 只要水污染治理實驗室最年輕的幾個研究員出來按标準打個分就好， 只有極其優秀的作品才會由專門的、有經驗的研究員親自查看錄像。
華蓮就是新進水污染治理實驗室的研究員， 她忙了好幾天，這會兒腦子都是糊的。不過她被分到了三個小組的評分， 只好接着幹活。
等她忙了一天， 差不多評完分之後， 和其他同事一起彙總了一下。
“最高分是東南賽區的左箜， 91分， 能考慮到藻類、不同形态的水生植物還有魚類搭配， 很不錯了。”
“第二名是孟舒， 她采取的是物理＋化學手段，有87分。”
彙總的同事又讓大家确認了一下，“還有沒有問題？大家都再檢查一下！”
華蓮随意往回瞟了一眼，一下子就看到了孟舒那組作品旁邊的U盤。
Advertisement
糟糕！她忘記看這個了！
華蓮吓得趕緊喊住要把名單交上去的同事，讓他再等等。随後她抄起U盤往電腦裏一|插， 準備看看這唯一一組還交了U盤的參賽選手到底要幹嘛。
她對這組有印象， 有些可惜她沒使用生物手段， 要是能搭配上， 分數豈不是更高一些？不過U盤能做什麽啊……她還要交一份報告嗎？
在心裏一個勁兒地吐槽參賽選手事多，華蓮還是老老實實地開始看了起來。
可是等她看到U盤裏的東西時， 她一下子瞪大了眼睛！
為什麽孟舒這組不考慮再用生物手段，很簡單，因為不需要！他們完全有其他方法！
電腦裏呈現出來的赫然是一副3D模拟的水庫環境，不僅僅是所有物品看着和實地一模一樣的比例，還有了一個完整的模型！
有模型意外着什麽？就像是方程式一樣，改變參數就能得到某一個或者兩個條件變動後的結果。
而這個模型更是将當地的人口、化學藥劑的二次污染等情況作為參數考慮進去了！它不僅僅是可以用一次，而是之後十幾年都可以通過改變參數來調整！
“竟然是這種方法……”
華蓮喃喃道，完全不可置信！
做出來這樣一個模型，即使是在思源研究所也要起碼三天啊！
這種實驗拟真模型是常用的一種方法，只是它對技術的要求比較高，小型的項目根本就不會去用。
但是這個小組別出心裁，恰恰就使用了它！
這加分得加多少啊！
華蓮自己都拿不了主意了，只好往上彙報。
收到消息的小組長也不知道怎麽辦，他也沒見過啊！
“你确定這加分完了還能比左箜高？”
他們之前都一直認為只可能是左箜奪冠啊！
華蓮也不多說，将U盤遞了過去。
這下小組長也懂了。他們原先根本沒有預計到有人會用這種方法，哪裏有規定相關的加分該有多少？可是這效果明顯都着眼到十幾年後了，難道還比不上一個左箜那個？
這看待問題的角度都不大一樣啊！
他只好接着在往上報。
終于，這份作品成了第一個到達水污染治理實驗室一級研究員手裏的作品。
這會兒其他研究員手上也沒收到什麽其他作品，就都過來看兩眼，并且出現了争論。
“這份作品……我覺得還是左箜那個好。”他們之前都有聽聞過左箜的方法，下面的研究員也已經在心裏默認左箜可能得第一了，怎麽忽然又冒出了一個？
“不妥，這個考慮的要更長遠。”
“可是左箜的對環境的危害更小！”
“這個能控制了也不差！”
他們争論了半天，最後是一位在思源呆了十來年、經驗豐富的研究員過來看了一下。
他先看了實驗結果報告，然後又細細看了會兒那份作品，還親自動手上去實驗了一下，最後才打開那天的比賽錄像。
看着看着，他的臉上慢慢露出了一個笑意。
“我們難道真的指望一群高一的學生做得有多完美嗎？這次實驗，更是要看他們的思維啊。”那位研究員說着，親自在上面評了個分，而那個分數赫然是——97分。
本次比賽的第一名，幾乎已經出來了！
三天後，正式的頒獎典禮開始舉行。
雖然分了四個賽區，大家也分別在不同的研究所做的實驗，但是最後會聚集在禮堂由總部統一點評。
這天陽光很好，燦爛地就像是知道接下來的結果一般。參賽選手們慢慢走進禮堂，找到自己的座位坐下。
禮堂內，大屏幕垂直地立在前方，放映着比賽花絮。激昂的音樂在空中飄蕩，引得參賽選手既忐忑又期待。空調風呼啦啦地吹着，足夠涼爽，卻難以平息他們內心的緊張與燥熱。
聽說，前三名還有特殊獎勵啊！
“接下來，将由我宣布本次思源杯地理競賽的名次，并逐一頒發獎項。”
主持人站在臺上，掃過下面一張張難掩忐忑的面容。他的這句話好似拉開了序幕，所有人的心也跟着跳動了起來！
自己能進前十嗎？有機會沖擊前三嗎？能得到第一嗎？
