第20章 Lesson 18
Lesson 18
沖教導主任大發脾氣的壯舉， 如果被其他同學知道，估計自己又能收獲不少膝蓋。
但倪優尚無做梁山好漢的心理準備，所以接下來的兩天， 過得可謂戰戰兢兢， 如履薄冰。
一方面， 她擔心王主任會給自己的父母打電話， 控訴她的“非暴力不合作”，另外一方面， 她擔心這件事傳出去，會有老師或者同學誤解她恃“分”而驕。
這種心情真是典型的，賭氣一時爽，事後修羅場。
好在兩天過去了，墨菲定律并沒有在她身上發生。
甚至， 大課間的時候，倪優拿着超前做完的《黃岡試卷》， 去語文教師組的辦公室找慎老師，請教左傳某篇的白話文譯法，不期遇到王主任，對方還笑眯眯地鼓勵她“勤勉榜樣， 再接再厲”。
所以， 這事就算翻篇了……吧。
晚自習結束，倪優往往是最後一個離開教室的人。但是今天，似乎有些不太一樣。
“聞迦，我要鎖門了， 你不回家嗎？”
倪優懷疑， 他該不會也因為期中考試只考了第二名，不甘屈居自己名下， 所以突然要加碼發奮吧。
聞迦點點頭：“嗯，我在等你。”
诶诶，倪優的心跳，又快了半拍。
“周四有慎老師的課，但是我的《阿房宮賦》還沒有背下來。明天的晨讀，我想要早一點來教室突擊，所以，能不能借你的鑰匙一用？”
難得啊，在理工方面處處碾壓別人的聞迦，也有臨時抱佛腳的一天。
不得不說，已經将下冊課文全都倒背如流的倪優，在這點上，還是相當有優越感的。
“當然沒問題。”
倪優從文具袋裏取出叮叮當當的鑰匙串，找到教室那一把，準備單獨取下來。
聞迦卻徑直從她手上拿走鑰匙扣：“我來吧。”
話雖如此，男生的動作卻很慢。
他的目光一一掠過所有的鑰匙，倪優家裏的，宿舍的，壁櫥的，甚至還有加密日記本的……最後落在那張貼着小龍女貼畫的校園卡上。
貼畫的邊角已經磨得發白，倪優有點羞澀，催促他：“銅黃色那把才是！”
聞迦微微一愣，耳朵也爬上了一絲可疑的緋紅，總算放開那張飯卡。
“謝謝了。”
聞迦将剩下的鑰匙還給倪優，“早點回去休息吧，明天見。”
“不，不客氣……”
直到回宿舍的路上，倪優還在想，那家夥該不會也追星，也喜歡小龍女吧。
簡直……細思極恐。
第二天早晨，倪優依舊披星戴月，早早地來到教室晨讀。
果然，高一（1）班的教室，已經燈火通明。
被準時歸還的鑰匙，靜靜地躺在自己的課桌上。
然，說好了要提前趕過來背誦《阿房宮賦》的某人，這會卻安分地趴在攤開的英語課本上，靜靜地……補眠。
這人……對鑰匙君最起碼的尊重呢？！
倪優只能安慰自己，或許那家夥已經提前完成了背誦計劃了呢。
盡管，她自己都不太相信。
倪優翻開歷史課本，古代商業發展的四大特點還沒有識記牢固，但是這一次，她卻遲遲不忍心開口朗讀，去吵醒後排的男生。
許瑛第三個來到教室，她有些奇怪，往常書聲琅琅的教室，今天安靜如斯。
直到發現後排的聞迦，她看向倪優的眼神，逐漸複雜起來。
倪優心裏一緊，卻很快回以微笑。
她坦然翻動手心的課本，開始大聲朗讀——
“第二次工業革命，同時促使資本主義列強掀起瓜分世界的狂潮，19世紀末20世紀初，資本主義世界體系最終建立起來……”
倪優專注地讀書，很快，和許瑛背誦英語單詞的聲音交織在一起。
與此同時，她告誡自己——
清醒一點，不要想太多。
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“TRY三人組”是季蕊蕊效仿當年那些紅遍兩岸三地的臺灣組合和樂團，分別從三個好朋友的名字裏取“許、蕊、優”三字的首字母，所組成的死黨隊名。
當然了，盡管季蕊蕊極力促導此事，甚至把自己的Q/Q昵稱都改成了TRY，倪優和許瑛堅決不肯為這項幼稚的提議加V認證。
但不管怎樣，鑒于TRY三人組在期中考試裏的組團進步，班主任劉老師還是大發善心，将她們大半個月前，篡改聖旨私自外出時淘來的寶貝周邊，一一如數歸還。
劉老師将那張林俊傑的海報遞給倪優，順便告訴她，“期中考試年級第一名的200元補助金，今天到賬，記得去查收。”
當然，身為老師，也不忘鞭策愛徒戒驕戒躁：“月考、期中考都是小試牛刀，關鍵大頭還在期末考試。到時候全市聯考，年級排名還關系到你高二上學期的學費，別放松啊！”
