第5章
英語老師對後面的同學還是有點愛心的。
見那位同學磨叽了半天一個字吐不出來，好脾氣道：“可以照書讀。”
同學：“……”
關鍵是我不知道昊哥讀的哪一句？
哦不，我不知道我們在背哪一篇課文……
做為學渣本渣，他漫無目的地用眼睛掃了一圈，最後只得硬着頭皮道：“老師，我不會！”
英語老師示意他坐下，讓後面的同學繼續，結果後面的同學也依葫蘆畫瓢，弱弱地來了一句，“同上！”
周昊坐在倒數第三排，後面兩位自動放棄，再次輪到周昊，大家将目光都盯在了他的身上。
先前董建還在想，肯定是蒙的，或者提前知道今天要背什麽，因為他進來的時候，周昊手裏拿着英語書。
周昊再次站起來，從容不迫地接了下一句。
英語老師也不知道怎麽想的，在他準備坐下時随口就道：“你後面那兩位同學都沒接上，你把他們兩人的也背上吧！”
董建剛才還在想，饒幸、巧合，運氣好！
聽了這話，福至心靈地想，嗯我看你怎麽裝逼！
結果——
周昊一口氣，将後面兩位同學的全給背了，前面的幾位同學每人一句，這一篇課文就算過去了。
除了小插曲之外，本文背誦的尤其順利。
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接下來是測試時間。
因為要考試，最近這段時間除了複習之外，老師每天都會出題讓大家做。
周昊坐在角落裏，運筆如飛。
答完題的時候，距離下課還有七八分鐘，再一看全班同學都低着頭認真地寫卷子，他這麽一擡頭，剛好與英語老師四目相對，對方隔空問道：“完了？”
周昊點頭。
老師沖他招招手。
周昊在不影響同學的情況下，盡量放低腳步走了過去。
饒是如此，還是引起了前排幾個同學的注意。
董建用力捏了下筆，接下來的那篇短文，怎麽也将單詞套不上。
煩躁之感，瞬間便将整個人包圍了起來。
英語老師快速将周昊的卷子過了一遍，字跡清晰漂亮，很是賞心悅目，最主要的是，整張卷子下來，竟然沒有一處修改。
前面的聽力題，回答的尤其完美，極其容易出錯的兩個空，他都答了上來。
再聯想到剛才那篇課文的背誦，英語老師默了一會道：“很棒，繼續加油！”
說着，他大筆一揮，在上面清晰地寫了個100。
周昊微微松了口氣。
只要不懷疑他為什麽突然間從學渣變學霸就成。
念頭剛閃過，腦子裏就“叮”的一聲，震得他差點撲倒在地，“恭喜你，終于開啓了積分功能。”
周昊有點懵，“就這麽簡單？”
“你以為呢？你要是早點能拿一百分，早就開啓了！”
系統顯然比他還興奮，“不過，你以後千萬不能把我換掉，知道了嗎？”
周昊：“……”
我就那麽順嘴一說，居然還能夢想成真……
周昊趁着還沒下課的這幾分鐘。
從系統那兒了解到，積分功能是可以兌換信息的。
這其中包括未來一段時間将發生的大事，或者你想知道某個人的個人隐私等等。
周昊當即就震驚了，這簡直就是個流氓功能麽！
系統表示很委屈，“是你自己心術不正好麽？”
當然也能兌換獎品，如果實在沒有你自己喜歡的東西，你還能兌換成RMB。
周昊很缺錢，立馬道：“怎麽換？”
“百成就點，1比1，公道劃算。”
周昊：“……”
你這是搶劫！
一積分等于一分錢。
虧你想得出來。
系統不理他的吐槽，緩緩道：“平時測試的小積分，自然是一分錢一積分了，若是期末或者升級，甚至中考、高考，這樣的積分就會往上加了好麽？”
我們是很人性化的系統好麽？
也就是說，他今天的英語測試拿了一百分，可以換一塊錢。
但是期中考試，他就能換十塊錢。
期末是五十，到了升級就能換一百。
周昊微微有些激動，這年頭一個月工資也才一百來塊錢，想想馬上就期末考試了，到時候他要是能考個六七百分，那就是三百多塊錢。
這絕對是一筆不小的收入。
周爸爸一年在家編籃子，手腳不停，也沒這個收入。
下課鈴聲響起。
英語老師讓周昊幫忙把卷子收起來，道：“跟我來一趟辦公室。”
周昊只好硬着頭皮跟了出去，這次很不巧又碰到了老王。
老王一看是周昊腦仁就忍不住疼了起來，無奈道：“單老師，周昊他上課又搗亂了？”
單林微微一愣，随後笑道：“沒有，我發現他的口語能力特別好，想問問他有沒有意向參加寒假期間的口語大賽。”
老王：“……”
我在哪，我是誰？
周昊也有點懵，“什麽口語大賽？”
市裏每年都有這樣的活動，只不過周昊這群人成績實在太差，根本摸不到信息，老師只會從自己認為的好學生中挑選幾人，等放了寒假再培訓幾天。
周昊正想問，有沒有獎勵。
單林順手就遞給了他一價資料，上面把比賽時間，注意事項都說得清清楚楚。
最主要的一點，進了前三名，中考會加分。
周昊根本沒猶豫：“我參加。”
單林遞給他一本書，随意從中挑了一篇文章，示意讀一下。
是個很簡單的英語小故事，裏面的單詞基本上不超過他們這個年齡段的詞彙量。
周昊略微掃了一眼，張開就來，中間絲毫都沒停頓。
老王在一旁聽得直咽口水，這難道不是提前排練好的？
單林也微微有些吃驚，這篇文章雖然不難，但是對于初二上半學期來說，還是蠻有挑戰性的，更何況，這其中還有幾個很生澀的單詞。
周昊見他不說話，也摸不準他的意思，于是又接着下一篇讀了起來。
單林：“……”
此刻正是下課時間，各科老師紛紛來到辦公室。
其中不乏有別班的英語老師，在門口就被這流利的口語給震住了，還以為是新來的老師，結果推門一看，居然是一個穿着初二校服的學生。