這場比賽，和他們經歷過的實在是太不一樣了！
大家誰小學初中沒參加過幾場比賽，可是思源杯是第一個讓他們真的進入實驗室的比賽。為了這場比賽，所有人都付出了許多，也許是期末考的複習時間，也許是暑假約好的一次旅游，還有找搭檔的種種艱難，可謂是歷經千辛萬苦！
“……以下同學獲得了本次比賽的三等獎，他們是：向秀媛、董華才、盧建元……”
聽到名字的同學頓時向後靠到椅子上，說不出的失落。
名號是三等獎，誰不知道這就是個安慰獎呢？沒用啊！
“以下同學獲得了本次比賽的二等獎，他們是：寧鴻雲、魏文軒、高采潔……”
這些同學聽到了，心情稍微好一點，但是又好不了多少。二等獎除了獲獎證書、獎牌就是獎金了。但是，都二等獎了，為什麽不能再高一點直接沖一等獎呢？
最後，萬衆矚目的一等獎也終于出來了。
一等獎內也是分名次的，內部可能還有第一名第二名。主持人先賣了個關子，開始介紹第三名，在大屏幕上也放出了關于她的視頻剪輯。
“這位同學采用了物理和生物手段，雖然植物搭配考慮的不是很完善……”
屏幕上，一雙手正在忙忙碌碌地搭建過濾池，畫外音還特意點出了她使用的具體材料，一一講解。
“這位同學，就是本次比賽的第三名——戚瑤！”
同學們熱烈地鼓起了掌，紛紛對她表示祝賀。
“接下來，是本次比賽的第二名。這位同學使用了生物手段，選用了針對性的植物和魚類……”
這個形容……？
“我怎麽感覺像是左箜啊？”
“我也覺得是……”
“可是左箜他不應該是……？”
“是啊……”幾人欲言又止，感覺說不上來的不對勁！
在頒獎前的這三天足夠大家交流信息了，誰不知道左箜之前被一致看好？大家問過後也都贊同他的那個手段，怎麽可能不是他得第一名啊！
“第二名——左箜同學！”
掌聲雖然也響起了，卻顯得是那麽的稀稀拉拉，不少同學心裏充滿了疑惑。大屏幕适時地切換到東南賽區的禮堂，左箜上去領獎，就連他臉上都滿是驚訝，怎麽會這樣呢？
他居然不是第一！
“相信大家對第一名也十分好奇了，接下來就讓我們看看第一名的參賽選手到底是怎麽完成這個作品的。”主持人手一揮，屏幕頓時又變了。
那塊大屏幕忽然一分為二，同時放起了高澍和孟舒兩邊的剪輯。
“他那是使用電腦？電腦能幹嘛？”
“不會吧……我忽然想到一個方法！”
“啥？你快說啊！”
不待他說出來，主持人已經公布了答案！
“這位參賽選手使用了物理和化學手段，除了常規的修建過濾池、使用化學藥劑以外，她還做出了一個特殊的選擇，這個選擇連我們組委會都沒有料到——他們構建了仿真模拟環境！”
嘩——
鄂省江城、粵省羊城、魯省泉城、蜀省蓉城四地禮堂的參賽選手們一齊驚呼了起來！
大家參加比賽前都不是沒查過資料，也隐隐約約知道有這麽個方法，可是誰會想到要去用它啊！
能在一天內構建這種模拟環境的，直接去參加計算機或數學相關競賽不好嗎？誰會來參加這麽個地理競賽！
更別說據他們所知，還沒有哪個同齡人有這個實力，最多也就是初級建模了，哪裏能搞得這麽複雜還能投入使用！
一時之間，驚訝、敬佩的目光都掃向了孟舒那一塊，将她和高澍團團包圍！
主持人補充道，“這個方法具有一定的風險，很可能比賽時間不夠以至于不能完成。這在比賽中，要求的就是更高的心理素質，還有對隊友的信任度。這也是實驗當中我們可能需要的。這一組同學在這兩個方面都做得很好，取得了加分。”
“這個模型雖然也加分不少，但是并不能算完善。不過它體現出來的思路是更加長遠的，這也正是我們組委會想要向大家強調的——污染防治從來不是一朝一夕的事情，它是一個漫長的過程，在這個過程中，還可能會出現各種各樣的變量，需要我們耐心，謹慎地面對。”
“最後，讓我們歡迎第一名的獲得者——孟舒和她的搭檔高澍上臺領獎！”
雷鳴般的掌聲響起，所有人心服口服！
主持人那話說得很對，就算他們能找到這樣的一個隊友，他們有那個膽子全身心地新任他，讓他在這短短的一天內完成這些事嗎？
沒有，他們寧願采取更加保守的方式。
更別說考慮到未來的情況，他們連現在的都還搞不好呢！
而且他們不僅僅是完成了這個仿真模拟環境的構建，更是同時使用化學和物理手段！兩個人完成了其他小組至少要三五人，還得是至少一周才能完成的任務！
現在看來，不說他們自己了，就是左箜都還要差一些！
這一戰，他們輸得心服口服！
