第2章 2

雖然俞閑小時候不像白小袁那麽愛跑愛玩，不過偶爾也是會被父母帶出門的，偶爾的偶爾就會遇見一個人玩着小區裏健身器材的白小袁。

那時候白小袁的父母已經離婚，白辛鴻嫌那些背後嚼耳根子的人煩，就辭了之前國企單位的工作，自己另找了份待遇十分不錯就是也十分忙的工作。

白辛鴻覺得白小袁歲數也不算太小了，不用天天跟着他跑，就放養似的偶爾回來看看他。白小袁的爸爸袁岷似乎沒有準備再婚的對象，雖然和白辛鴻接觸不多，不過照顧白小袁的時候倒是不少。

雖然白小袁的父母離婚了，不過在照顧他的方面倒是沒什麽糾紛，誰有空誰就來照顧。白小袁已經很習慣今天爸爸來明天媽媽來後天可能誰也不來的生活了。

白小袁作為一個小孩兒心十分的大，也沒心沒肺到了讓人覺得奇怪的地步，自己走路上幼兒園，自己踩着凳子給自己做飯，自己在小區的秋千上一邊玩一邊笑，也不覺得自己缺了啥。

總有些好事又嘴碎的人用着微妙的語氣來問白小袁，說不清是慰問還是嘲諷，“小袁啊，你自己這麽一個人玩兒不覺得沒意思嗎？你想你爸爸你媽媽嗎？”

白小袁眨着眼睛，一句話就給頂了回去：“為什麽要想啊？”

“他們不陪着你啊？”

“他們幹嘛天天陪着我？”白小袁語氣沒有勉強，表情也沒有強裝的意思，只是莫名其妙地反問着，就好像父母不陪着自己才是天經地義的。

也有些家長覺得白小袁一個小孩兒太不容易了，會鼓動自家孩子多去找白小袁玩兒。這其中以俞閑的爹媽最為積極。俞閑的父母和白小袁的父母在一個單位工作，雖然俞閑比白小袁大了差不多一年，但是俞閑的父母比白小袁的父母年紀還要輕上幾歲，他們工作上受過白小袁父母的照顧，就想着能不能在這方面回報些許。

俞閑本來就不是個愛玩的孩子，可是父母的話又不能不聽，于是找白小袁的時候多多少少就帶着點不情願。雖然兩人都是四五歲的小孩兒，但是白小袁看人臉色的功力可是比俞閑強不少——可能是因為有點特別的家庭情況，所以他很擅長這個。

他看出了俞閑不太高興，所以一塊兒玩的時候總是稍微有點顧忌俞閑的情緒，不過時間長了兩個人漸漸熟悉，俞閑的抵觸情緒也慢慢消失，他們的關系變得好了不少。

但是這份十分和諧的關系也就持續到兩個人離開學前班上了小學。

要說聰明，這兩個人都不差，要說特別努力，這兩個人也都算不上。

白小袁是根本不知勤奮為何物，每天放學後和幾個同學瘋跑瘋玩，而俞閑則本身就不是喜歡亂跑的人，每天到家之後只把老師布置的任務完成，之後便再不管學習的事，只看看自己喜歡的書——當然是雜書，不是輔導書。

這兩個人一個喜靜一個喜動，上學之後也有了各自的朋友圈子，關系自然疏遠了不少。再加上俞閑覺得白小袁不務正業自己有個好腦袋都浪費了是不是白癡啊簡直蠢到家了；白小袁覺得俞閑天天那麽聽老師話考試就好像非要考到兩百九十九似的是不是着魔了啊簡直有病，于是這兩個人到後來基本已經不能和顏悅色地聊天了，因為都互相覺得對方智商有問題。

然而上了初中之後白小袁才意識到智商有問題的只有自己一個，不過小學那時候白小袁還覺得上天入地唯我獨尊呢，哪裏能意識到自己有什麽毛病。

開始俞閑還勸勸白小袁，後來幹脆直接在放學之後拉着白小袁到自己家寫作業，不寫完不讓走，白小袁氣得夠嗆，又不好拒絕，畢竟俞閑可是他童年為數不多的玩伴之一，陪着他玩過了那一段看起來特別孤單的日子，他就算覺得對方腦子進水也沒法惡言相向直接拒絕，只能不情不願先跟着俞閑寫完了作業再出去野。

俞閑只逼着白小袁寫作業，至于複習預習這事兒，他也強求不了。好在有俞閑的督促，至少沒讓白小袁堕落到啥都沒學到的地步。

白小袁後來是意識到了俞閑這行為有多正确，但是那時候卻只覺得他好麻煩，對俞閑的态度也越來越不好。他覺得俞閑這種好學生的行為特別令他反感，又覺得自己只是稍微付出了一點努力，就能做到很多比他努力得多的人做出來的事，所以只要他再努力一點就能分分鐘趕上俞閑超過俞閑，不過他就是懶得那麽做。

