第29章 一節課,等他們進教室,相澤已經在講臺上了
“辛苦了。切島和障子進來吧,”相澤抱着手說,“斯卡曼,你去一趟校長辦公室。”
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“『驚!一夜之間雄英的馬桶竟然發生了這種事!這到底是人性的扭曲還是道德的淪喪!?』”根津校長劃着手機念,“哎呀,論壇區已經沸騰了呢,作為校長的我該怎樣回複呢?”
“……個性失控如何?”我鬥膽提議。
“嗯嗯,不錯的提議呢!”小白鼠陰險地笑了,“來看看監控吧。”
我點點頭,小步跑到電腦桌後面。屏幕上正是一樓過道上的監控畫面,時間顯示為22:46。畫面很黑,所有的亮度都集中在熒光綠的應急燈上。走廊空蕩蕩,根本沒有人的身影。
啊,本來就不是人幹的。
說實話,我也不能确定這次是哪只動物幹的好事。喜歡往馬桶裏丢石頭?紐特·斯卡曼德先生可沒在他的書裏記錄過這種動物。
突然,根津校長“啪”地一聲按下了暫停鍵,搖着尾巴指向屏幕,“看到了嗎?”
我愣了愣,湊近屏幕硬生生地從一片漆黑中分辨出了一只鳥的輪廓。
“鳥?”
“嗯,是一只鳥。我已經讓一些老師去找了。怎樣?你知道它是哪種神奇動物了嗎?”
“……難道是精衛?”我不确定地答。
精衛是中國古傳說中的鳥,長得如烏鴉,但白嘴紅腳。傳說這種鳥是炎帝小女兒的化身。炎帝的小女兒去東海游泳時溺死了,化為精衛鳥,從此經常叼石頭去填東海。
魔法界的動物圖鑒中沒有這種鳥,但這不意味現實中沒有。就像斯卡曼德先生曾在回憶錄中寫過自己照顧過中國的神獸『驺吾』。
……
所以我也遇到傳說中的神獸了嗎?!
有點小激動呢!
“精衛啊……”校長思索了一會兒,“你知道它的習性嗎?”
“抱歉,不是很了解……但它應該是有往水裏扔石頭的強迫症。我的手環還很亮,說明它還在教學樓內沒飛出去,在有水的地方找到它的概率還蠻大的。”
“行吧,我會給老師們說的,你先回去上課吧!”
就這樣,我被根津校長趕出了辦公室。
“都發生這種事了我怎麽可能還有心情上課啊……”
我慢慢地往教室的方向走,腦袋裏塞滿了精衛和它的石頭。
一個晚上,想要在雄英找那麽多石頭塞滿所有馬桶是不可能的。所以精衛到底是從哪兒弄那麽多石頭來的呢?
我走到了樓梯口,正準備下樓,突然聽到旁邊的男廁所裏發出“噗通”一聲,就像石頭落水一樣。
……
等等,石頭落水?!
現在是上課時間,應該沒有人在廁所……吧?
我倒吸一口氣,悄悄施了一個隐形咒勇闖男廁所。
廁所裏應該是沒人的,因為六間門全是打開的狀态。“噗通”聲不斷從最裏面那間傳來,除此之外沒有任何聲音。
我踮着腳,一步一步靠近最後一個隔間。探頭的一瞬間,我看到了一只半米高的黑鳥正站在抽水蓋上往馬桶裏吐石頭。
梅林的三角褲!原來石頭是你自帶的嗎!?而且你看上去也不像烏鴉!哪有烏鴉尾巴是又長又卷的?
大概是我的呼吸太急促了,黑鳥猛地擡起頭,朝着我的方向怪叫一聲,扇起翅膀就往廁所外面飛。我見狀也急忙解除了隐身追出去。
我想用飛來咒,但精衛實在是太靈活了,它就像身後長了眼睛一般,一次又一次躲過魔咒。而且,它的速度太快了,我必須不停地瞬移才能勉強跟上。
前面就是窗口了!
精衛鳴叫了一聲,加速往盡頭沖去,掉下的黑羽從我耳邊劃過。
然而!說時遲那時快!就在離窗口大約還有兩米遠時,旁邊的牆裏突然沖出一道黃色的身影,一只強有力的大手直接逮住了精衛的兩條紅腿,硬生生地把這只大鳥從空中拉了下來。
“通行前輩?!”
這瞄得也太準了點吧?!
“嘿,小學妹!我們又見面了!你是在捉它嗎?”
陽光大男孩笑着像拎雞一樣把精衛提到了我面前。精衛憤怒地鳴叫着,兩只爪子上下亂抓,反抗雖強烈,卻怎麽也逃脫不了通行百萬的手,看起來反而像一只可憐無助的小鹌鹑在蹬腿一樣。可想而知,這位男子的力氣有多麽大!
我真是被前輩的這一套操作搞懵了。傻傻地說了一聲謝謝後,對着精衛用了一個昏迷咒,然後才把它抱過來。
“這是你的寵物嗎?哈哈,真是特別!不過下次還是別把寵物帶到學校來,它們很容易受刺激的,就像這次一樣。”
“好的,謝謝,我會注意的……”
波特救世主!這位大兄弟是天使嗎?我都還沒編他就已經自己腦補原因了!
“哦!對啦!不好意思,之前還說要一起學習來着,這段時間太忙了,實習的事忙不過來,我們下個學期再約好嗎?”大天使高興地拿出了手機,“可以的話我們能交換一下聯系方式嗎?”
“……沒問題。”
可以的話,我一點也不想和你進訓練場,啧啧,我怕我站着進去,躺着出來。
“前輩……”
“嗯?怎麽了?”
“你還需要我們班其他同學的聯系方式嗎?體育祭的冠軍、亞軍和某個綠發男孩考慮一下?”
作者有話要說:
上鳴:天哪!這個暴躁老哥今天又在暴躁些啥?
爆豪:滾!雨女無瓜!
通行:斯卡曼!我們來比一場吧!
紐特:就決定是你了!綠谷!
精衛吐石頭的梗來自于《非人哉》,是有關中國神獸的國漫!有興趣的小英雄們可以去看看噠!
另外,想看什麽動物和紐特一起玩的小英雄們,評論區歡迎你們!