第15章 極品親戚2
“Apple是特指，特指的情況下是‘a’”
“你哪裏看出來是特指了？”陳辰不明白，文章的第一個單詞就用來填空，你哪裏看出它是特指。
“你閱讀全文了沒有啊，這個最後選定需要你把全文都順完之後在填，你不會是上來就選了吧。”孫周的眼睛從政治書上望向陳辰，一看他的表情就知道猜中了“第一個空你那麽急做什麽。”
“那，那你們為什麽這裏都選擇year，沒有選擇yes或者of course？？？”
李樂從物理公式中擡頭，看了下陳辰問的點“這個閱讀理解的短文很明顯是口語話的東西，所以year更符合情景。”
“你…你怎麽會知道這個口語化？？？”陳辰就不明白了，自己上課是沒聽講還是怎麽的，為什麽李樂知道他不知道。
“看英文電影啊，電影裏很多東西都口語話，報紙上就比較書面語，一對比就知道了。”李樂說完，陳辰望向孫周，發現孫周還點了點頭說道“就是這樣，其實這個選哪一個都沒有錯，但是符合情景的話就是我們對了，當然我們也不是正确答案，所以你不要太認真。”
陳辰吐血，王宇直接不參與陳辰的找si行為。
等第四天考完出來回宿舍的路上，遇到了付博和任言兮。
“你們考完了？”付博一看是孫周他們就關心的問道“你們有被這小子打擊到沒有？”
“深深的覺得不是一個世界的。”陳辰看到自己的隊長立馬把這倆天遭受到的打擊給說了一遍，不過沒有換來安慰，卻遭到了深深的嘲笑。
“前任經理為什麽這麽淡定。”付博發現陳辰和王宇都面露菜色，李樂依舊正常“你這是被打擊的面部失調嗎？”
“你才面部失調。”李樂鄙視道“你這麽開心是因為你也被深深的打擊過對吧。”
付博不說話了，陳辰小聲的說“因為李樂和孫周差不多，明明以前和我差不多，為什麽現在和孫周差不多呢。”
“你走開，我和孫周隔着太平洋呢。”
“你真謙虛。”王宇吐血“你要是隔着太平洋，請問我們和他相隔多遠？南極和北極嗎。”
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“真的假的，你能跟上這孩子的思維。”付博認識孫周很久了，兩家太熟，所以他從小也就聽着這孩子的成長史。自己的成績其實已經不錯了，再加上好友任言兮的全年級第一，一般人還真沒有辦法讓他感到驚訝，但是這孩子是真了不起。他可以拿着自己的試卷，把題目一題不錯的做完，可以一目十行的快速閱讀完一本書還能倒背如流，光掌握的外語就有英語，法語，西班牙語。大家都覺得他會跳級，或者去申請讀少年班，但是他又出人意料的決定按部就班，不考慮突破，原因是他還不知道自己将來想做什麽，等思考完這個問題再決定要不要提前完成學業…
“我沒有跟的上他的思維，只是王宇覺得我們兩的正确率比較高，我也不懂他怎麽把‘我的老師’這種題材的作文寫成議論文的。”李樂覺得自己真冤枉，孫周明顯智商就很高，自己怎麽可能會跟得上。
孫周拍拍李樂的肩膀，特別和善的說“其實比起他們，你的确算跟得上的。”
付博此時看李樂的眼神都不同了，李樂有一種被坑的感覺，算了多說多錯，還是閉嘴吧。
“你們吃飯了沒，我們請大家去吃飯，祝賀下月考結束。”付博看到了李樂一臉的嫌棄。
“你們不是下午還要考嗎”慶祝個毛線啊。
付博不在意的說“我們完全沒有什麽可擔心的，我們是幫你們慶祝第一次月考啊。”
“我真謝謝你。”孫周擺明覺得付博這是多此一舉“還是下午你們考完，晚上請我們好了。”
付博一臉感動，這弟弟有時候還是滿靠譜的“不用客氣，晚上中午都一樣的。”