不知道白小袁是哪來的自信，但他就是覺得自己稍微努力一點就能馬上不一樣，所以他才瞧不上天天老師讓幹什麽就幹什麽的俞閑。不過好歹是幾年的交情了，嘴上說幾句嫌棄，心裏還是覺得不管咋樣這都是自己朋友啊。

殊不知俞閑心裏也覺得白小袁就算再不靠譜，做了幾年的朋友了，自己也還是覺得有責任幫幫他的。沒錯，俞閑就是個這麽有責任感的好少年。

這讓兩個人都有點尴尬的友情走到小學結束就暫時告一段落，因為俞閑搬家了。兩個人都有點松了口氣的解脫感，也都沒有再問對方之後的聯系方式。

大概是都懷着一種你就自生自滅吧我可不管你了的意思。

白小袁上了初中之後才發現自己那點小聰明其實也沒多管用，之前成績能維持在中等左右，現在卻是一落千丈。白辛鴻基本沒罵過白小袁，那時候也只是冷靜地告訴白小袁，如果一直這麽下去，他的人生或許不會爛到什麽地步，但是等到那時候他一定會怨恨當年沒付出過的自己。

這話聽起來空，但是白辛鴻知道白小袁是個早熟的孩子，這話他真的能聽進去，也能因為這話好好地思考，而不會滿腦袋都是叛逆思想。

白小袁想了幾天，雖然思考的過程有點糾結，不過做下決定之後白小袁立馬就改了自己不少的生活和學習習慣。比如早上起來早的時候不看電視了，改成背背單詞和古詩，中午帶書回來，吃過飯也能看看書，晚上回來把作業寫好了也不能大功告成，還得把預習和複習給做好。

做這些的時候白小袁覺得俞閑才真的是聰明，知道作為一個學生該幹什麽不該幹什麽。并不是多困難的事，也占不了多少時間，其實白小袁還是有不少的空餘時間來放松的，不過白小袁之前就是沒覺得這些事有多重要。後悔也來不及，他也沒法兒回到過去抱緊俞閑學霸的大腿，他就連俞閑的聯系方式都沒有，現在白小袁只能默默在心裏給俞閑致以十二萬分的感謝，并且嘲諷自己之前的蠢。

這些簡單的習慣在剛開始的時候白小袁還沒覺得有什麽成效，不過等到初二的時候就開始體現在他的成績上面了。白小袁的排名就和坐着火箭一樣一下就排到年紀的前邊兒了，雖然說不上前幾名，不過幾十名還是沒問題的。

總之最後白小袁發憤圖強總算是如願以償考上了市裏最好的高中，他估計以俞閑的成績絕對也是沒問題的，就是不知道一中那麽多人，白小袁能不能找着他。

不過白小袁真是沒想到，自己和俞閑的重逢居然會是這麽個場景。他完全沒想到自己居然又和俞閑住在同一個小區了，而且還神奇地買到了他的二手花盆。

雖然三年沒聯系，不過見了面就還能聊起來，老朋友的默契也真是不錯。白小袁覺得自己又能找到當時和俞閑一塊兒玩兒的感覺了，而且現在他還能和俞閑一塊兒沉迷學習無法自拔，讓俞閑好好看看自己的變化，真是想想都要笑出聲來了。

一中離他現在住的地方不遠，白小袁估計俞閑肯定也不會住校，以後一塊兒上下學也有伴兒，白小袁覺得自己初中努力學習真是相當明智的一個決定，要不然哪來的機會和俞閑做高中同學啊。之前白小袁問俞閑讀哪所高中其實也就是确認一下，雖然初中三年沒見，但俞閑成績那麽好，沒可能會考不上一中啊。

說起來，這學校也是相當有想法，初升高的暑假居然還發了他們一本作業，該說不愧是市一中麽……白小袁翻了翻自己那本作業，看看空着的不太會做的超綱題，數了數到底有幾道之後果斷決定求助于俞閑。

本來白小袁打算找自己的初中同學，不過眼下有個學霸就住在離自己家的步行距離不超過五分鐘腳程的地方，何必舍近求遠呢？再說了，斷了三年的友情亟待修複，白小袁不知道俞閑還拿不拿他當好朋友，不過白小袁很樂意主動一點，畢竟當年蠢的可是他。

這麽想着，白小袁直接給俞閑發了條消息，“鹹魚鹹魚，你暑假作業做完了沒？”

俞閑的回複來得很快，“大部分都做完了。”

“太好了，這兩天你什麽時候有空哇，我有不少不會做的題想問問你。”

“什麽時候都有空，說一聲就行。”

“那我馬上過去！報地址！”

白小袁看了看俞閑家的地址，把作業裝好就準備出門，路過廚房時他想了想，從冰箱裏拿出來了個西瓜，裝在塑料袋裏提着走了。