第19章
飯後，徐巍就帶薛鴻去理發了。快開學了，他們三人順帶都去剪了，正好把徐巍的會員卡消耗掉。
他近期就想把各處會員的儲值卡都消耗掉，信用卡剪掉，銀行卡縮減到一兩張日常夠用就行。這麽清算賬戶的時候，他才發現自己以前花錢是有多大手大腳。
理發師都是熟識的，很快就給三人安排了。三人同時剪，也都沒太在意對方，畢竟坐的位置都不相連。
等到徐巍剪完出來，看見薛鴻，第一反應就是這下要糟。
薛鴻還在問他：“這樣還土麽？”
給他理發的技術總監特別自信。“這怎麽可能還土呢？誰說土，讓他來我們店，我看看他多不土。”
徐巍扯了扯嘴角，無奈道：“他是高一啊！我們馬上開學了！”
技術總監收吹風機的手一下子停了動作，又看一眼薛鴻。“這……就是剪短了點，也沒燙也沒染。”
說完之後他自己都很心虛。
也不知道薛鴻是怎麽和這位總監溝通的。他現在是挺時髦了，但頭發理的太短，幾乎成了寸頭，還帶一些設計感的紋理。眉眼全部露出來，他那雙狹長的狐貍一樣的眼睛更加顯眼了。再加上最近曬得黑了點，人又精瘦了不少。整個氣質就變了，透出一種嚣張犀利感。
就……很讨打。
徐巍頭疼道：“你千萬別自己在校外走。”
本來仇人就多，這個樣子更容易被人堵了。
林奕青也剪完了，從裏側出來找薛鴻和徐巍。一看到薛鴻現在的樣子，他也覺得不太好。
太紮眼了，原本老師就對薛鴻有偏見，覺得他融不進團體，因此不怎麽喜歡。現下這個造型，太過于個性，肯定也會惹得老師不快。
薛鴻自己完全沒感覺，他還覺得頭發短短的挺清爽的，這下子更好洗了。
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徐巍給他戴上帽子，只能期望這幾天頭發再長長，別等到開學那一天還這麽一副刺兒頭樣。
技術總監還想試圖挽回一下客戶。“我看他頭型挺好的就給剪了，一般人撐不住這發型。小帥哥這樣多帥啊。等再長長頭發，來我這我給免費修修。”
徐巍心想最好是長了來免費修，畢竟随便剪剪就兩三百出去了。
“等過段時候我們再來吧。”最後他只好這樣說道。
三人回家，這一天就過去了，距離開學也只有五天了。
接下來的幾天，他們又買了不少廚具，家具，家電，讓家裏整體看上去比較幹淨整潔，這樣拍攝的時候畫面也好點。
視頻也用心剪了兩天才發到網上去。
這一次的彈幕和評論就正常點了，沒太多争議的聲音，畢竟就是吃吃喝喝，也很少人會因為這個吵起來。少是少了很多，但氣氛也很和諧。
倒是評論區還真的吸引了幾個咖啡愛好者，解釋精品咖啡和意式咖啡的區別。
徐巍看了看，覺得給人科普的人也是似懂非懂，于是他把那些問題記下來，想以後有機會直播的時候再和人讨論。
每天早上徐巍都要和薛鴻一起去跑步。早上五點就要起床，難免有犯懶的時候，但薛鴻精力旺盛，他喜歡上跑步了，自己就能爬起來，嚷着要去跑。
徐巍很在意自己在薛鴻面前維持的形象，怕自己犯懶薛鴻就會露出質疑的眼神，只好硬着頭皮每天爬起來和他去跑步。
最艱難的其實是出門之前那一段掙紮的時間，一旦出門了，基本上也都能完成五公裏。薛鴻的體力則是真的很好，徐巍甚至相信他能跑十公裏。薛鴻跑步的時候，只要一直想着食物，就能專心致志。徐巍有時候偷偷地想，這也算是大智若愚的一種形式吧。
時光總是在不經意之間過的飛快。
開學那一天，薛鴻的頭發還是沒怎麽變長，徐巍便讓他戴着帽子。其實戴上帽子也沒好到哪去。一個暑假過去，薛鴻的身高又抽長了不少，從少年期開始過渡，下颚都隐隐有了棱角，臉捏起來手感都差了很多。
薛鴻的脖頸很長，四肢也修長，腰身又勁瘦，遠遠站着都很顯眼。
當他再次走入校園的時候，很多人都在偷偷打量他。
但薛鴻毫無察覺，他還在苦惱他的暑假作業，是抄的都字滿了，可還有一點作業沒補上。
