第37章 重點關注對象
西蒙斯真的沒多久就達成了自己的夢想,往他們部門的核心爬了幾層。心情大好之下,西蒙斯幫榮格介紹了一所學校做校醫 。
在這裏解釋一下,心理學執照不是特別容易拿到手,尤其如果你想開診所,必須有三到四年的臨床經驗,才能被認證為心理學家,進而往下一步走。
榮格就是被卡在這裏,如果他想開診所,必須湊足心理學的履歷。而一般情況下沒人願意高新聘請一個沒有資質的心理學家。跟牙醫之類不同,這類就算現在都不太熱門的學科,允許他們實習的地方太少了。
所以西蒙斯給他的這個機會真的非常好,小點的學校都喜歡聘用有多個學位的校醫,所謂的能者多勞麽!能治療小傷病還能做心理輔導簡直再好不過了。而大點的學校,則會順便開個心理學課,沒事讓專家給他們講講課,帶帶學生,真是一材多用。
榮格被介紹去的學校,就是讓他連心理輔導帶講課的,實際上找他心理輔導的人不算多,他的選修課卻被這幫青春期的孩子占滿教室了——大夥都希望了解(異性)心理,希望能快速學會有用(泡妞)知識,學以致用。
為滿足這些求知若渴的學生,榮格也私底下惡補了很多,才能勉強在這幫奇葩問題百出的學生眼中不算太丢臉。
聽說此事的西蒙斯嘲笑了他一番。
“哦,老天,我讓你去學校不是讓你成為知名導師的。你要做的只是混個年限經驗,順便替我打聽點消息。”
西蒙斯不小心把自己的小打算說漏了嘴。
“消息?有誰在學校?你想要知道什麽?”
榮格好奇,難道還有除了自己之外的外星人混入學校?
“別的我不能多說,總之,這個人,薩姆.維特維奇!你要特別注意一下,他的家族很特殊,先代就跟外星人有不解之緣。”
想了想,西蒙斯不放心的叮囑;
“如果真有什麽問題,你可千萬別自己亂來。那些外星人比你想的離你更近。我是說,哪怕是車子,路燈之類的,都可能是外來物。啧,以防萬一,我給你寄一個能偵測出他們電波的玩意兒,回頭你在學校裏掃一下,就能知道有沒有外星人在附近活動了。”
榮格:“……那真是,太感謝了。”
很快榮格收到了那個玩意兒。
Advertisement
在那玩意兒被榮格的電磁場擊穿爆掉之前,榮格終于找出屏蔽自己電磁波的方法,對自己的機體做了稍許調整跟改造。
之後他再一次對西蒙斯發訊息,表達了感謝之情,西蒙斯表示這都是小意思,将來跟他混好處大大的!
榮格非常感謝自己那如同自己有生命一般,能自我完善進化的高智能機體。知道原理後腦子裏想了下,機體就自行調整了,天知道他的身體怎麽變得這麽古怪。
簽收了人家的好處,榮格也不太好意思了,只能按照西蒙斯說的稍微從側面了解了一下那位被懷疑的孩子。
很正常,不起眼一孩子,喜歡的女性比較哈肌肉男,而他自己又是瘦弱的窮屌絲,所以在同學跟老師眼裏他那誰都看得出的愛慕顯得有些寒酸可笑。
這樣的孩子往往沒有威脅性,也不引人讨厭。所以反過來說,倒是很容易相處的類型,只要你能心平氣和跟他做朋友而非欺負嘲笑他的話,他會是很值得信賴的夥伴。
“單純,執着,又毫不做作,有些像誰呢?”
榮格忍不住輕笑兩聲,随即皺起眉,用手指點點自己的頭側。
只要一回憶,就會讓他頭疼不已。對于自己這幅不知從哪裏升級來的機體太還不算太了解,調試過幾次也無法消除這個故障。
目前看來,似乎只是個正常的學生,沒有任何可疑之處。
榮格想了想,沖那名學生招了招手。
“唉?教授你找我?”
山姆知道這是講心理學課的老師,因為他不怎麽感興趣所以沒有選修,沒想到老師找他?有什麽事嗎?
他莫名其妙的跑過去,就見老師拿着一個東西對着他,接着拿東西‘滴滴滴’的作響。
“老師,這是什麽,電子鬧鐘?”
榮格很無奈的看着山姆,這孩子原來真的跟塞伯坦人接觸過啊!他想問,又不知道從何問起。想解釋,又不知道作何解釋。
榮格想起來他們世界的領袖當初登錄地球,接觸的是一個叫史派克的人類,結果将對方的人生徹底的改變了。好的,不好的地方,全部都是因為這種第三類接觸,改變了對方的一切。
于是他看向山姆的目光有些憐憫,但他又不好再多說什麽,如果山姆只是偶爾卷入,知道太多反而對他更為危險。他只能長嘆口氣,拍了拍山姆的後背。
“堅強些,孩子。如果你遭遇到麻煩事,我是指,常人難以解決的麻煩事的時候,或許可以考慮來找我。雖然我未必能幫你解決,但不會讓你一個人獨自煩惱。”
山姆似懂非懂的手下榮格遞來的手機號碼:“哦,好的,謝謝你老師。”
于是轉頭回到同伴身邊的山姆,詢問自己的朋友是不是自己一臉被甩了想自殺的模樣,才讓心理學教授對自己特殊關照啊?他真的沒那麽喪好麽!只是被甩,不,他還沒被甩!就算有男朋友,他也有機會的不是?
榮格沒有主動告訴西蒙斯探測的結果,反正西蒙斯也沒問。估計本來他也沒對榮格抱多大希望,可能只是想讓榮格遠離危險,所以才給了他一個檢測器,讓他能避開那些變形模式跟載具沒有差別的外星人。
榮格覺得西蒙斯的好意有點不太好承受,如果哪天他真實身份暴露,對這位朋友的傷害太大了。
……找個機會告訴他?
可是想想西蒙斯對外星人研究的狂熱,最終榮格還是搖搖頭。
……不,還是再等等。