“晚上吃吧。”任言兮要是不說話李樂都會覺得其實他根本不存在好不好“考完試去找你們。”然後就帶着付博走了。
付博就不明白了，晚上吃和現在吃有什麽區別呢。“其實我再堅持一下他們或許就答應了。”
“不可能。”任言兮斬釘截鐵的回答“想太多。”
“你這是否認了我的人格魅力。”聽完付博的這句話任言兮決定不回答才是明智的選擇。
考完試的雙休李樂決定回家，自從知道要月考後，李樂就一直待在學校裏沒有回家，考完試該回家一下。
因為今天只是對答案估分，所以李樂回家的時間比較早，一進門就看到大舅已經坐在自家啥發生了，一副主人家的感覺，李樂皺皺眉。
“呦，小樂回來了啊。實驗放學這麽早，難怪比不上一中，一中不到五點是不會放學的。”
李樂當沒有聽見“大舅好，爸媽我先回房間了。”說完頭也沒回進了房間。
李樂不想聽大舅在家裏的高談闊論，索性帶上耳機一邊聽歌一邊默寫歌詞。為什麽要默寫歌詞呢，因為那天在吃飯的時候任言兮随口說道“其實很多英文歌發音都是很模糊的，如果你能一邊聽一邊把歌詞全部默寫出來，那是對聽力的一種強大鍛煉。”李樂回去正好試了一下，果然要說唱歌，估計大家也感覺不到你唱的和原唱會有多少差距，但是如果是默寫，很多小地方或許就忽略了，無形中李樂覺得任言兮比付博靠譜太多了，每次提的建議都是很有用的。李樂來了興趣，開始一首一首的默寫。
不知道過了多久，李樂恍惚聽到有人敲門，轉身望去，李歡已經自己走了進來。“在聽歌”李歡拿起李樂默寫的歌詞“你默寫歌詞？”
“練聽力，一個學長教我的辦法。”李歡也忍不住點頭“這的确是一個很妙的辦法，你這個學長不錯。”
“聽說也是全年級第一。”這個聽說肯定是孫周，孫周別看對付博的評價一般，但是對任言兮的評價還是很高的，在這個學霸眼裏任言兮就是另一個學霸，孫周是典型的學霸，學習成績很好，體能太差，但是任言兮就真的是德智體全面發展的标兵，學習好，運動神經好，聽說辯論也很強，要說孫周誇獎過誰，李樂只聽過任言兮。
李歡此刻心裏想的是“難怪自己給弟弟介紹什麽，都被人搶先一步，原來就是這個人。”心裏雖然有點怨恨，但是表面上真是一點都沒有表現出來“這個人不錯，是個好朋友。”
“我們只是認識。”在李樂眼裏任言兮和自己那絕對不是朋友，只是朋友的朋友而已。
李欲再說點什麽，有人來敲門了，一看是伍琳進來，李樂和李歡都沒有開口的欲望。“你幹嘛呢？”伍琳這話明顯是對李樂說的，拿起剛李歡放下的歌詞“你居然抄寫歌詞，準備當英語作文嗎，你能懂這歌詞什麽意思嗎。”
伍琳的話語明顯瞧不起李樂，李樂也懶得理“我不懂，你懂？”
伍琳就知道李樂根本不懂“難道你就拿着這些紙來問歡歡？當你哥真辛苦。”
李歡站在一邊很是不爽，這孩子怎麽和她爸媽一個樣子，自信心爆棚啊“你有什麽事？”
“歡歡，我爸說讓你給我輔導功課，今晚開始，明天後天。”伍琳一對上李歡笑的那個叫一個甜，差點把旁邊的李樂給惡心了。
“誰和你說我明後天都沒事的？”
“你有事啊，給我輔導功課啊，我要考一中，當你學妹！”瞧瞧這志氣“才不會和某些人一樣跑去實驗。”
李樂好想說，既然你這麽勉強，要不出去，因為這是沒志氣人的房間。
此時李樂媽喊大家出來吃飯，李樂也懶得搭理伍琳，率先走了出去，李歡也不搭理這小丫頭自己跟着後面出去，伍琳看李樂這神氣樣子頓時覺得自己被欺負了，拿着李樂剛默寫好的歌詞走出去。
“娘娘你看，小樂不學習在抄寫歌詞。”伍琳跑到餐桌上把李樂剛默寫好的歌詞往上一拍“你給他買touch他就用來聽歌，我的touch給我聽英語都聽壞了，還沒來得及買呢。”