林奕青安慰過他，說老師從來不看。他經常出入辦公室，那些作業收上去基本就是各科課代表檢查一番誰沒交，真正的作業老師是沒空看的。
徐巍也深知這一點，早就打算糊弄過去。
薛鴻則是期待老師能對他有所誇贊，所以很在意老師的看法。畢竟上學期期末的時候他已經進步很大了，在班裏能排上中游了。
上課的時候，他的确是吸引到了老師的注意，實在是他那過短的發型太過張揚。
班主任語文老師叫他回答問題，讓他說說對這段課文的理解，薛鴻沒能答出來。他語文一直不好，只有生記硬背的東西才能答對，什麽理解，大多搞不清楚，更不用說作文。
徐巍和薛鴻一起坐在教室最後一排靠窗的位置，雖然早有預料老師可能會找麻煩，但沒想到會這麽快。
班主任直接叫薛鴻出教室，說他上課不認真，幹脆在外面站着。
這個班，是全年級老師配置最好的班級。只有優等生，還有家世比較好的學生會更加得到老師的關注。
如果成績在中游，家裏也普普通通，那就最好毫不起眼，而不是像薛鴻這樣特立獨行搞個時髦發型妄圖引人注意。
薛鴻很委屈，他上課是在聽講，但是覺得沒意思有走神，可也沒想過第一天上課就被罰站。
他拎着書從教室後門出去。
站在講臺的班主任繼續講課。
同學之間都安靜得很，生怕下一個被提問到。也有人偷偷看從後面出去的薛鴻，但只一瞥就會立刻低下頭。
徐巍自來也看不慣這個班主任，他沒覺得這老師多有水平。課講的幹巴巴，嗓音又尖利，還一副更年期大媽的感覺，處處找人麻煩，動不動發脾氣。
有一次有個學生問多音字，她答不出來也就罷了，卻當場發火，叫學生查字典，說她不可能什麽都教，要不然要字典做什麽。
自那以後徐巍就對語文課徹底無感。是要字典就行了，那他要老師幹嘛呢？那麽多課外輔導書，想看哪個沒答案，要老師幹嘛呢？
他直接一摔課本，起身。
班主任站在講臺上正在寫板書，回頭看見他的行為，質問道：“徐巍，你幹嘛？”
徐巍一字一句說道：“我困了，聽不了課，出去站會兒。”
說完，他也不管班主任氣到扭曲的臉，直接出了教室。
薛鴻正老老實實站在教室門口，樓道空空如也，只有他一個人趴在窗臺，低頭在看書。
徐巍開門的動靜引得他回頭去看。
“你怎麽也出來了？”
徐巍聳聳肩，“看不慣那大媽，神經病，指不定在家怎麽和老公吵架，來學校找學生麻煩。”
他這樣揣測是有些惡意的，但他真的也不想聽課，見薛鴻站那看書，還有些好奇。
“你幹什麽呢？”
“我把講故事的課文都看了。”薛鴻指着一頁詩說道：“這個林奕青給我講過哎，講的比書上多多了，說他寫詩罵老婆呢。”
徐巍看了一眼，是李白的詩。
他都不知道李白寫詩罵老婆，課本肯定也不會寫這些。
薛鴻趴在窗臺上，小聲委屈地說道：“她都沒提上學期考試的事。”
至今，薛鴻也沒得到任何一句誇贊。好像也沒哪個老師在意他從班級倒數變成中游。
徐巍摸了摸薛鴻的頭頂，短短的頭發刺的掌心有些發癢。他安慰道：“學習是給自己學的，管他們呢。幾年以後你在哪，做了什麽，真正關心你的人只有你的親朋好友。”
薛鴻想了想，覺得也對。但他還是憤憤不平，“要是林奕青是老師，肯定不會忘了鼓勵我。”
徐巍也有這種感覺，便笑了笑。
他們兩人一直站到下課才回教室。
又上了兩節課，到了中午吃飯的時候，林奕青和他們說，班主任在辦公室哭了，其他老師有在安慰。
徐巍扯了扯嘴角，沒說什麽，低頭吃盒飯。去年學校修泳游館他家捐了一大半，校長都不敢找他麻煩，更別說一個班主任。
薛鴻不知情，以為是自己把老師給氣哭了，還有些歉意，另外也有點害怕。
“那老師說沒說我啊？”
林奕青搖頭，但他不贊成徐巍的做法。
“太沖動了，以後不要這樣了。”
薛鴻老老實實點頭，“我下回再也不敢走神了，她不會讓我退學吧？”
“那是不可能的。”林奕青也沒想到薛鴻會想那麽遠。
其實退學這話還是薛鴻表哥教他的，說讓他在學校老實一點，萬一被退學，可能沒人管。所以盡管他學習笨笨的，但從來不敢搗蛋生事。