倪優認真點頭：“謝謝您，我會繼續努力的！”
距離期末考試還有将近兩個月的時間，而眼下，依照歷史慣例，她要請T小姐和R小姐吃飯。
校園餐廳裏，季蕊蕊和許瑛毫不客氣地點了最貴的海鮮飯，美其名曰，避免嫉妒使人發狂的另外一種方法，就是蹭大神。
倪優刷起卡來，當然也是各種心悅誠服。
只不過，刷卡的時候，她看着校園一卡通裏多出來的400塊錢，實在有點找不着北。
其中有200塊，是期中考試應得的獎勵。那額外的200塊，又算什麽呢？
許瑛同樣詫異：“難道是財務部的老師，不小心把獎金打成雙份了？”
季蕊蕊卻拍手歡呼：“沒準是學校良心發現，提升優等生待遇呢！你先收着，幹脆再請我們吃一頓大餐好了。”
許瑛鄙視她：“季大小姐，你還缺這點兒飯錢。”
倪優苦笑：“萬一真是財務老師打錯了，我們兩方都不能安心，稍後，我還是問問清楚再說吧。”
下午課結束，倪優先去了趟財務部。
負責出納的老師工作向來嚴謹，得知情況後也相當重視。她打開電腦，輸入倪優的校園卡號，仔細核對了一遍近期的充值明細。
“沒有異常呀！這兩天，除了200元補助金的發放，确實還有人前往財務部特設的校園卡充值窗口，通過常規渠道充值了200元。”
出納老師有些嗔怪：“你該不會是自己剛剛充值過，不小心忘記了吧！”
倪優自認記憶力還不至于烏龍至此，更何況，200元對她來說，并不是小數目。
她不死心：“您能幫忙回憶回憶，昨天誰來過財務部，給我的卡充值嗎？”
“開什麽玩笑，每天來充值的學生那麽多，我們怎麽能都記住？更何況，校園卡的卡號那麽長一串，誰會留意哪張是你的？”
財務老師語氣不佳，後面排隊的同學也露出不耐之意。
倪優只好退出人群。此事暫且成了她心裏的一樁懸案。
說到剛剛過去的期中考試的重要性，它不僅是前半學期和後半學期之間，學習結構和進程的過渡，對大多數同學而言，它更是一場現實又殘酷的“排位賽”。
既然比賽分值已出，剩下的就是“排位”了。
當晚，距離晚自習結束還剩20分鐘的時候，劉老師大刀闊斧地宣布，開始新一輪的座位調整——而且，這将是高一（1）班最後一次調座。
教室裏頓時哀鴻遍野，就差有人伴唱“長亭外，古道邊”了。
劉老師扶扶眼鏡：“我可是軟着手，多給了你們一周的準備時間，還不滿意啊？別舍不得了，上次調座、上上次調座……哪次你們不是這種反應，後來還不是該幹嘛幹嘛？！”
此話一出，果然有不少人NG笑場。
“老師，你這樣在精神上摧殘祖國未來的花朵，請問校長他知道嗎？！”
季蕊蕊最擔心自己和倪優的同桌之位不保，大概只有她哭得更厲害了。
劉老師繼續怼：“哼，成績和排名出來這麽久了，該坐哪兒、能做哪兒，自己心裏還沒點數啊！”
季蕊蕊終于……生無可戀。
按照調座潛規則，所有的同學都站到了教室外面——當然，身為第一名，有權利第一個選擇席位的倪優同學，例外。
為了減少這種看上去很裝字母的行為所帶來的視線壓力，倪優雷打不動地選擇了第三排。
不過，為了平衡左右視線，她選擇了三排四號，本意也只是，和老同桌季蕊蕊互相交換座位而已。
她用最快的速度，将選擇權，轉移給了第二名。
季蕊蕊站在教室外面，還沒來得及左右拜托其他同學手下放水，就看到聞迦同學走進教室，坦坦蕩蕩地選擇了鄰近過道的三排三號……倪優同學的右側。
坐定之後，聞迦大大方方地打招呼。
“倪優同學，很高興能成為你的新同桌，以後，請多指教！”
這下，不僅是季蕊蕊，就連教室裏的倪優本人，也石化了。
論分排位的游戲還在繼續。
倪優看着新同桌漂亮的側臉，臉上的震驚，遲遲沒有散去。
難得見她這副欲言又止的樣子，聞迦明知故問：“怎麽，此位是你開，別人不能坐，需要買位財？”
“不不，當然不是……”倪優緊張得直搖頭。
下一秒，看見聞迦眼中的笑意，她才明白，這人故意拿自己開玩笑呢。
真是異于常人的幽默感啊。
或許是太久沒有和男生做同桌，倪優整個的局促不安。
她甚至沒有留意，許瑛仍舊選擇了衷愛的靠窗位置，而季蕊蕊也像午夜十二點後失去了南瓜馬車的落難公主，再次回到了第五排的角落。
右側的男生身上傳來淡淡的沐浴露清香，倪優的雙手卻緊緊地交握着，不知所措。
有種錯覺。
明明自己是手握優先選擇權的第一名，但是為什麽，現在看起來，好像她才是被他選擇的那個？
